Home ⇒ 👍Твори на вільну тему ⇒ Генетичне вивчення літератури
Генетичне вивчення літератури
Генетичне вивчення літератури (грецьк. genesis – походження, породження) – один із загальнометодологічних підходів, способів дослідження літератури, в якому увага зосереджується на виникненні і розвитку літератури в цілому чи однієї з національних літератур, на еволюції літературного процесу. Г. вивчення творчості одного письменника реалізується за допомогою біографічного, культурно-історичного, психологічного і соціологічного методів, які в сукупності дають можливість простежити процес виникнення і здійснення задуму, встановити стимули до творчості, джерела тематики, пояснити причини існування в творчості митця її ідейно-тематичних і жанрово-стильових домінант (див.: Відображення в літературі, Вплив і взаємовпливи літератури).
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Related posts:
- Система психолого-педагогічних засад вивчення літературного краєзнавства в курсі літератури І. Волинець, Викладач Білоцерківського інституту Економіки та управління ВНЗ ВМУРоЛ ” Україна” Серед питань літературної освіти на сучасному етапі важливе місце займає національне виховання школярів, яке має базуватися на українознавчих матеріалах. Вважаємо, що означене завдання можна і потрібно вирішувати на уроках літератури, широко використовуючи літературне краєзнавство, яке залучає учнів до духовних надбань рідного краю, сприяє […]...
- З ІСТОРІЇ ВИВЧЕННЯ РОДІВ І ЖАНРІВ ЛІТЕРАТУРИ – РОДИ І ЖАНРИ ЛІТЕРАТУРИ Теорія літературних родів і жанрів, хоча їй присвячено чимало наукових праць, досі не має достатньо чітких наукових дефініцій. Окремі дослідники навіть стверджують, що роди літератури, становлячи центральну проблему поетики, разом з тим чинять стійкий опір будь-якій смисловій інтерпретації [62, 3]. Витоки подібного підходу до класифікації родів і жанрів літератури криються в сивій давнині. Уже в […]...
- Компаративістика як метод вивчення літератури: її становлення і актуальні питання О. Гордієнко, Викладач Житомирського державного університету Імені Івана Франка Компаративістика, за визначенням літературознавчого словника-довідника Р. Т. Гром’яка, Ю. І. Коваліва та ін., – це “порівняльне вивчення фольклору, національних літератур, процесів їх взаємозв’язку, взаємодії, взаємовпливів на основі порівняльно-історичного підходу (методу)” [1, с 369]. Як бачимо з поданого визначення, поняття компаративістики тісно пов’язане з поняттям взаємовпливів. Визначення […]...
- Методична система вивчення драматичних творів зарубіжної літератури у взаємозв’язку з українською у 8-11 класах О. Гордієнко, Житомирський державний університет Імені Івана Франка Методологічною основою розробки програми формуючого експерименту стали досягнення психолого-педагогічної, літературознавчої наук у галузі організації навчальної діяльності школярів, компаративного аналізу художньої літератури, методики її викладання. Психологи, дидакти, методисти зауважують, що результативність експериментальної роботи значно підвищиться, якщо вона матиме системний характер. Філософський словник за редакцією І. Т. Фролова дає […]...
- Вступ до вивчення курсу Історія української літератури – СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ ТА МИСТЕЦЬКО-КУЛЬТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ЛІТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕСУ ВІД ДАВНИНИ ДО ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ План 1. Мета, предмет і завдання інтегрованого курсу “Історія української літератури”. 2. Періодизація історії української літератури (від давнини до сучасності) як історія становлення національно-ціннісних та морально – духовних орієнтирів українців. 3. “Енеїда” І. Котляревського як перший твір нової української літератури. Мета: окреслити предмет, мету і завдання курсу; подати періодизацію історії української літератури; схарактеризувати особливості розвитку […]...
