Джерело “Наташа”

Related posts:

1. Наташа Ростова і Анатоль Курагін Людина, навіть ідеальний для кого-то, не може ні робити помилок. Така людська суть, він живе і вчиться. Наташа Ростова – улюблений персонаж автора “Війни і мир”. Наташа Ростова і Анатоль Курагін – життєвий приклад жіночої наївності і чоловічий самовпевненості. Любов і обман Протягом багатьох століть любов і обман йдуть поруч. Наївна Ростова чекає яскравих проявів […]...
2. Характеристика героя Наташа Ростова Лев Миколайович Толстой – класик світової романістики, моральний мислитель, “учитель життя”. В його активі безліч творів, які є не тільки оригінальним результатом геніального автора, а й соціальним і релігійним вченням, що став помірним культурним явищем 19-20 століття. Але одним з найбільш відомих творів письменника вважається роман-епопея “Війна і мир” – унікальний роман, тому що тут […]...
3. Наташа Ростова на шляху до щастя – 10 клас – ЛЕВ ТОЛСТОЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір В уявленні Л. М. Толстого вище покликання і призначення жінки – це материнство. У його романі-епопеї “Війна і мир” ідеалом жіночності стає Наташа Ростова. Вперше ми бачимо її тринадцятирічною дівчинкою: “Чорноока, із великим ротом, некрасива, але жива дівчинка, зі своїми дитячими відкритими плічками, яка вискочила з корсажа від швидкого бігу, із своїми чорними кучерями, що […]...
4. До чого сниться джерело Якщо вам наснився джерело (джерело), то варто уважно придивитися до свого оточення, ви занадто довірливі і деякі можуть цим скористатися. Також вважається, що бачити в сні джерело (джерело) – до очікуваних новин. Якщо уві сні ви бачили джерело з брудною, каламутною водою, такий сон може означати, що вам доведеться прощатися зі своїми надіями. А от […]...
5. Мшенське святе джерело Мшенське святий джерело розташоване неподалік від кам’яної церкви Параскеви П’ятниці. Над ним побудована каплиця в ім’я ікони Казанської Божої Матері. Досить цікава історія появи каплиці. Перед Вітчизняної війною 1812 року в селі Мшенці відбулося набуття ікони Казанської Божої Матері, яку поклали на дні водойми. Кожна спроба підняти її закінчувалася невдачею. Лише після того, як місцеві […]...
6. Два народи – дві героїні (Наташа Ростова і Скарлет О’Хара) – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Романи Л. М. Толстого і Маргарет Мітчелл навряд чи можна порівнювати за глибиною змісту, масштабу піднятих проблем. Вони і написані в різний час: роман Толстого створювався в середині XIX століття, а “Віднесені вітром” – у XX столітті. І задуми в письменників були різні. Толстой, задумавши писати історію одного з […]...
7. Наташа Ростова – найчарівніший жіночий образ в романі Л. М. Толстого “Війна і мир” – 10 клас – ЛЕВ ТОЛСТОЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір …И шепчеш счастье нам: “Постой, Я не за внешней красотой, Я за душевной чистотой…” Читаючи “Війну і мир”, ми завжди відчуваємо відношення автора до людей і подій. Воно розкривається й у тому, як рисуються портрети дійових осіб, і в прямих оцінках-характеристиках, і в авторській інтонації. Який же критерій оцінки людини, подій приватного й історичного життя […]...
8. “ДЖЕРЕЛО СПОКОЮ І СИЛИ” – Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури Літературний багаж. Пригадайте твори української та зарубіжної літератури, за основу яких узято біблійні сюжети й образи. Біблія, або Святе Письмо, – священна книга, написана представниками двох релігій – іудаїзму й християнства. Це унікальна стародавня пам’‎ятка писемності, що понад три тисячі років впливає на духовний, моральний і культурний розвиток людства, змушує його замислюватися над законами буття, […]...
