Формування особистості американського школяра – за романом Дж. Селінджера “Над прірвою у житі” – 11 клас – ДЖЕРОМ ДЕВІД СЕЛІНДЖЕР – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Творчість американського письменника Д. Селінджера припадає на середину XX століття, але його твори близькі і зрозумілі сучасній молоді. Селінджера дуже хвилювала проблема становлення молодої людини, її складного духовного світу.
Роман “Над прірвою у житі” цілком присвячений аналізу життя і вчинків головного героя, юнака Холдена Колфілда, що намагається знайти своє місце в житті. Більше за все на світі Холден боїться стати таким, як усі дорослі. Він уже був виключений із трьох коледжів за неуспішність. Холден не хоче учитися лише для того, щоб “працювати в якій-небудь конторі, заробляти безліч грошей і їздити на роботу в машині або в автобусах по Мадісон-авеню, і читати газети, і грати в бридж усі вечора, і ходити в кіно…”. Життя більшості забезпечених американців не прийнятливе для Холдена, тому що воно, на його думку, несправжнє й ілюзорне. Підліток багато читає, намагаючись у книгах знайти відповіді на свої питання. “Взагалі, я дуже неосвічений, але читаю багато”, – сповідається Холден. Але все рівно сутички з реальним життям не уникнути, і Холден конфліктує з учителями, батьками, однокласниками. Він дуже соромливий, образливий, нелюб’язний, найчастіше буває просто грубий, насмішкуватий. Такий характер складається у Холдена через душевну самотність, через те, що його життєві цінності не збігаються з критеріямц дорослих. Холдена обурює “показуха” і відсутність найелементарнішої людяності. Навкруги брехня і лицемірство: брешуть у привілейованій школі, запевняючи, що виховують добрих людей. Бреше вчитель Спенсер, заявляючи, що життя однакове в усіх людей. Намагаючись піти від брехні, недовіри між людьми, Холден будує власний світ.
Поїздка в Нью-Йорк зіграла величезну роль у формуванні Холдена як особистості. Він із подивом помічає, що сутенерство, проституція, насильство й брехня співіснують із милосердям і добротою. Дві черниці, що зустрів Холден у поїзді, не тільки учать дітей, але і збирають милостиню для бідних. Холден багато думав над цим, поступово розуміючи, як важлива осмислена ціль у житті. “Ці дві черниці не виходили в мене з голови. Я усе згадував цю стару солом’яну корзинку, із якою вони ходили збирати лепту, коли в них не було уроків”, – із смутком думав Холден, розуміючи, що його знайомі ніколи не наважаться на таке життя. Холден мріє врятувати дітей від прірви дорослого життя, де на вищий рівень піднесені неправда, насильство, недовіра. “Моя справа – ловити дітлахів, щоб вони не зірвалися в безодню. Розумієш, вони грають і не бачать, куди біжать, а отут я підбігаю і ловлю їх, щоб вони не зірвалися. От і вся моя робота. Стерегти дітей над прірвою у житі”, – таке заповітне бажання Холдена Колфілда. Холден стає терпиміший і розсудливіший, він формується як особистість.
Роман Селінджера вийшов у світ в 1951 році і через кілька місяців посів перше місце в списку американських бестселерів. У наш час цей роман став класикою не тільки американської, але і світової літератури. Становлення особистості, формування морального світу підлітка – ці проблеми завжди хвилювали людей.
Related posts:
- Духовний світ Холдена Колфілда – за романом Дж. Селінджера “Над прірвою у житі” – 11 клас – ДЖЕРОМ ДЕВІД СЕЛІНДЖЕР – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Если кто-то звал кого-то Сквозь густую рожь, И кого-то обнял кто-то, Что с него возьмешь? И какая нам забота, Если у межи Целовался с кем-то кто-то Вечером во ржи!.. Р. Берне Фрагменти вірша, узятого як епіграф до твору, належать відомому шотландському поету Робертові Бернсу. Рядок з вірша, що дав назву селінджеровському твору, пролунав в розмові […]...