- ВИВЧЕННЯ РОДИННИХ ВИХОВНИХ ТРАДИЦІЙ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ Сьогодення вимагає значних змін у функціонуванні та ставленні до вивчення української мови та літератури у школах країни в цілому та різних її регіонах. Навчання української літератури потребує неординарного підходу до методики викладання, а звідси докорінної перебудови. Етнокультурознавчий компонент повинен бути інтегративним за своїм змістом і містити найважливіші відомості з народознавства, пов’язані з історією, культурою, побутом […]...
- Медико-генетичне консультування В даний час описано понад 5000 спадкових захворювань та аномалій розвитку людини. Більше 5% дітей народжуються з тим чи іншим генетичним дефектом. Зростання числа спадкових захворювань, забруднення навколишнього середовища, проблема онкологічних захворювань, аналіз даних етології людини – ці та багато інших чинників сприяли перетворенню медичної генетики в науку величезного соціального значення. Стрімкий зліт медичної генетики […]...
- Про науково-методичний посібник А. М. Лісовського Морфологія художності твору і вивчення літератури в школі А. Ситченко, Доктор педагогічних наук Миколаїв Шкільна літературна освіта значною мірою залежить від осмислення вчителями й учнями сутності художнього твору. Про необхідність урахування під час вивчення твору його особливостей сказано вже чимало, однак А. Лісовському вдалося ширше відкрити завісу й повніше висвітлити складники образної тканини літературного матеріалу, показавши водночас його феноменальну єдність і наблизивши читачів […]...
- Вивчення біографічних та автобіографічних творів на уроках української літератури М. Толстенкова, Пошуковець Івано-Франківськ Вивчаючи постать і творчий шлях того чи іншого письменника в школі, завжди слід звертати особливу увагу на його біографію. Адже саме через особливі життєві моменти, які закарбовуються в пам’яті школяра, запам’ятовуються і його твори. Розповідати про видатних митців слова вчитель повинен з неабияким захопленням, а тому має знати про них усе, […]...
- Вивчення мемуарів на уроках літератури у середніх класах М. Мимоход, Аспірант Івано-Франківськ Митець як особистість очима сучасників дає змогу школярам 5-8-х класів, які мають ще слабке уявлення про те, що саме впливає на формування людських цінностей, доступніше пояснити життєвий і творчий шлях письменника. І саме спогади є доречними при вивченні української літератури в школі. Мемуари – це неабиякий скарб, залишений для нащадків попередніми […]...
- Психолого-педагогічні засади дослідницької діяльності старшокласників у процесі вивчення української літератури О. Міхно, Вчитель української мови та літератури Дніпропетровськ Розв’язання проблеми організації дослідницької діяльності старшокласників у процесі вивчення української літератури неможливе без психологічного підгрунтя засвоєння знань і формування навичок, їхнього розвитку, основні принципи якого передбачає сучасна дидактика, яка постійно розвивається. Основою реалізації цього питання в психолого-педагогічному аспекті є концепція сучасної філософії про людину як носія сукупності […]...
- Система епічних жанрів – ЕПІЧНИЙ РІД ЛІТЕРАТУРИ – РОДИ І ЖАНРИ ЛІТЕРАТУРИ 3.2. Система епічних жанрів Сучасний літературний епос має досить розвинену ієрархію жанрів. Класифікація жанрів, співвідносних з епічним родом літератури, може грунтуватися на різних принципах їх розподілу: за часом виникнення, особливостями мовної організації (прозаїчної чи віршової) і т. д. Найчастіше епічні жанри групують за ознакою обсягу їхньої тематики, тобто більшої чи меншої повноти охоплення дійсності. Залежно […]...
- Методи вивчення ЦНС Існують дві великі групи методів вивчення ЦНС: 1) експериментальний метод, який проводиться на тварин; 2) клінічний метод, який можна застосувати до людини. До числа експериментальних методів класичної фізіології належать методи, спрямовані на активацію або придушення досліджуваного нервового освіти. До них відносяться: 1) метод поперечної перерізання ЦНС на різних рівнях; 2) метод екстирпації – видалення різних […]...