9. Євангеліє Господа Нашого Ісуса Христа від Йоана – “ДЖЕРЕЛО СПОКОЮ І СИЛИ” – Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури (Уривки) Глава 18 (…) Повели тоді Ісуса від Каяфи в Преторію1. Був же ранок. Та не ввійшли вони в Преторію, щоб не осквернитись, а й могти їсти пасху. Вийшов тоді до них Пилат і промовив: “Яке оскарження принесли ви на цього чоловіка?” А ті йому кричать у відповідь: “Якби не був з нього злочинець, не […]...
10. Геотермальне джерело Геотермальний, або гарячий джерело – це підземні води, нагріті в надрах землі, і виходять найчастіше на поверхню під тиском. Найбільш поширені гарячі джерела – гейзери, періодично діючі у вигляді фонтанів. Фонтани гарячої води іноді досягають висоти десятків метрів. Багато гейзерів та інших геотермальних джерел на Камчатці, Курильських островах, на острові Ісландія і в інших вулканічних […]...
11. З НОВОГО ЗАПОВІТУ. Євангелія і дії: Євангеліє Господа Нашого Ісуса Христа від Луки – “ДЖЕРЕЛО СПОКОЮ І СИЛИ” – Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури (Уривки) Глава 1 (…) Шостого місяця ангел Гавриїл був посланий Богом у місто в Гали – леї, якому ім’‎я Назарет, до діви, зарученої чоловікові, на ім’‎я Йосиф, з Давидового дому; ім’‎я ж діви було Марія. Увійшовши до неї, ангел сказав їй: “Радуйся, благодатна, Господь з тобою! Благословенна ти між жінками”. Вона ж стривожилась цим словом […]...
12. ЗІ СТАРОГО ЗАПОВІТУ. (П’ятикнижжя: Вихід) – “ДЖЕРЕЛО СПОКОЮ І СИЛИ” – Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури (Уривок) Вихід 20 Тоді Бог промовив усі ці слова, кажучи: “Я – Господь, Бог твій, що вивів тебе з землі Єгипетської, з дому неволі. Нехай не буде в тебе інших богів, крім мене. Не робитимеш собі ніякого тесаного кумира, ані подобини того, що вгорі, на небі, ні того, що внизу, на землі, ні того, що […]...
13. Родник “Білий ключ” У південно-східній частині Воскресенського району Саратовської області знаходиться два близько розташованих селища – Елшанка і Усовка, між якими знаходиться потужний підземний джерело “Білий ключ”. Джерельну воду “Білий ключ” можна знайти в кожному магазині Саратовської області та далеко за її межами, але небагато людей знає, де знаходиться сам джерело. До недавнього часу не було навіть покажчиків, […]...
14. Чи все ми знаємо про джерело і походження жирів? Насамперед зазначимо, що всі жири діляться на тваринні і рослинні. До рослинних відносяться коров’яче молоко, свинячий жир, риб’ячий жир, китовий жир. Кожен з них має свої особливості і корисними властивостями. Коров’яче молоко – прекрасна їжа, але, крім того, з нього можна робити мило, свічки, лікарські препарати. Свинячий жир використовується при приготуванні їжі, а також для […]...
15. Зовнішня характеристика джерела ЕРС Зовнішня характеристика відображає залежність напруги на затискачах джерела від величини навантаження – струму джерела, заданого навантаженням. Напруга на затискачах джерела менше ЕРС на величину падіння напруги на внутрішньому опорі джерела (1): Цьому рівнянню відповідає зовнішня характеристика джерела ЕРС (рис. 1). побудована за двома точками: 1) при I = 0 E = U; 2) при U […]...
16. Казки народів Євразії. “Джерело край світу” (англійська казка) – СКАРБНИЦЯ МУДРОСТІ Й КРАСИ – 3 КЛАС Мета: навчати учнів розуміти пізнавально-виховний характер народних казок, їхні морально-етичні цінності; дати уявлення про те, що казки народів Європи бувають народні та авторські; відрізняти чарівні казки від інших видів казок; учити дітей перейматися проблемами героїв й емоційно відгукуватися на події у казці; формувати позитивне ставлення до казок народів Євразії. Обладнання: мапа Європи; підручник; робочий зошит; […]...
