Home ⇒ 👍Підручники ⇒ ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ

ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ

ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799 1837) ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ

У ТВОРЧІЙ МАЙСТЕРНІ ПИСЬМЕННИКА

Олександр Пушкін працював над романом “Євгеній Онєгін” майже вісім років. Роман був розпочатий поетом ще 1823 р. й завершений 1830 р. Але навіть після завершення свого твору Олександр Сергійович продовжував над ним працювати. Так, 1831 р. він переробив останній, восьмий розділ і написав лист Онєгіна до Татьяни.

Безумовно, що за такий тривалий період у Росії відбулося багато змін. І якщо перші розділи “Онєгіна” писалися на тлі патріотичного злету в країні, пов’‎язаного з перемогою у Вітчизняній війні 1812 р., то закінчувалася робота над романом у похмуру епоху життя країни – період заборон і страт, розчарувань і краху сподівань. Усе це знайшло своє відображення в пушкінському романі, в якому проаналізовані витоки й причини подій, що відбулися.

Події у творі розгортаються в період 1819-1825 рр. Саме в цей час створювався тип людини, що знайшла своє відображення в головному герої роману О. Пушкіна.

ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799 1837) ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ

Олена Самокиш-Судковська. Заставка до видання роману “Євгеній Онєгін” (1908)

ЧИТАЄМО, РОЗМІРКОВУЄМО, ОБГОВОРЮЄМО…

Вступ. Розділ перший

1. Поділіться своїми враженнями про прочитане.

2. Виразно прочитайте вступ, яким відкривається роман. Поміркуйте, які важливі автору думки закладені в цих рядках.

3. Розкажіть, що ви дізналися про головного героя з першого розділу роману.

4. Поміркуйте, чому поет описав лише один день із життя Онєгіна. Обгрунтуйте свою відповідь.

5. Як ви гадаєте, що було спільного в Євгенія з іншими представниками молоді того часу й чим він відрізнявся від них?

6. Простежте за текстом, з ким автор порівнює свого героя. Поясніть, як ви розумієте такі порівняння.

7. За первісним задумом ця глава мала б називатися “Хандра”. Чи погоджуєтеся ви з такою назвою? Поясніть свою відповідь.

8. Простежте, яку оцінку дає автор своєму герою. За допомогою яких художньо-виражальних засобів мови автор передає своє ставлення до Онєгіна? Аргументуйте свою відповідь за допомогою конкретних прикладів.

Розділ другий

1. Що нового ми дізнаємося про головного героя з цього розділу?

2. З якими ще персонажами ви познайомилися?

3. Як характеризують Євгенія ті зміни, які він здійснив у господарстві? Як сусіди поставилися до цих змін? Свою відповідь підтвердіть цитатами з тексту.

4. Розкажіть, що стає відомо про Володимира Ленського.

5. Як ви вважаєте, чому Онєгін вирішив потоваришувати з Ленським? Простежте за текстом, як він ставиться до поета-романтика.

6. Поясніть, з якою метою свою оповідь про Ленського автор перериває роздумами про дружбу.

7. Схарактеризуйте образ Ленського.

8. Як ви гадаєте, чому, розповідаючи про кохання Володимира, автор іронізує?

9. Виразно прочитайте портретні описи сестер Ларіних.

10. Простежте, як автор ставиться до Ольги. Чому він одразу переводить розмову на іншу сестру? Обгрунтуйте свою відповідь.

11. Проаналізуйте, за допомогою яких художніх засобів створюється портрет Татьяни Ларіної. Підтвердіть свою відповідь прикладами з тексту.

12. Підготуйте цитатний матеріал, який, на вашу думку, найбільш виразно передасть характер Татьяни.

Розділ третій

1. Про які події розповідає автор у цьому розділі?

2. Прокоментуйте, як ви зрозуміли епіграф до розділу.

3. Як ви гадаєте, чому Онєгін прийняв запрошення відвідати Ларіних?

4. Виразно зачитайте та прокоментуйте діалог Онєгіна й Ленського після першого візиту до Ларіних.

5. Яке враження справили на Онєгіна обидві сестри? Свою відповідь обгрунтуйте.

6. Як Татьяна поставилася до візиту Онєгіна? Як ви вважаєте, які риси Євгенія підкорили її серце?

