Духовна краса селянки-трудівниці в романі “Марія” – І варіант – 11 клас – УЛАС САМЧУК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Роман У. Самчука “Марія” (1933 р.) – перший в українській літературі художній твір, в якому розповідається про примусову колективізацію, так зване розкуркулювання справжніх господарів землі, трудівників-хліборобів, про голодомор тридцять третього року.
Головна героїня роману – Марія Кухарчук, звичайна селянка, трудівниця. Це узагальнений образ української жінки. Вона емоційна, добра, чутлива, старанна. Хоча Марія неосвічена, темна селянка, проте душа її багатогранна, чиста й багата. Вона розуміє красу слова, спів для неї – це особливий стан душі, завдяки якому виливає жінка свій жаль, своє горе. “Марія співає, а голос її плаче. Чути скаргу, чути жаль глибокий”. Але емоційність Марії не розслаблювала волі, а навпаки додавала їй сил. Була вона вольова людина, що вміє пробиватися крізь життя своєю працею.
Постійна важка праця стала для Марії своєрідною школою, загартувала душу, висталила розум, поглибила почуття. Робота для неї – не тільки засіб існування, а й творчість. Вона бореться за право зватися людиною, мати людську гідність, прагне стати справжньою господинею.
З дев’яти років почала Марія самостійно жити. І від того моменту вона кожний день зустрічала й проводжала сонце в роботі: сіяла й збирала збіжжя, прибирала, готувала. Багато довелося пережити жінці, багато втратити, але багато й отримати. Чого тільки не передумала вона, працюючи в полі чи коло хати!
Важкий був життєвий шлях Марії: молодість у наймах, любов і розлука з Корнієм, що пішов до війська, подружнє життя з Гнатом, смерть дітей, розлучення, життя з Корнієм, голод, зрада сина й голодна смерть сім’ї. Через усе це Марія пронесла любов до праці, до рідної землі. Умираючи голодною смертю, Марія знову переживає всі радощі й болі свого страд-ницького життя. Іде з життя вона без страху й відчаю. Останні її хвилини – це останні рядки роману.
Життя Марії можна порівняти з долею України. Недарма письменник обирає для своєї героїні ім’я Божої Матері, що стало символом всіх жінок-матерів, жінок-страдниць. Події життя героїні тісно пов’язані з життям усієї країни, залежать від нього, зумовлюються ним.
Повість глибоко трагічна, але є в ній і оптимістичні нотки, віра в те, що саме на плечах таких простих і чистих жінок утримається наша доля, саме вони врятують своїх синів і дочок, винесуть усе.
Related posts:
- Образ Марії – символ багатостраждальної України (за романом “Марія”) – ІІ варіант – 11 клас – УЛАС САМЧУК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Знала наша українська земля добрі часи, панували на ній добро та любов, відчували люди себе щасливими. Але не так уже і багато було таких днів, коли сонце всміхалася у вікно нашої історії. Пам’ятає наша земля і криваві бої; пам’ятає і голод, і несправедливе розкуркулення, і людожерство, і зречення батьків, і страшні вбивства заради шматка хліба […]...
- Образ Марії – символ багатостраждальної України (за романом “Марія”) – ІІІ варіант – 11 клас – УЛАС САМЧУК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Улас Самчук не міг мовчати, знаючи страшну правду про роки встановлення Радянської влади в Україні, тому і написав роман “Марія”. Він бачив несправедливість тогочасних законів, він обурювався безладом, який створювали більшовики. Але найбільше його вразили безправні жінки, які будь-що намагалися зберегти власні родини, які хотіли бачити щасливими своїх дітей. Та не судилося їм щастя… Між […]...
- Образ Марії – символ багатостраждальної України (за романом “Марія”) – І варіант – 11 клас – УЛАС САМЧУК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Багато було в Україні жінок, здатних безмежно любити працю, свою родину, свою землю. І, здається, саме їм рідна земля доручала нести на своїх плечах непомірний тягар відповідальності за усе, що відбувається на її безкрайніх просторах. Ці жінки повинні були вистраждати щастя не тільки для власної родини, а й для усього людства. Як це довелося зробити […]...