- Коли перегорнута остання сторінка роману Джерома Девіда Селінджера “Над прірвою у житі” – 11 клас – ДЖЕРОМ ДЕВІД СЕЛІНДЖЕР – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Я познайомилася з творчістю видатного американського письменника Джерома Девіда Селінджера, майстра тонкого аналізу духовного світу людини. Роман “Над прірвою у житі” – центральний твір прози Селінджера. Автор вибирає форму роману – сповіді, що допомагає нам краще зрозуміти душевний стан головного героя. Сімнадцятирічний Холден Колфілд розповідає нам про переломні події свого життя. По-перше, хлопця виключили вже […]...
- Бунт головного героя роману Джерома Девіда Селінджера “Над прірвою у житі” – 11 клас – ДЖЕРОМ ДЕВІД СЕЛІНДЖЕР – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ “Над прірвою у житі” – центральний твір прози Селінджера, над яким автор працював ще під час війни. Перед нами Америка початку 50-х років, тобто повоєнного часу, настроям якого відповідає психологічна атмосфера роману. Селінджер вибирає форму роману-сповіді, найекспресивнішу з можливих романних форм. Сімнадцятирічний Холден Колфілд, головний герой розповіді, знаходячись на лікуванні в санаторії для нервових хворих, […]...
- ДЖЕРОМ ДЕВІД СЕЛІНДЖЕР. РОМАН “ЛОВЕЦЬ У ЖИТІ”. СУПЕРЕЧНОСТІ ХАРАКТЕРУ ГОЛОВНОГО ГЕРОЯ – ГОЛДЕНА КОЛФІЛДА – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА Мета: формування предметних компетентностей: дослідити на основі тексту роману етапи розвитку характеру головного героя, розвиток його стосунків з іншими персонажами твору; розвивати навички складання характеристики персонажу, культуру усного мовлення, розвивати вміння працювати в парах, групах, розвивати навички роботи з цитатним матеріалом, уміння робити висновки; виховувати кращі людські якості; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну […]...
- Твір на тему: Джордж Селінджер, “Над прірвою в житі” Тільки вийшовши з друку, роман Селінджера завоював свого читача, і вже через кілька місяців займав перше місце у списку американських бестселерів. “Над прірвою в житі” – центральний твір Селікджера. Автор вибирає форму романа-сповіді, найбільш експресивну з можливих романних форм. Сімнадцятирічний Холден Колфілд, головний герой твору, знаходячись на лікуванні у санаторії для нервовохворих, розповідає про те, […]...
- Аналіз “Над прірвою у житі” Селінджер Американський письменник Джером Девід Селінджер прославився на весь світ завдяки своєму роману “Над прірвою в житі”, в якому дивно тонко описав складний внутрішній світ дорослішає підлітка. Короткий аналіз Рік написання – 1951 рік. Історія створення – Селінджер присвятив написанню свого роману 10 років. Його публікація викликала неоднозначну реакцію в літературному світі. Твір став одним з […]...
- ПЧ. Джером Девід Селінджер “Ловець у житі” – Польща – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА В ЮНАЦЬКОМУ ЧИТАННІ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання життя та творчості Дж. Д. Селінджера, особливостей філософсько-естетичної концепції його творчості, історії написання й тематики роману “Ловець у житі”; уміння визначати роль деталі в тексті, характеризувати образи героїв літературного твору; аналітико-дослідницькі навички; культуру мовлення; любов до мистецтва; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; пізнавальну активність; комунікативну: навички […]...
- ДЖЕРОМ ДЕВІД СЕЛІНДЖЕР. ЖИТТЄВИЙ ТА ТВОРЧИЙ ШЛЯХ ПИСЬМЕННИКА. ФІЛОСОФСЬКО-ЕСТЕТИЧНА КОНЦЕПЦІЯ ТВОРЧОСТІ ДЖ. Д. СЕЛІНДЖЕРА – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА Мета: формування предметних компетентностей: ознайомити учнів із життям та творчістю Дж. Д. Селинджера, розкрити особливості філософсько-естетичної концепції творчості письменника; розвивати навички роботи у групах, культуру усного мовлення; прищеплювати любов до літератури, естетичний смак; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в групі; інформаційної: розвивати навички роботи із джерелами […]...
- СЕЛІНДЖЕР, Джером Девід (нар. 1919) СЕЛІНДЖЕР, Джером Девід (Salinger, Jerome David – нар. 01.01.1919, Нью-Йорк) – американський прозаїк. Селінджер народився у заможній сім’ї. Його батько, Сол Селінджер, торгував сирами і вуджениною. Селінджер змінив кілька навчальних закладів, проте закінчив тільки військову школу у Веллі-Фордж (Пенсиль-ванія). Це сталося в 1936 р. Навчався у Нью-Йоркському та Колумбійському університетах. Після закінчення військової […]...