7. Простежте за текстом, як автор ставиться до своєї героїні.

8. Які думки й почуття викликав у вас лист Татьяни до Онєгіна?

9. Як характеризує героїню її лист? Аргументуйте свою позицію.

10. Поміркуйте, чому в листі відсутнє ім’‎я адресата. Чим можна пояснити звертання героїні на “ви” й на “ти”? Обгрунтуйте свою відповідь.

11. Підготуйтеся до виразного читання “Листа Татьяни до Онєгіна” у класі.

ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799 1837) ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ

Олена Самокиш-Судковська. Татьяна пише листа Онєгіну (1908)

Розділ четвертий

1. Про яку кульмінаційну подію в житті своїх героїв розповідає автор у цьому розділі?

2. Поясніть, яке значення має епіграф до цього розділу.

3. Що нового про Євгенія ми дізнаємося під час його зустрічі з Татьяною в саду?

4. Яке враження на головного героя справив лист Татьяни? Знайдіть у тексті й прочитайте ці рядки.

5. Як ви гадаєте, чому на початку зустрічі, як пише автор, “хвилину, дві вони мовчали”?

6. Як характеризує головного героя його відповідь на почуття Татьяни? Простежте за текстом, як автор оцінює цей вчинок свого героя.

7. Чи можна стверджувати, що Онєгін проявив шляхетність до Ларіної? Обгрунтуйте свою позицію.

8. Підготуйтеся до дискусії на тему “Відповідь Онєгіна Татьяні – проповідь чи сповідь?”.

9. Знайдіть у тексті й зачитайте, як Татьяна відреагувала на слова Онєгіна. Простежте, за допомогою яких художньо-виражальних засобів автор передає душевний стан героїні.

10. Поміркуйте, чому після опису страждань Татьяни автор розказує нам про “щасливе кохання” Ленського й Ольги. Чи можна назвати це почуття справжнім коханням? Поясніть свою відповідь.

11. Прокоментуйте такі рядки роману: “Як Чайльд-Гарольд, запав Євгеній в задуму, схожу до півсна”.

Розділ п’‎ятий

1. Проаналізуйте, яку функцію у творі виконують описи зими й хрещенських ворожінь.

2. Зачитайте, який “дивний сон” наснився головній героїні. Як ви вважаєте, з якою метою автор використав цей композиційний прийом?

3. Розкажіть, як розгортаються події на іменинах у Ларіних. Знайдіть у тексті й зачитайте, якими є мотиви такої поведінки Онєгіна.

4. Як ви розцінюєте залицяння Онєгіна до Ольги? Як ця обставина вплинула на подальші події в романі?

5. Обгрунтуйте рішення Ленського викликати Онєгіна на дуель. Аргументуйте свою відповідь.

ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799 1837) ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ

Ілля Рєпін. Дуель Онєгіна з Ленським (1899)

Розділ шостий

1. Яка важлива подія знайшла своє відображення в цьому розділі роману?

2. Прокоментуйте епіграф до шостого розділу. До яких подій готує читача автор, використовуючи такий епіграф?

3. Як ви вважаєте, чи міг Онєгін відмовитися від дуелі з Ленським? Чому він цього не зробив? Поясніть свою думку.

4. Як характеризує кожного з героїв їхня поведінка під час дуелі? Свою відповідь підтвердіть цитатами з тексту.

5. Поміркуйте, чому опис дуелі Онєгіна з Ленським вважають вершиною художньої майстерності. А ви можете погодитися з таким твердженням? Аргументуйте свою відповідь.

6. Порівняйте поведінку головного героя перед дуеллю, під час неї й після.

7. З яким почуттям сприйняв Євгеній смерть Ленського? Про що свідчить таке ставлення?

8. Які думки виникли в автора у зв’‎язку зі смертю Ленського? Свою відповідь аргументуйте.

Розділ сьомий

1. Що нового ми дізнаємося про подальші долі головних героїв роману із цього розділу?

2. Як ви вважаєте, чому автор починає розділ з опису весни? Чи не парадоксально, що весна, “час любові”, викликає в ліричного героя сум?

3. Який новий ракурс взаємостосунків Татьяни й Онєгіна розкривається в сьомому розділі? Обгрунтуйте свою відповідь.