- Значення атмосфери трудового життя для морального відродження людини (за романом “Марія”) – І варіант – 11 клас – УЛАС САМЧУК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Нам відомо з підручників біології, що, згідно з теорією Ч. Дарвіна, людина походить від мавпи. Ця людиноподібна істота вирішила трохи попрацювати, і з нею сталося диво. Здається, подібне диво сталося і з Корнієм Перепутькою з роману Уласа Самчука “Марія”. Цей чолов’яга перетворився з ледаща та байдикуватого непотребу на хазяйновиту і працьовиту людину. Плодовита земля та […]...
- Трагедія однієї селянської родини як частка трагедії української нації (за романом “Марія”) – ІІ варіант – 11 клас – УЛАС САМЧУК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Якщо згадувати українську історію, то просто впадаєш у розпач: стільки там навалено старих кістяків, стільки там болю та розпачу, стільки там кривавих сторінок. І скільки добавилося там смертей від голоду, скільки втрат через “доброзичливість” власних родичів! І так важко було жити, а тут ще сини, чи брати, чище хтось з близьких тобі людей намагаються тобі […]...
- Значення атмосфери трудового життя для морального відродження людини (за романом “Марія”) – ІІІ варіант – 11 клас – УЛАС САМЧУК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Все життя наші предки працювали, бо знали: без праці вони загинуть від голоду. Добували собі працею їжу ще у вік кам’яний, працювали і в середні віки, і у вісімнадцятому, дев’ятнадцятому сторіччях. Люди розуміли, що без діла вони перетворяться на трутнів, які живуть лише крадіжками та обманом. Це розуміння праці, безмежна любов до родинного клаптика землі […]...
- Трагедія однієї селянської родини як частка трагедії української нації (за романом “Марія”) – І варіант – 11 клас – УЛАС САМЧУК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Українська земля багата на родючі поля, на талановитих, щедрих душею людей. Вона пишається своїми синами та дочками і дарує їм свою любов, свої чесноти та багаті плоди. На ній народжуються сім’ї, в яких люди беззастережно довіряють один одному, щиро люблять один одного і працюють, допомагаючи один одному. Так було у родині Перепутьків, доки вітер революції […]...
- Образ Марії як символ України (за романом “Марія”) – 8 клас – УЛАС САМЧУК Для творчості У. Самчука характерні багатство жанрів, висока ідейність. Його перу належать художні полотна “Волинь” і “ОСТ”. Це епос, який змальовує глибини духу та інтелекту українського народу. Твір “Волинь” зробив У. Самчука відомим на весь світ. Але самим сенсаційним з усіх творів вважається роман “Марія”, який присвячено українцям, що загинули під час голодомору 1932-33 років. […]...
- Шкільний твір на тему – “Гомер української прози XX століття” (Улас Самчук і його повість “Марія”) Його життя пройшло “у вічному вигнанні”: Німеччина, Польща, Канада. Та де б не був, думки були на Україні. Його увагу привертала Східна Україна (У. Самчук – виходець з багатої волинської родини), Україна, як він говорив, Скрипника та Хвильового. “Мене,- згадує письменник,- тягнуло туди багато магнітів, а головне – моє нестерпне, безупинне бажання писати”. Улас Самчук […]...
- Що таке моральна краса й духовна велич – за кіноповістю Зачарована Десна – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Олександр Довженко – відомий кінорежисер і письменник, його творчість має світове визнання. Сказані митцем слова: “Я належу людству” сьогодні Цілковито підтвердили його права на них. Так, своєму народові письменник віддав своє життя, своє серце, свій талант. Народна мораль завжди була і є важливим засобом виховання молодого покоління. Автор “Зачарованої Десни”, відмовившись від традиційного переказу вражень […]...