17. Едикти магістратів як джерело римського права Визначимо роль едиктів магістратів як джерела римського права, а також встановимо їх особливості. Однією зі специфічних форм правотворення в римському праві були едикти магістратів. Слово “едикт” походить від слова dico (кажу). Спочатку едикт позначав усне оголошення магістрату з певного питання. Згодом едикт придбав спеціальне значення програмного оголошення, яке за усталеною практикою виробляли в письмовій формі […]...
18. Процес передачі інформації, джерело і приймач інформації Що таке передача інформації, ми вже обговорили в попередньому питанні. Зараз же хотілося б розглянути, яким чином вона передається. Для початку необхідно визначитися, що якщо інформація передається, то в обов’язковому порядку є її джерело і приймач. Але щоб інформація потрапила від джерела до приймача, необхідний канал зв’язку, по якому і передається інформація у вигляді зашифрованих […]...
19. Імператорські укази як джерело римського права Визначимо роль імператорських указів як джерела римського права, розглянемо види імператорських розпоряджень. Важливим джерелом права в ранній імперії є імператорські розпорядження або накази. Конституції або постанови імператорів не були за формою законами, однак мали їх силу. Більш того, імператор перебував над законом. Виділяють наступні види імператорських розпоряджень: Едикти – це розпорядження, які оголошувалися всенародно і […]...
20. “Джерело знання” Дамаскіна: опис твору і аналіз “Джерело знання” – релігійно-філософська праця Іоанна Дамаскіна. Являє собою перший систематичний підручник християнського богослов’я. У ньому зібрані основні знання і поняття того часу, підводиться підсумок кількох століть діяльності отців церкви і вселенських соборів. Завдяки величезній популярності “Джерела знань” серед богословів як християнства Сходу, так і Заходу збереглася велика кількість середньовічних списків, на підставі кращих з […]...
21. Електрорушійна сила (ЕРС) Електрорушійна сила або скорочено ЕРС – це здатність джерела струму (батарейки) створювати в ланцюзі різниця потенціалів (електрична напруга). Оскільки в батарейці, акумуляторі або будь-якому іншому джерелі струму і напруги різниця потенціалів створюють і підтримують в електричному ланцюзі сторонні сили, безпосередньо не пов’язані з електрикою, то ЕРС ще називають характеристикою сторонніх сил джерела живлення. Принцип виникнення […]...
22. Твір “Вода – це джерело життя на землі” У нашому світі стає все менше і менше чистої води. Взяти до прикладу, наш край – Челябінську область. Екологія у нас з кожним роком забруднюється. У місті Магнітогорськ є Металургійний комбінат, щодня там виробляються викиди в атмосферу. Це викиди процесу переробки металургійної промисловості, все це осідає на землю і цим “повітрям” ми дихаємо. Відповідно все […]...
23. ГІМН АГНІ – СОНЯЧНА МУДРІСТЬ ДАВНІХ АРІЇВ – Священні книги людства як пам’‎ятки культури і джерело літератури Ясного Агні для вас викликаю, господаря люду, Ми його хвалимо в гімнах, поданки2 даємо, Він же на світі держить все створіння й богів усіх вічних. Любо нам бога такого хвалити, що всім дає щастя, Любо дивитися, як він росте, як він сяєвом грає! Полум’‎ям має на вітті, мов гривою в повозі кінь. От, роз’‎ярившися, дерево […]...
24. Твір на вільну тему “Книга – джерело знань” Давно відомо, що в книгах заховані відповіді на всі питання. Роль письмового джерела в житті людини є ключем до саморозвитку і вдосконалення. Багато тисячоліть люди збирали інформацію. Вся мудрість зберігатися в м’якому або твердій палітурці. За допомогою книги можна прожити сотні інших життів, доторкнутися до інших епох, зануритися в інший світ. Незамінний інформаційний ресурс Перше […]...
25. Створення світу – БІБЛІЯ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ (Буття 1:1-31) 1. На початку Бог створив Небо та землю. 2. А земля була пуста та порожня, і темрява була над безоднею, і Дух Божий ширяв над поверхнею води. 3. І сказав Бог: Хай станеться світло! І сталося світло. 4. І побачив Бог світло, що добре воно, і Бог відділив світло від темряви. 5. І […]...