- Психологія творчості Психологія творчості – відносно самостійна галузь наукових досліджень, предметом яких є процес виникнення (творення) художніх цінностей та їх естетичне сприймання. П. т. – міждисциплінарна наука, що сформувалася на рубежі XIX-XX ст., на межі психології, мистецтвознавства і соціології. Ії становленню сприяли успіхи загальної психології, виникнення експериментальної психології, психоаналізу, а також оформлення психологічної школи в літературознавстві. Основні […]...
- СПИСОК ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ТЕКСТУАЛЬНОГО ВИВЧЕННЯ 1. Т. Шевченко: “Гайдамаки”, “І мертвим, і живим…” 2. І. Франко: “Мойсей”, “Похорон”, “Література, її завдання і найважливіші ціхи”. 3. Леся Українка “Лісова пісня”, “У пущі”. 4. В. Винниченко: “Між двох сил”, “Базар”, “Щоденник”. 5. М. Хвильовий: цикл памфлетів “Камо грядеши”, “Думки проти течії”, “Україна чи Малоросія”, новела “Я (Романтика)”. 6. Ю. Яновський: “Вершники”. 7. […]...
- Вивчення мови художнього твору на уроці літератури в старших класах – На матеріалі роману Тигролови І. Багряного С. Привалова Глухів Проблема вивчення мови художнього твору є актуальною у методиці викладання української літератури. Сучасна методична наука визначає шляхи, що допомагають навчити школярів розуміти специфіку літератури, посилити їхню увагу до естетичної функції слова, сприяти їхньому мовному збагаченню. Специфіка викладання літератури полягає в тому, що в ній життя змальовується в образах, створених за допомогою мовних […]...
- ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ Вивчення світової літератури не може бути плідним без урахування великої кількості загальних понять про окремі властивості та особливості художніх творів, літературного процесу в цілому. Дослідження, узагальнення та систематизацію загальних літературознавчих понять здійснює теорія літератури (від грец. θεωρία – спостереження, дослідження). Вона розвивається як узагальнююча наукова дисципліна, оскільки поставлені нею проблеми можуть бути розроблені тільки на […]...
- ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ – ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ЯК НАУКА Вивчення світової літератури не може бути плідним без урахування великої кількості загальних понять про окремі властивості та особливості художніх творів, літературного процесу в цілому. Дослідження, узагальнення та систематизацію загальних літературознавчих понять здійснює теорія літератури (від грец. θεωρία – спостереження, дослідження). Вона розвивається як узагальнююча наукова дисципліна, оскільки поставлені нею проблеми можуть бути розроблені тільки на […]...
- Методи вивчення людини Одним з перших анатомічних методів, починаючи з епохи Відродження, був метод аутопсії (розтину трупів). Проте в даний час існує безліч методів, які дозволяють вивчати організм прижиттєво: рентгеноскопія, ультразвукове дослідження, магнітно-резонансна томографія та багато інших. Основу всіх фізіологічних методів складають спостереження та експерименти. Сучасні фізіологи успішно застосовують різноманітні інструментальні методи. Електрокардіограма серця, електроенцефалограма головного мозку, термографія […]...
- Методи вивчення захворюваності населення Методи вивчення захворюваності населення у зв’язку з впливом навколишнього середовища у вітчизняній літературі відомі як санітарно-епідеміологічні, соціально-екологічні або санітарно-екологічні методи. Практичні роботи з вивчення захворюваності можуть виконуватися відповідно до методичних рекомендацій щодо комплексної гігієнічної оцінки ступеня напруженості медико-екологічної ситуації різних територій, обумовленої забрудненням токсикантами середовища проживання населення (Здоров’я…, 2001). Основними завданнями цих досліджень є: 1 […]...