- Звеличення патріотизму в романі “Вершники” – I варіант – 11 клас – ЮРІЙ ЯНОВСЬКИЙ – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Патріотизм завжди був однією з багатьох чеснот, притаманних українським людям. У всіляких обставинах, незважаючи ні на що, боровся український народ за щастя своєї Вітчизни, за її волю. Навіть під час незрозумілих подій революції 1917 року, під час кривавої громадянської війни з’являлися серед воїнів справжні патріоти, здатні віддати своє життя за рідну землю. Цю “незвичайну рису” […]...
- Загальнолюдські цінності в романі “Маруся Чурай” – IІ варіант – 11 клас – ЛІНА КОСТЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Колись у давнину жила на світі дівчина, чий чудовий голос і задушевні пісні пробуджували в душах людей усе найкраще, кликали на подвиги, воскрешали романтичні почуття любові і вірності. Ім’я цієї дівчини – Маруся Чурай. Це жива легенда нашої України, яка буде передаватися з уст в уста. Чула цю легенду і видатна поетеса Ліна Костенко, яка […]...
- Звеличення патріотизму в романі “Вершники” – ІIІ варіант – 11 клас – ЮРІЙ ЯНОВСЬКИЙ – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Нелегким було життя українського народу, важкою була доля української землі. Майже повсякчасно доводилося їм відбиватися від усіляких поневолювачів, загарбників, заздрісників. Так було і у роки революції, і під час громадянської війни. Але завжди знаходилися вірні сини, які ставали на захист рідної землі, мріючи про той день, коли вона вільно зітхне, набравши повні груди свіжого повітря. […]...
- Загальнолюдські цінності в романі “Маруся Чурай” – I варіант – 11 клас – ЛІНА КОСТЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Ще й досі вчені гадають, чи жила на світі Маруся Чурай, яка написала чудові пісні, що й донині співає український народ. І якщо вчені гадають, то Ліна Костенко була впевнена в тому, що Чураївна-історична особа. Тому і написала історичний роман-роздум про життя та долю України, і не тільки України, а й талановитих, мужніх людей, здатних […]...
- Скорочено – МАРІЯ – УЛАС САМЧУК УЛАС САМЧУК Книга про народження Марії Дні цієї Книги – блискавичні за швидкістю, святкові за настроєм, незважаючи ні на що. Марія народилася у сім’ї у звичайних людей: мати – селянка, батько працював у каменоломнях. “Батька кликала татом, матір – мамою. Любила це робити безупинно”. Може, передчувала, як недовго доведеться їй тішитися цими словами. Незабаром батька […]...
- Трагічні картини важкого минулого українського народу в романі “Маруся Чурай” – IІ варіант – 11 клас – ЛІНА КОСТЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Важко згадувати трагічне минуле українського народу. У пам’яті чомусь звичайно залишаються приємні спогади, а не часи кривавих баталій, голоду та фатальної безвиході. Але це наша історія, тому її треба згадувати, щоб відчувати відповідальність за рідну землю, за її чарівну природу, за її міста та села. Пам’ятає історію свого народу велика українська поетеса Ліна Костенко, тому […]...
- Звеличення патріотизму в романі “Вершники” – IІ варіант – 11 клас – ЮРІЙ ЯНОВСЬКИЙ – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Важко собі уявити, скільки довелося витримати червоноармійцям під час революції, під час громадянської війни. Вони змагалися за щастя рідної землі, вони хотіли бачити її вільною від іноземних загарбників, від махновців та петлюрівців. Тому такими страшними були ці війни, адже від їхнього завершення залежала доля нашого народу. Не міг пройти мимо цих подій великий український письменник […]...
