ДУМИ МОЇ, ДУМИ МОЇ… – ТАРАС ШЕВЧЕНКО (1814 – 1861) – СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ – Підручник – Українська література 8 клас – О. М. Авраменко – Грамота 2016 рік

У Т. Шевченка є два вірші, що починаються словами “Думи мої, думи мої…”. Одним із них починається перша поетова збірка “Кобзар”, яка побачила світ 1840 р., а другим – невільницька поезія. Пропонуємо вашій увазі саме другий вірш, написаний у 1847 р., як ви здогадалися, у засланні.

Що хвилювало митця на чужині? На великій відстані від рідної землі в неволі Т. Шевченко по-особливому сумує за своїм краєм (мотив любові до Батьківщини). Згадування “киргизів убогих”, “голих”, але ще вільних (у той час киргизами іноді називали казахів) переносить читача в казахські степи – місце заслання поета. Ліричний герой вірша звертається до образу дум, порівнюючи їх із “сизокрилими голуб’ятами”, просить, щоб вони прилетіли до нього “із-за Дніпра широкого в степ погуляти”. Тобто для митця думи – це не лише поштовх для творчості, а й сама творчість. Отже, провідний мотив вірша “Думи мої, думи мої…” – творчість як єдина втіха на засланні.

Думи мої, думи мої,

Ви мої єдині,

Не кидайте хоч ви мене

При лихій годині.

Прилітайте, сизокрилі

Мої голуб’ята,

Із-за Дніпра широкого

У степ погуляти

З киргизами убогими.

Вони вже убогі,

Уже голі… Та на волі

Ще моляться Богу.

Прилітайте ж, мої любі,

Тихими речами

Привітаю вас, як діток,

І заплачу з вами.

1. 1838 року

А уперше вийшов друком “Кобзар”

Б викуплено поета з кріпацтва

В народився Тарас Шевченко

Г відправлено поета в заслання

2. Гроші для викупу Т. Шевченка з кріпацтва було виручено з продажу портрета, на якому був зображений

А Іван Сошенко

Б Карл Брюллов

В Олексій Венеціанов

Г Василь Жуковський

3. Прочитайте уривок із вірша “Думи мої, думи мої…”.

Прилітайте, сизокрилі

Мої голуб’ята,

Із-за Дніпра широкого

У степ погуляти.

У цих рядках наявний художній засіб

А гіпербола

Б анафора

В архаїзм

Г епітет

4. Розкажіть історію викупу Т. Шевченка з кріпацтва.

5. За що поета було заарештовано? Яким був вирок?

6. Яким настроєм сповнений вірш “Думи мої, думи мої…”? Чому?

7. Які мотиви наявні в цьому вірші?

8. Навіщо автор використав три крапки в середині поезії?

9. Розкрийте символічне значення образів степу, вітру й Дніпра.

10. Як ви вважаєте, чому ліричний герой називає свої думи “дітками”?

11. Розгляньте картину Т. Шевченка “Новопетровське укріплення” й скажіть, чи можна її використати як ілюстрацію до вірша “Думи мої, думи мої…”.

12. Навчіться виразно читати вірш Т. Шевченка “Думи мої, думи мої…”.

1. Випишіть епітети й порівняння з вірша Т. Шевченка “Думи мої, думи мої…”.

2. Підготуйте мультимедійну презентацію з малярськими роботами Т. Шевченка періоду заслання (за бажанням).




1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

ДУМИ МОЇ, ДУМИ МОЇ… – ТАРАС ШЕВЧЕНКО (1814 – 1861) – СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ – Підручник – Українська література 8 клас – О. М. Авраменко – Грамота 2016 рік