- ДЖЕРОМ ДЕВІД СЕЛІНДЖЕР. РОМАН “ЛОВЕЦЬ У ЖИТТІ”. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ. ТЕМАТИКА. СИМВОЛІКА ТВОРУ – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА Мета: формування предметних компетентностей: ознайомити учнів з історією створення та тематикою роману “Ловець у житі”, розкрити символічний зміст назви та образів-символів твору; розвивати навички роботи у групах, культуру усного мовлення; прищеплювати любов до літератури, естетичний смак; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в групі; інформаційної: розвивати навички […]...
- ДЖЕРОМ ДЕВІД СЕЛІНДЖЕР – Життя і творчість письменника (народився 1919) Письменник, який, не належачи бітничеському авангарду, духовно йому певною мірою близький, Джером Девід Селінджер народився 1 січня 1919 року в Нью-Йорку. Його батько Сол був єврейським торговцем м’ясними продуктами та сиром, імпортував яловичину з Європи, мати була ірландкою, католичкою. Можливо, цей іудейсько-кельтський дуалізм і вплинув на його своєрідний світогляд. Адже однією з важливих […]...
- “Над прірвою в житі” – аналіз Книга “Над прірвою у житі” написана американським письменником Джеромом Селінджером і видана 16 липня 1951 року. Твір був розрахований на читачів старшого покоління, проте популярним став роман саме серед молоді. Він істотно вплинув на світову культуру XX століття, а саме другу його половину. Роман перевели майже на всі мови світу. У 2005 році роман потрапив […]...
- Духовне становлення особистості (за романом Л. М. Толстого “Війна і мир”) – 10 клас – ЛЕВ ТОЛСТОЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Російська література за часів Пушкіна вміла розкривати психологію людини, її таємні думки і почуття. Лев Миколайович Толстой вніс у психологізм російської літератури своє відкриття, назване Чернишевським умінням передавати “діалектику душі”. “Люди, як ріки…”, – говорив Толстой, підкреслюючи цим порівнянням багатогранність і складність людської особистості, мінливість і безупинне прямування, розвиток, “плинність” внутрішнього життя людей. За Толстим, […]...
- Джером Девід Селінджер – ЛІТЕРАТУРА АНГЛОМОВНИХ КРАЇН Ось уже понад чотири десятиліття уславлений американський письменник Джером Девід Селінджер живе самітником у віддаленому штаті Нью-Гемпшир, напевно, пописуючи нові твори і сумлінно складаючи їх до шухляди. Ніхто не знає, що написав письменник (і чи взагалі що-небудь написав) після низки блискучих оповідань та знаменитої повісті “Над прірвою у житі”. Тим більш інтригуючим виявляється будь-яке повідомлення […]...
- ДЖ. СЕЛІНДЖЕР. “НАД ПРІРВОЮ У ЖИТІ”. ДУХОВНА ОПОЗИЦІЯ ГОЛДЕНА КОЛФРІДА ЯК НАСЛІДОК ПРОТЕСТУ ПРОТИ “ДОРОСЛИХ” ПРАВИЛ ГРИ – ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ План – “Над прірвою у житі” – авторська концепція життя молоді XX ст. Символічність назви та жанрова специфіка роману: – монологічна форма оповіді; – сповідальний характер твору; – невимушений стиль; – розмовна мова тощо. Тематика та проблематика твору. – Голден Колфілд і Америка – два світи роману. – Багатогранна система образів, їх характери та роль […]...
- Френні – Джером Девід Селінджер Український переклад Юрія Покальчука (1974) Незважаючи на сліпуче сонце, у суботу вранці знову довелося, за погодою, надягати тепле пальто, а не просто куртку, як усі попередні дні, коли можна було сподіватися, що ця гарна погода протримається до кінця тижня і до вирішального матчу в Польському університеті. З двадцятьох молодиків на вокзалі – вони чекали приїзду […]...