- Гнівне засудження духовної спустошеності у романі “Собор” – ІІ варіант – 11 клас – ОЛЕСЬ ГОНЧАР – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ З дитинства нас виховували батьки, виховательки у дитсадках, вчителі у школі. Ми набиралися знань, спілкувалися з друзями, намагалися відповісти на хвилюючі питання сучасності. Інколи замислювалися над тим, що ми маємо у душі, чи маємо право називати себе Людьми з великої літери. Олесь Гончар у своєму романі “Собор” теж намагається знайти відповіді на хвилюючі питання, хоче […]...
- Ідея духовного багатства людини в романі “Собор” – І варіант – 11 клас – ОЛЕСЬ ГОНЧАР – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Роман “Собор” – це твір інтелектуального наповнення, гостропроблемний і дискусійний. З’явившись в українській літературі в кінці 60-хроків, він був тим сплеском, який торкнувся больових точок суспільства. У романі гостро поставлені питання збереження навколишнього середовища, пам’яток минулого, цілісності людської душі. Олесь Гончар один із перших указав на небезпеку кар’єризму не тільки в морально-етичній, а й у […]...
- Гнівне засудження духовної спустошеності у романі “Собор” – І варіант – 11 клас – ОЛЕСЬ ГОНЧАР – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Людина намагається жити так, як підказує їй совість, як навчили її батько та мати, як навчило її життя. Яким буде її внутрішній світ, чи зможе вона піднятися над буденністю, стати кращою за своїх близьких, відчути себе потрібною для суспільства? Важко відповісти на ці питання, але варто це зробити. Інакше для чого тоді жити: щоб задимлювати […]...
- Ідея духовного багатства людини в романі “Собор” – ІІ варіант – 11 клас – ОЛЕСЬ ГОНЧАР – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В історії кожної літератури є книги, які позначають віхи сходження культури того чи іншого народу до духовних висот людства. В українській літературі XX століття такою книгою, безперечно, є “Собор” Олеся Гончара. Цей твір – гостро проблематичний, бо торкається він багатьох болючих питань, таких як екологія, історичний зв’язок поколінь, кар’єризм, але з особливою силою звучить тема […]...
- Краса народної пісні – І варіант – 8 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – Найкращі учнівські твори – Твір Україна… Безмежні степи під безмежним небом, зелені гаї над чистими річками, пахощі квітучих садів, спів соловейка під золотими зорями, величний спокій замріяних могил, а над усім цим – чарівна народна пісня, що полонить кожне серце. Історія нашого народу багата на події. Знав український народ і татарські батоги, і сльози кріпаків, і штучний голодомор. Але пам’ятаємо […]...
- Шкільний твір на тему – 12 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Рідна мова – найбільше багатство Власні міркування Як тебе не любити, Харкове мій Ми матір називаємо Святою Уроки історії, які ми маємо знати (Твір-розповідь) Уроки історії, які ми маємо знати Софійський собор (Твір-опис пам’ятки за власним спостереженням) Наші духовні провідники (Твір-нарис) Жити спішити треба! (роль громадянина у відродженні і зміцненні […]...
- Гнівне засудження духовної спустошеності у романі “Собор” – ІІІ варіант – 11 клас – ОЛЕСЬ ГОНЧАР – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Зараз все частіше люди звертаються до своєї історії, духовної спадщини. Їм стають небайдужі історичні пам’ятки, їх хвилює минуле, їм хочеться відчути духовний зв’язок між багатьма поколіннями предків, стати подібними до них з їхньою жагою життя, любові до усього живого, красою душі. Тому ростуть на Землі собори, храми, будуються каплиці, відроджуються людські душі. І стоїть серед […]...
- Краса народної пісні – ІІ варіант – 8 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – Найкращі учнівські твори – Твір Пісня іде поруч з людиною все життя. З нею працюють і відпочивають, вона втілює погляди народу, його світогляд, минуле й сучасне. Від народження до самої смерті людина нерозривно зв’язана з піснею. В перші дні життя чує дитина колискову, яку співає лагідна мама: Ой спи, дитя, без сповиття, Поки мати з поля прийде Да принесе три […]...