26. Скорочено – ДУМА ПРО САМІЙЛА КІШКУ – НАРОДНІ ДУМИ Із города Трапезонта (Трапезунда) виступала галера, розкішно прибрана, озброєна гарматами. Господар галери – Алкан-паша, “трапезонтськоє княжа”. На галері сімсот турків, чотириста яничар та 350 невольників. Першим старшим між невольниками був Самійло Кішка, гетьман запорозький, другим – Марко Рудий, суддя військовий, третім – Мусій Грач, четвертим – Лях Бутурлак, “ключник галерський”. Алкан-паша поїхав до города Козлова […]...
27. КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1 ЗА ТЕМОЮ “СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ”. НАПИСАННЯ ТВОРУ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: визначити рівень засвоєння учнями знань із вивченої теми, навчати практично застосовувати вивчений матеріал; розвивати письмове мовлення, уміння концентруватися; виховувати акуратність, старанність. Обладнання: аркуші для написання чорнового та чистового варіантів твору. Перебіг уроку І. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ Учитель пропонує учням обрати для опрацювання одну з тем. 1. Священні книги релігій: огляд. […]...
28. Соціальний капітал як джерело інноваційного розвитку З кінця минулого століття різко виріс теоретичний і практичний інтерес до феномену соціального капіталу. Перш за все це проявилося у високорозвинених країнах, особливо в США, про що, наприклад, свідчить і те, що крім Всесвітнього опитування за цінностями (ВГЦ) американці регулярно проводять внутрішній Загальний соціальне опитування (ВЗГ), присвячений емпіричному вивченню даної теми. Причинний комплекс підвищеної уваги […]...
29. “CЛОВО О ПОЛКУ ІГОРЕВІМ” ЯК ДЖЕРЕЛО ІНТЕГРАЛЬНОГО НАЦІОНАЛІЗМУ ДМИТРА ДОНЦОВА Політична філософія Дмитра Донцова (1883-1973), відома як “інтегральний націоналізм”, справила величезний вплив на українську історію XX століття. Вона була основою ідеології ОУН, вона лишається ідейним підгрунтям багатьох правих партій і угруповань політичного спектру сучасної України. Усталилася думка, що світогляд Донцова сформувався під визначальним впливом А. Шопенгауера, німецької “філософії життя” (Ф. Ніцше, О. Шпенглер, Г. Зіммель, […]...
30. Контрольна робота з теми Священні книги людства як пам’‎ятки культури і джерело літератури – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’‎ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: – Навчальна: розглянути загальні особливості розвитку античної літератури; сформувати чітке поняття про античну літературу, її хронологічні межі; дати учням загальне поняття про основні етапи, роди і жанри античної літератури; – Розвивальна: розвивати логічне мислення, увагу, уміння опрацьовувати інформативний матеріал; активізувати читацький інтерес учнів. – Виховна: прищеплювати інтерес до античної спадщини. Тип уроку: урок засвоєння […]...
31. ТРАГЕДІЯ СОФОКЛА”АНТІГОНА”.ДОЛЯ ГОЛОВНОЇ ГЕРОЇНІ ТРАГЕДІЇ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: ознайомити учнів із основними фактами біографії Софокла, коротко охарактеризувати його творчість, проаналізувати центральні образи та ідейний зміст трагедії “Антігона”; розвивати навички аналізу драматичного твору, спостережливість, уміння обстоювати власну думку; виховувати неприйняття жорстокості, високі моральні якості, прищеплювати інтерес до античної культури. Обладнання: текст трагедії Софокла “Антігона” в перекладі Б. Тена, картки з відповідями до завдань […]...
32. Твір на тему “Фольклор – невичерпне джерело духовного багатства” Усна творчість нашого народу являє собою невичерпне джерело духовного багатства, величезну культурну і літературну скарбницю української мови. На мій погляд – це надзвичайне надбання, без якого неможливо уявити собі становлення і повноцінний розвиток сучасної літератури. І якби у когось з’явилися сумніви щодо самобутності української культури, найкращою відповіддю стала б творчість нашого народу. Ще наші пращури, […]...