- Тупташка-невдашка – Джером Девід Селінджер Український переклад Ольги Сенюк (1978) Доходила вже третя година, коли Мері Джейн нарешті знайшла будинок Елоїзи. Вона пояснила Елоїзі, яка вийшла зустрічати її на кінець вулички, що все складалося чудово, що вона добре пам’ятала дорогу, поки не звернула з Меррік-ІІарквей. – Мерріт-Парквей, серденько, – поправила Елоїза і зразу ж нагадала Мері Джейн, що та вже […]...
- Переказ роману “Над прірвою в житі” Холдену Колфілд сімнадцять років, юнак знаходиться на лікуванні в санаторії. Під час перебування в медичному закладі він згадує все, що сталося з ним в період минулих різдвяних свят, після чого він ледь не розпрощався з життям і довго перебував у досить важкому стані. Однак тепер хлопець уже близький до повного одужання і розраховує на повернення […]...
- Мій обвинувачуваний Євгеній Базаров (за романом I. С. Тургенєва “Батьки і діти”) – ІВАН ТУРГЕНЄВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Прихованою сюжетною лінією роману І. С. Тургенєва “Батьки і діти” є криза кріпосного ладу і необхідність його знищення. На фоні цієї лінії і розгортається конфлікт “батьків і дітей”. Ідея роману, за визначенням самого автора, – показ “торжества демократизму над аристократією”. Представником демократичного табору виступає головний герой роману Євгеній Базаров. Базаров народився в сім’ї бідного повітового […]...
- Мій підзахисний Євгеній Базаров (за романом І. С. Тургенєва “Батьки і діти”) – ІВАН ТУРГЕНЄВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Моє покоління відчуває біль, але Знову ставить себе під батіг. К. Кінчев Комусь може здатися, що Євгеній – черства, егоїстична людина. Але я так не думаю. У нього чимало позитивних якостей. Ну і що ж поганого в його нігілізмі, запереченні всіх прийнятих на віру “принсипів”? Головний герой хоче все перевірити, про все дізнатися. А ці […]...
- Давайте поспоримо, Базаров! (за романом I. С. Тургенєва “Батьки і діти”) – ІВАН ТУРГЕНЄВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Я нічиїх думок не розділяю– Я маю свої І. Тургенєв “…Ми діємо в силу того, що ми визнаємо корисним. У теперішні часи корисніше за все заперечення – ми заперечуємо”. Чиї ж це слова? Кому вони належать? Хто ця людина, котра може так упевнено говорити? Переді мною роман І. С. Тургенєва “Батьки і діти”. Цей роман […]...
- Що таке людська гідність? (за романом Ч. Діккенса “Домбі та син”) – 10 клас – ЧАРЛЗ ДІККЕНС – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Видатний англійський письменник-реаліст Чарлз Діккенс писав про сучасне йому життя. У багатьох своїх романах він наголошував на тому, що кожна людина повинна мати почуття власної гідності. Саме це почуття дарує кожному усвідомлення своєї особистості, а також робить людину потрібною іншим людям. Усі мають право пишатися власними благородними вчинками, своєю правдивістю й чесністю. Крім того, людина […]...
- Правда Сонечки Мармеладової (за романом Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання”) – 10 клас – ФЕДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Роман Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання” показує читачеві галерею різноманітних персонажів, які не тільки штовхають Родіона Раскольникова на злочин, але і якимсь чином допомагають головному герою зізнатися у вчиненому, усвідомити необгрунтованість його теорії, яка і стала, на мій погляд, основною причиною злочину. Я думаю, що людиною, яка підштовхнула головного героя до зізнання, допомогла йому […]...
- Печорін і Максим Максимович (за романом М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу”)- МИХАЙЛО ЛЕРМОНТОВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Час… Це він став нездоланною стіною між двадцятими і тридцятими роками минулого століття. Час відкинув гучні суперечки про майбутнє Росії, мрії, радість в очікуванні прийдешніх змін. Усе залишилося там, за ЗО липня 1826 року, страшним днем страти декабристів. Не почуєш більше слова “свобода”, і “серед бурь пустих нудиться юність” Лєрмонтова і його однолітків. У п’ятнадцять […]...
- Деградація особистості під впливом пристрасті до наживи (за оповіданням А. П. Чехова “Іонич”) – 10 клас – АНТОН ЧЕХОВ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Як ми поживаємо отут? Та ніяк. Старішаємо, повнішаємо, опускаємося. День і ніч-доба геть, життя проходить Тьмяно, без вражень, без думок… А. Чехов Оповідання “Іонич” було написано А. П. Чеховим у 1898 році. Тема не була новою для нього. Він знову звернувся до питання, над яким хотів примусити задуматися російського обивателя. Для чого жити? У чому […]...