- Краса народної пісні – IV варіант – 8 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – Найкращі учнівські твори – Твір Глибоко пізнати історію кожного народу, зрозуміти душу людини допомагає народна пісня. “Хто не зачарований нею, хто не згадує її, як своє чисте, прозоре дитинство, свою горду юність, своє бажання бути красивими і ніжними, сильними і хоробрими?” – писав про українську пісню великий митець О. Довженко. Людина завжди прагнула до створення якоїсь системи передання досвіду від […]...
- Трагічні картини важкого минулого українського народу в романі “Маруся Чурай” – I варіант – 11 клас – ЛІНА КОСТЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Важко тій країні, яка не має своєї історії; важко тому народові, хто її забуває. А ще важче тій нації, яка не знає своєї історії. Була та й є своя історія і в українців. Історія страшна і кривава, історія трагічна і непідвладна людському суду. Неможливо стерти з пам’яті людської тяжкі картини і нападу ординців, і стрілянини […]...
- Трагічні картини важкого минулого українського народу в романі “Маруся Чурай” – IІІ варіант – 11 клас – ЛІНА КОСТЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Минуле дивиться на нас кривавими очима і ніби запитує: чи зможемо ми зберегти мир на Землі, чи зможемо зберегти власну волю, щоб ніколи більше не відчувати на собі страшних часів поневолення і розпачу, коли ти стаєш наймитом у власній хаті. Ліна Костенко тому і написала свій неперевершений роман у віршах “Маруся Чурай”, щоб попередити нас […]...
- Краса народної пісні – ІІІ варіант – 8 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – Найкращі учнівські твори – Твір Чи доводилось вам коли-небудь бувати в Україні, слухати українців, відмічаючи красу їхньої мови, чи чули ви коли-небудь українську пісню? Що відчули при цьому? Наші пісні – то наше багатство. Деякі з них сумно линуть аж до неба, а звідти падають у саме серце, обпікаючи його чимось до болю рідним: “Реве та стогне Дніпр широкий, сердитий […]...
- Моральна краса і духовна велич людини в кіноповісті О. Довженка “Зачарована Десна” – Твір з української літератури – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчість Олександра Довженка – кінорежисера і письменника має широке світове визнання. Сказані митцем слова; “Я належу людству” сьогодні цілковито п1дтвеЬдили його права на них. Так, своєму народові письменник Віддав своє життя, своє серце, свій талант. Народна мораль завжди була і є важливим засобом вихованця молодого покоління. її автор, відмовившись від традиційного переказу вражень дитячих літ, […]...
- Розвінчання романтики більшовицької революції у творі “Я (Романтика)” – ІІІ варіант – 11 клас – МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Як жилося людям під час революції та громадянської війни, як вони вирішували свої проблеми, як поводилися з собі подібними? На ці питання немає одностайної відповіді. Та й ми зараз не можемо знати, що відбувалося насправді, адже часи були тяжкі, люди багато чого не розуміли, багато помилялися. Єдине, в чому вони не сумнівалися, – це ідеали […]...
- Образ Мавки у драмі-феєрії “Лісова пісня” – ІІ варіант – 10 клас – ЛЕСЯ УКРАЇНКА – ТВОРИ З – УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Леся Українка – видатна українська письменниця, поетеса, драматург, перекладач, літературний критик, історик, мистецтвознавець. Виняткове місце в творчості Лесі Українки, як і в усій українській літературі початку XX століття, займає драма-феєрія “Лісова пісня”. У п’ єсі оспівується духовне багатство творчої особистості, та краса, яка живе в душі кожної людини. Мавка – найяскравіший персонаж цієї драми, а […]...