33. СВІТЛО НЕБЕСНОЇ КНИГИ – Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури Літературний багаж. Які священні книги людства утворили підгрунтя світових релігій? Яку роль вони відіграють у духовному житті людини? Коран – головна священна книга ісламу, однієї з найпоширеніших релігій світу, у багатьох країнах проголошеної державною. Для немусульман він є чудовою пам’‎яткою арабської класичної літератури й середньовічної арабської мови, яка збереглася до нашого часу майже без змін. […]...
34. ОБРАЗИ АХІЛЛА Й ПРІАМА У ДВАДЦЯТЬ ЧЕТВЕРТІЙ ПІСНІ “ІЛІАДИ ГОМЕРА. ГУМАНІСТИЧНИЙ ЗМІСТ “ІЛІАДИ” – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: проаналізувати з учнями художні особливості двадцять четвертої пісні “Іліади”, охарактеризувати образи Ахілла і Пріама; ознайомити учнів з поняттями “героїчний епос”, “катарсис”; розвивати навички коментованого читання, аналізу образної системи художнього твору; виховувати морально-етичні якості учнів, прищеплювати інтерес до античної культури та літератури. Обладнання: хрестоматія, тлумачний словник, репродукція картини O. А. Іванова “Пріам і Ахіллес”. Перебіг […]...
35. Втілення сюжетів і образів священних книг людства у мистецтві (література, живопис, музика, скульптура, архітектура, кіно та ін.). УРМ (усно) – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’‎ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: – Навчальна: продемонструвати вплив Біблії на світове мистецтво; розкрити особливості відображення сюжетів і образів священних книг у різних видах мистецтва – живописі, музиці, кіно та ін.; розкрити гуманістичні цінності, втілені у священних книгах людства; – Розвивальна: розвивати уміння характеризувати міфологічні образи, символи, що трапляються в сюжетах священних книг; розвивати навички роботи в групах, спонукати […]...
36. Мова як джерело відомостей про історію слов’ян Виникненню писемності у східних слов’ян сприяло два головних чинники; 1) поява держави; 2) проникнення здавна на східнослов’янські території християнства, яке було тісно пов’язане з використанням писемності для релігійних потреб. Писемність була конче необхідна державі для функціонування її інститутів: укладання договорів, діловодства, написання різних князівських грамот, оподаткування населення тощо. В свою чергу, християнство, основою якого була […]...
37. Твір “Книга – джерело знань” Книга – головний джерелом знань, скарбниця мудрих ідей і фонтан рад. У ній зосереджені таємниці тисячоліть. Завдяки словами, відтворений на папері, ми торкаємося до думок предків, подорожуємо у інші епохи і проживаємо безліч життів. За допомогою книг люди передають і зберігають відомості і накопичений досвід нащадкам. Це унікальний метод обміну інформацією між людьми, народами, поколіннями. […]...
38. Твір на тему “Слово як джерело щастя” Існує таке твердження, що слово є джерелом щастя. Але в світі людей стає все більше слів, які не здатні принести радість ні того, хто їх виголошує, на тому, хто слухає. Більшість з людей навіть не замислюються про те, як їх слова впливають на іншого. Про це нам говорять рядки однієї пісні: “Словом можна душу покалічити, […]...
39. Притча про блудного сина – БІБЛІЯ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ (Від Луки 15:11-32) 11. […] У чоловіка одного було два сини. 12. І молодший із них сказав батькові: “Дай мені, батьку, належну частину маєтку!” І той поділив поміж ними маєток. 13. А по небагатьох днях зібрав син молодший усе, та й подавсь до далекого краю, і розтратив маєток свій там, живучи марнотратно. 14. А як […]...
40. Твір на тему “Книга – джерело знань” Як часто ми чуємо слова, що книга – це джерело знань, джерело мудрих думок і корисних порад. А чи замислювалися ви, чому роль книги в житті людини так високо оцінюють? Можливо тому, що в них зібрані секрети тисячоліть. Подумати тільки, за допомогою слів, надрукованих на папері, ми можемо доторкнутися до думок наших предків, перенестися в […]...