- ДО ВИВЧЕННЯ ПОЕМИ ПАЛОМНИЦТВО ЧАЙЛЬД-ГАРОЛЬДА – ДЖОРДЖ НОЕЛ ГОРДОН БАЙРОН (1788 – 1824) – ЗАГЛИБЛЮЮЧИСЬ У ВНУТРІШНІЙ СВІТ: ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РОМАНТИЗМУ У ТВОРЧІЙ МАЙСТЕРНІ ПИСЬМЕННИКА ПРО КОМПОЗИЦІЮ І СТРОФІЧНУ БУДОВУ ПОЕМИ “ПАЛОМНИЦТВО ЧАЙЛЬД-ГАРОЛЬДА” Поема “Паломництво Чайльд-Гарольда” побудована таким чином, що кожна із чотирьох пісень присвячена враженням від подорожі до різних європейських країн (І – до Португалії та Іспанії, ІІ – до Греції, Албанії та Туреччини, ІІІ – до Бельгії та Швейцарії, ІV – до Італії). Кожна […]...
- ДО ВИВЧЕННЯ ПОВІСТІ ТЕВ’Є-МОЛОЧАР – ШОЛОМ – АЛЕЙХЕМ (1859-1916) – НА ЗАХИСТІ ВІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ: ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ХХ СТОЛІТТЯ ЧИТАЄМО, РОЗМІРКОВУЄМО, ОБГОВОРЮЄМО… 1. Висловте свої враження від прочитаного твору. Що ви відчували, про що міркували під час читання? Яка новела, сцена, образ або фраза здалися вам найцікавішими? Прочитайте фрагмент, що найбільше сподобався. 2. Як побудовано твір “Тев’є-молочар”? Що робить його єдиним цілим? 3. Де й коли відбуваються події твору? Які реальні міста й містечка […]...
- З чого почати вивчення англійської мови самостійно? Починати вивчати іноземну мову найкраще в дитячому і шкільному віці, так як саме в цей період життя людини йому легше всього даються нові знання. Проте іноді виникають ситуації, коли іноземна мова доводиться починати вчити дорослій людині. В такому випадку слід чітко зрозуміти, із чого почати вивчення англійської та яким чином його вивчати. Найкраще вчити нову […]...
- Вивчення залежності здоров’я людей від стану атмосфери Метою даного дослідження є аналіз впливу погодних умов і геомагнітних збурень на деякі параметри здоров’я людини (артеріальний тиск, загальний стан організму) протягом календарного місяця. Для цього необхідно використовувати дані центру геомагнітних спостережень, результати вимірювання артеріального тиску в учасників експерименту і дані соціологічного опитування населення різних вікових груп. Вивчення літератури. Підберіть літературу, присвячену впливу погодних умов […]...
- Предмет і завдання історії літературної критики, значення її вивчення у вузі 1. Об’єкт і предмет літературної критики та історії літературної критики Літературна критика, історія літератури, теорія літератури мають спільний об’єкт дослідження – художню літературу в розмаїтих її родових, жанрово-композиційних, стильових виявах та історичному розвитку мистецьких напрямів. Проте кожна з основних літературознавчих наук (і водночас навчальних “дисциплін” у вищій школі) розглядає спільний об’єкт під іншим кутом зору, […]...
- Гібридологічний метод вивчення спадковості Від одного покоління іншому завжди передаються загальні, характерні для даного виду ознаки і властивості. Процес відтворення організмами в ряду послідовних поколінь схожих ознак і властивостей називається спадковістю. Однак абсолютного подібності між ними ніколи не буває. Спадковість – це не просте відтворення, копіювання будь-яких незмінних властивостей і ознак організмів. Вона завжди супроводжується їх мінливістю. При розмноженні […]...