- Образ жінки-трудівниці у поезії П. Грабовського – ПАВЛО ГРАБОВСЬКИЙ – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Павло Грабовський – один з поетів-борців, який важкою ціною здобув право вчити українське суспільство громадянських чеснот. Це право він отримав через свою принциповість і страждання за світлі ідеали людства. У своїй творчості поет правдиво зображував горе й біль людей, змальовував образи скривджених і знедолених. Дуже добре знав Павло Грабовський життя жінки з низів сучасного йому […]...
- Крах мрій Олени Ляуфлер про незалежне становище (за повістю “Людина”) – ІІІ варіант – 10 клас – ОЛЬГА КОБИЛЯНСЬКА – ТВОРИ З – УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір О. Кобилянська була першою українською письменницею, що присвятила свої твори освіченій, інтелігентній жінці. Хоч українська жінка традиційно була більш вільною, ніж, скажімо, навіть російська, але до рівноправності з чоловіком їй було дуже далеко. У той час, як на Заході дівчата почали здобувати професійну освіту, навчаючись в університеті, в Україні вони тільки могли вивчати мови, грати […]...
- Крах мрій Олени Ляуфлер про незалежне становище (за повістю “Людина”) – IV варіант – 10 клас – ОЛЬГА КОБИЛЯНСЬКА – ТВОРИ З – УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір О. Кобилянська – це перша письменниця, яка наважилась підняти голос за права жінки на освіту, професію, право мати свою думку і обирати свій шлях у житті. Так зване жіноче питання вже давно було поставлене на Заході, але в Україні письменники боролися за права селян і робітників, а не жінок. Зрозуміти проблеми жінки могла тільки письменниця […]...
- Величний образ української жінки Олесі у творі “Україна в огні” – ІІІ варіант – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Коли читаєш кіноповість Олександра Довженка “Україна в огні”, твоє серце переповнюють складні почуття. Це і глибока ненависть до фашистів, які намагалися знищити українську націю, знущалися, вбивали, палили, різали; це і велика вдячність українським бійцям, що зуміли витримати усі незгоди війни і перемогти ненависного ворога; це і несказанна гордість за наших українських жінок, які змогли пронести […]...
- Шкільний твір на тему – 11 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Роль і місце художньої літератури в духовному житті нації Українське бароко Роль Біблії в духовному житті українського народу Роль козацтва в історії українського народу Роль козацьких літописів у відтворенні історичного минулого Пісня – душа народу Почесне місце на столі Сім’я: підгрунтя, проблеми, перспективи “Лиш Афродіта мені рівня” (роль жінки в […]...
- Шкільний твір на тему – 7 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори 7 КЛАС Твори з розвитку звяз’ного мовлення Мова – скарбниця духовності народу Ознака етнічної єдності народу Мандрівка в минуле. Національний одяг Обжинки У барвистому травневому вінку Святослав Звідки назва Україна? Ремесла України Екскурсія до краєзнавчого музею (Твір-відгук) Живий куточок (Твір-опис) Картина І. Шевандронової “В сільській бібліотеці” Картина Перова “Трійка” (Твір-відгук з елементами опису) І. Льовитан […]...
- Значення літератури в житті людини – IV варіант – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – 6 клас Література має величезне значення в житті кожної людини. Адже людина, у високому смислі слова, стає людиною завдяки літературі. Книги починають виховувати особистість з того моменту, як дитина взяла до рук книжку. А читати треба усе життя і читати багато. Тільки багато читаючи, можна зрозуміти, що таке добро і зло. Всі цінності людина черпає з книг. […]...
- Душа людини непереможна (за поезією Л. Українки) – І варіант – 10 клас – ЛЕСЯ УКРАЇНКА – ТВОРИ З – УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір “Від часу Шевченкового “поховайте та вставайте, кайдани порвіте” Україна не чула такого сильного, гарячого та поетичного слова, як з уст сеї слабосилої, хворої дівчини”, – так захоплено писав І. Франко про велику поетесу Лесю Українку. Фізично квола поетеса мала голос трибуна. Її вогненне слово звучало як гарячий поклик до волі та боротьби за людські права. […]...