- Проблема відповідальності особистості за свою долю в романі І. О. Гончарова “Обломов” – ІВАН ГОНЧАРОВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Іван Олександрович Гончаров народився 6 червня 1812 р. у заможній купецькій сім’ї. Батько Олександр Іванович неодноразово обирався міським головою Симбірська. Він помер, коли Іванові було 7 років. Вихованням займалася мати, Авдотья Матвіївна, а також колишній морський офіцер Микола Миколайович Трегубов, людина передових поглядів, знайомий із декабристами. До літературної творчості Гончаров звернувся в роки університетського навчання. […]...
- Історія трьох поколінь фермерів Джоудів – за романом Д. Стейнбека “Грона гніву” – 11 клас – ДЖОН ЕРНСТ СТЕЙНБЕК – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Джон Ернст Стейнбек – знаменитий американський письменник, Нобелівський лауреат, написав багато прекрасних творів, деякі з них були екранізовані. Про один із таких творів я хочу розповісти. Це роман “Грона гніву”. “Грона гніву” – кращий роман Д. Стейнбека. І сьогодні він залишається вершиною у творчості письменника. Критика не без підстав називає “Грона гніву” народною епопеєю. У […]...
- Крах “недокінченої” ідеї (за романом Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання”) – 10 клас – ФЕДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Головний герой роману Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання” – Родіон Раскольников – незвичайний злочинець. Свій злочин – убивство лихварки Олени Іванівни, він чинить під впливом створеної і вистражданої ним системи ідей, розглядаючи цей злочин як своєрідний соціально-психологічний експеримент, що повинен підтвердити не тільки в його власних очах, але й в очах інших людей вірність […]...
- Ідея Раскольникова і її крах (за романом Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання”) – 10 клас – ФЕДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Достоєвський у своєму романі зображує сутичку теорії з логікою життя. На думку письменника, логіка життя завжди спростовує, робить необгрунтованою будь-яку теорію. Виходить, робити життя по теорії не можна. І тому головна філософська думка роману розкривається не в системі логічних доказів і спростувань, а як сутичка людини, одержимої вкрай злочинною теорією, із життєвими процесами, що спростовують […]...
- Ідеальний жіночий характер в уявленні І. О. Гончарова за романом Обломов – ІВАН ГОНЧАРОВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Вона миттю зважила свою владу Над ним, і їй подобалася ця Роль дороговказної зірки, Променя світла. І. Гончаров Роман І. О. Гончарова “Обломов” вийшов у світ в 1859 p., у той момент, коли в країні надзвичайно гостро постало питання скасування кріпосного права, коли російське суспільство вже повною мірою усвідомило згубність існуючих порядків. “Розбирати жіночі образи, […]...
- Кроки Раскольникова до злочину (за романом Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання”) – 10 клас – ФЕДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Це людина ідеї. Ідея охоплює його І володіє ним, але маючи ту властивість, Що володарює у ньому не стільки В голові його, скільки втілюючись У нього, переходячи в натуру, завжди Зі стражданням і занепокоєнням, і, уже Одного разу поселившись у натурі, Потребує і негайного використання До справи. Ф. Достоєвський Ф. М. Достоєвський жив і творив […]...
- Дивлюся в роман, як у дзеркало… і бачу в ньому долю твою… і думаю про неї – за романом Стендаля Червоне і чорне – 10 клас – СТЕНДАЛЬ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір То ли красная? То ли черная? Он в судьбе своей не раскается, Он сумеет успеть немного: Оборвется жизни дорога Красным заревом на гильотине… Боже! Дай хоть Любви отныне! Морозний зимовий ранок. Білий сніг. Ах, якщо б він не станув до Нового року! Адже на Новий рік завжди чекаєш дива, нехай якнайменшого! Сніг під Новий рік […]...