- СПЕЦИФІКА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЛІТЕРАТУРНИХ ВИДАНЬ ЯК ДЖЕРЕЛА ВИВЧЕННЯ ЛІТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕСУ 20-30-Х РР. ХХ СТ Мар’яна Гдакович Літературний процес 20 – 30-х рр. ХХ ст. – один із найпотужніших періодів в історії української культури, який змінив ідейно-естетичні засади розвитку культурного процесу. Національна література була одним з найвагоміших чинників розвитку української культури. Українське культурне відродження, яке спричинило самоусвідомлення і самоутвердження нації, було несумісне з політикою більшовизму – комуністичний режим знищив українське […]...
- ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ 451 ЗА ФАРЕНГЕЙТОМ – РЕЙ ДУГЛАС БРЕДБЕРІ (1920-2012) – НА ЗАХИСТІ ВІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ: ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ХХ СТОЛІТТЯ ЧИТАЄМО, РОЗМІРКОВУЄМО, ОБГОВОРЮЄМО… 1. Поділіться своїми враженнями від прочитаного. 2. Розкрийте, яке суспільство описує Бредбері. Які закони панують у цьому суспільстві? Свою відповідь підтвердіть цитатами з тексту. 3. Схарактеризуйте головного героя роману Монтега. Чим він пишається на початку твору? Як і чому змінюються його погляди? Свою відповідь аргументуйте. 4. Начальник Монтега, брандмейстер Бітті, зазначає, що […]...
- ЗМІСТ ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТА Мета вивчення літератури. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів Головною метою вивчення предметів “Українська література”, “Зарубіжна література”, “Література (російська та світова)” в загальноосвітній школі є залучення учнів до найвищих досягнень національної та світової літератури й культури, національних і загальнолюдських духовних цінностей, розвиток творчих здібностей учнів, виховання в них естетичного смаку, високої читацької та загальної культури, вироблення […]...
- До вивчення памфлета І. Багряного Чому я не хочу вертатись до СРСР І. Горячок, Аспірант Кам’янець-Подільський Чинна програма з української літератури [3] пропонує для вивчення в одинадцятому класі загальноосвітньої школи публіцистику Івана Багряного – письменника, патріота, політичного діяча, вірного сина України. Доцільність її вивчення старшокласниками незаперечна, адже його публіцистичні твори містять величезний виховний потенціал для сучасної молоді, закликають до пробудження національної честі, людської гідності. На нашу думку, […]...
- Методи вивчення походження людини Різні етапи еволюції людини вимагають і різних підходів до їх вивчення. Походження приматів і їх адаптивна радіація – чисто біологічна еволюція. Її вивчають у першу чергу методами палеонтології та порівняльної морфології. Так як виникнення роду Homo супроводжується появою елементів матеріальної культури, а до дії елементарних еволюційних факторів підключається дію соціального чинника, цей етап антропогенезу вивчають […]...
- ЗАВДАННЯ КУРСУ “ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ” Навчальний курс “Теорія літератури” читається на випускних курсах філологічних спеціальностей педагогічних інститутів та університетів. Він має своїм завданням узагальнити й закріпити набуті студентами у вузі знання з літературознавства й теорії літератури зокрема, оволодіти правильним розумінням суті літератури як одного з видів мистецтв, умінням розбиратися в літературному процесі, знати методи і прийоми аналізу літературних творів різних […]...
- Вивчення казки Івана Франка “Фарбований Лис” А. Ситченко, Доктор педагогічних наук Миколаїв Дитинство письменника. І. Франко-казкар (зб. “Коли ще звірі говорили”). Зміст казки, головні персонажі, другорядні. Образ Лиса, риси його характеру. Особливості літературної казки, її відмінність від народної. ТЛ: літературна казка. Інтонація читання. Мова автора і мова персонажів – дійових осіб (із навчальної програми). У вступному слові вчителя про письменника варто […]...
- Методи вивчення клітини Які організми відносяться до еукаріотів? До прокаріотів? Еукаріоти: Рослини; Гриби; Найпростіші; Тварини. Прокаріоти: Бактерії. Які поняття пропущені в біологічних “рівняннях” і замінені знаками питання? Поверхневий апарат клітини + цитоплазма + ядро = еукаріотична клітина Цитоплазма = органели + включення + цитоскелет + гіалоплазма Надмембранний комплекс + цитоплазматична мембрана = поверхневий апарат клітини Назвіть і охарактеризуйте […]...
- Використання інтерактивних методик під час вивчення у 7 класі історико-географічного тла повісті “Захар Беркут” Івана Франка С. Луцак, Доцент кафедри української літератури Прикарпатського національного університету Імені Василя Стефаника Івано-Франківськ Останнім часом у методиці викладання дисциплін гуманітарного циклу особливого поширення набули інтерактивні форми, зорієнтовані на співпрацю вчителя та учня. їх актуальність та доцільність у сучасному освітньому процесі не викликає сумнівів. Адже лавиноподібний потік інформації дегуманізує наше суспільство, перетворює дітей на гвинтиків у […]...
- Програма іспиту з давньої української літератури (XI-XVII ст.) – Додатки 1. Літературна спадщина минулого і сучасність. 2. Зародження української літератури: обставини та основні чинники. 3. Характерні ознаки давньої української літератури. 4. Хронологічні межі давньої української літератури. 5. Перекладна література часів Київської Русі. 6. Біблія як літературна пам’ятка, її значення в давній українській літературі. 7. Літописання в Київській Русі. Головні літописні зведення. 8. Зміст і художня […]...
- ДО ВИВЧЕННЯ ПОВІСТІ СОБАЧЕ СЕРЦЕ – МИХАЙЛО ОПАНАСОВИЧ БУЛГАКОВ (1891-1940) – НА ЗАХИСТІ ВІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ: ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ХХ СТОЛІТТЯ У ТВОРЧІЙ МАЙСТЕРНІ ПИСЬМЕННИКА ПРО ІСТОРІЮ СТВОРЕННЯ ТА ПУБЛІКАЦІЮ ПОВІСТІ “СОБАЧЕ СЕРЦЕ” У січні 1925 р. на замовлення часопису “Недра” Михайло Булгаков розпочав роботу над новою повістю. Спочатку вона називалася “Собаче щастя. Жахлива історія”, але незабаром письменник змінив назву на “Собаче серце”. Його сюжет перегукується з романом відомого англійського письменника-фантаста Герберта Веллса “Острів доктора Моро”, […]...
- Вивчення фольклорних джерел ранніх творів Павла Тичини Н. Логвіненко, Науковий співробітник Інституту педагогіки АПН України Київ Творча спадщина поета – унікальне явище в історії національної культури. Сучасний літературознавець С. Гальченко переконано стверджує: “Творча особистість Павла Григоровича Тичини була багатогранною і складною. Він належав до тих великих талантів, які, за словами самого поета, не “замикаються в магічні кола”, а дослухаються до голосу людства. […]...
- Вивчення літературних творів з історичною інверсією Ю. Бондаренко, Кандидат педагогічних наук, Доцент Ніжинського державного Університету імені Миколи Гоголя Частина творів історичної тематики написана за принципом “історичної інверсії”, яка є способом ідеалізованого змалювання попередніх епох. Це авторський міф минулого, що постає у вигляді доби, коли все відбувалося так, як хотілося б. * Для інверсованого міфологічного світогляду характерне звернення до світової або національної […]...
- Методи вивчення спадковості людини Людина як генетичний об’єкт складний для вивчення. Ясно, що експериментувати з ним, як з твариною або рослиною, неприпустимо. Зміна одного покоління у людини відбувається за 25 років. Все це ускладнює вивчення спадкових властивостей у людини і їх передачі в поколіннях. Існують наступні методи вивчення спадковості людини. 1. Гибридологический метод. Можна встановити генотип організму, домінантність або […]...