- Образ Собору (за романом В. Гюго “Собор Паризької Богоматері”) – ВІКТОР ГЮГО – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Собор Паризької Богоматері, або Нотр-Дам де Парі, є, мабуть, однією з найвідоміших монументальних споруд середньовіччя. Такій значній популярності Собор не в останню чергу має завдячувати Вікторові Гюго. Сучасники письменника пригадують, як Гюго, вказуючи на Собор, неодноразово зауважував, що вигляд цієї споруди нагадує першу букву його прізвища, адже “Гюго” французькою починається саме з “Н”. Можна простити […]...
- Рукописи не горять – за романом М. А. Булгакова Майстер і Маргарита – 11 клас – МИХАЙЛО БУЛГАКОВ – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Рукописи не горять” – з цією вірою у вперту, незнищенну силу мистецтва вмирав письменник Михайло Булгаков, усі головні твори якого лежали на той час в шухлядах його письмового столу неопублікованими і лише через чверть століття один за одним прийшли до читача. “Рукописи не горять”,- ці слова ніби служили автору закляттям від руйнівної роботи часу, від […]...
- Шлях до мого серця (за романом “Батьки і діти” І. С. Тургенєва) – ІВАН ТУРГЕНЄВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Сьогодні я починаю мій щоденник, а враження після зустрічі з Миколою Петровичем звичайні: це простий російський дворянин, що щиро любить і почитає свого сина. Він додержується старих поглядів, так що не викликає у мене великого інтересу. А от Павло Петрович – це втілення старих поглядів і звичок. Адже через таких людей світ руйнується, він же […]...
- Стара Англія крізь зменшувальне скло (за романом Свіфта “Мандри Гуллівера”) – ДЖОНАТАН СВІФТ – 7 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Великий англійський сатирик Джонатан Свіфт прожив довге й насичене подіями життя. Простий люд Ірландії ставився до нього з пошаною й справедливо вважав своїм захисником. Саме спілкування з бідними ремісниками та селянами дало письменникові змогу зрозуміти, що народ – творець історії. У своєму відомому романі “Мандри Гуллівера” Джонатан Свіфт із сатиричною гостротою зобразив життя, яке його […]...
- Палке, грізне, бунтарське серце (за романом І. С. Тургенєва “Батьки і діти”) – ІВАН ТУРГЕНЄВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Пред ним преклониться Не стыдно… М. Некрасов Життя І. С. Тургенєва, визначного російського письменника, проходило у найнасиченішу епоху Росії. Саме в цей період, на початку шістдесятих років XIX століття, у Росії зароджувався новий тип борця – різночинця-демократа, людини діла, що поривається до боротьби в ім’я зміни суспільного ладу Росії. Образ, який втілив у собі всі […]...
- Трагедія особистості, сім’ї, народу в поемі А. А. Ахматової “Реквієм” – 11 клас – АННА АХМАТОВА – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1937 рік. Страшна сторінка нашої історії. Пригадуються імена: В. Шаламов, О. Мандельштам, О. Солженіцин… Десятки, тисячі імен. А за ними покалічені долі, безвихідне горе, страх, розпач, забуття. Але пам’ять людини дивно влаштована. Вона береже найтаємніше, дороге. І страшне… “Білий одяг” В. Дудінцева, “Діти Арбата” А. Рибакова, “По праву пам’яті” О. Твардовського, “Проблема хліба” В. Підмогильного, […]...
- Печорін як представник “зайвих людей” (твір-роздум за романом М. Ю. Лєрмонтова “Герой нашого часу”) – МИХАЙЛО ЛЕРМОНТОВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Герой нашого часу… то портрет, Складений із пороків усього нашого Покоління, у повному їхньому розвитку. М. Лєрмонтов У романі М. ІО. Лєрмонтова “Герой нашого часу” вирішується злободенна проблема: чому люди розумні й енергійні не знаходять застосування своїм незвичайним здібностям і в’януть без боротьби на самому початку життєвої ниви? На це питання Лєрмонтов відповідає історією життя […]...
- Людина на зачумленій землі – за романом Альбера Камю “Чума” – 11 клас – АЛЬБЕР КАМЮ – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Протягом своєї тисячолітньої історії людство засвоїло багато страшних уроків. Вічні цінності виявилися непевними, людина – сповненою егоїзму та пристрасті, природа – утіленням апокаліпсису. Але тільки XX століття принесло людству справжнє розуміння марності життя. Друга світова війна продемонструвала найстрашніше з того, що є в природі людини як мислячої істоти. Поблякли ікони нової філософії. Учення Ніцше і […]...