4. Знайдіть у тексті й зачитайте, як тепер Татьяна сприймає стосунки з Онєгіним.

5. Що нового ми дізнаємося про головного героя з опису його кабінету? Підтвердіть свою відповідь цитатами з твору.

6. З якими почуттями їхала Татьяна до Москви? Чим можна пояснити настрій героїні?

7. Розкажіть, які зміни відбулися в житті головної героїні. Як сама Татьяна до них поставилася? Як це її характеризує?

Розділ восьмий

1. З яким настроєм ви прочитали цей розділ? Обгрунтуйте свої думки та почуття.

2. У критичній літературі епіграф до восьмого розділу пояснюється по-різному: поет прощається з героями свого роману; Татьяна прощається з Онєгіним; Онєгін посилає прощального листа Татьяні; автор роману прощається із читачами. А як ви тлумачите цей епіграф?

3. Розкрийте, яким постає перед читачами Євгеній у цьому розділі.

4. Поясніть, як ви розумієте зміст Х строфи.

5. Знайдіть у тексті й зачитайте, які почуття наповнили Онєгіна під час зустрічі з Татьяною.

6. Поміркуйте, чому головний герой тепер закохується в Татьяну? Чи справжнє це почуття? Аргументуйте свою відповідь.

7. Як поведінка Татьяни під час зустрічі з Онєгіним свідчить про ті зміни, що відбулися в її житті? Чим можна пояснити стриманість і спокій героїні?

8. Чи змінило характер Татьяни її заміжжя? Обгрунтуйте свою відповідь.

9. Як ви вважаєте, чи кохає ще Онєгіна наша героїня? Свою відповідь підтвердіть цитатами з тексту.

10. Прокоментуйте рядки про кохання, розміщені у ХХІХ строфі. Яке значення вони мають для розуміння подальших подій у романі?

11. Які думки та почуття викликав у вас лист Онєгіна до Татьяни? Підготуйтеся до його виразного читання у класі.

12. Знайдіть у тексті й виразно прочитайте сцену останньої зустрічі Татьяни й Онєгіна. Висловте своє ставлення до прочитаного.

13. Поміркуйте, чому О. Пушкін так невизначено закінчує свій роман. Поясніть свою відповідь.

УКРАЇНСЬКІ СТЕЖИНИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799 1837) ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ

Роман О. Пушкіна “Євгеній Онєгін” перекладений багатьма мовами світу. Одним із найвдаліших дослідники вважають переклад українською мовою, який здійснив відомий поет і перекладач Максим Тадейович РИЛЬСЬКИЙ (1895-1964) до 100-річчя з дня смерті російського поета.

Ми всі чимало доложили

Свого уміння, хисту й сили,

Щоб передати, як уміли,

Величну пушкінську красу, –

Писав М. Рильський у вірші “Напис на українському двотомнику Пушкіна”.

Вірші Пушкіна в українському варіанті М. Рильського зберігають мелодійність, звучність, багатозначність і при тому демонструють усе багатство української мови. У статті “Пушкін українською мовою” М. Рильський писав, що переклади творів Пушкіна – “це прекрасний спосіб вигострити свою мовну зброю, піднести українську мовну культуру на вищий щабель розвитку. Переклади Пушкіна українською мовою збагачують українську мову, українську поезію, літературу взагалі”.

Український поет також присвятив Олександру Сергійовичу вірш “Пушкін”, у якому є такі рядки:

Ти пам’‎ятник собі воздвиг нерукотворний,

І нічиїм його не зруйнувать рукам.

Тропи ніякий плуг до тебе не загорне,

Її народ вартує сам…


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Related posts:

  1. ПОНЯТТЯ ПРО РОМАН У ВІРШАХ – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ Спеціально для роману “Євгеній Онєгін” О. Пушкін створив особливий вид віршованої строфи, який пізніше отримав назву “онєгінської”. “Онєгінська” строфа складається із 14 рядків, написаних чотиристопним ямбом з розташуванням рим аbаb ccdd effe gg. За винятком посвяти П. Плетньову (“Не світ хотівши звеселити…”), листів Татьяни до Онєгіна та Онєгіна до Татьяни, а також пісні дівчат, “онєгінською […]...

  2. Я вас кохав… – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ Я вас кохав: в душі моїй ще, може, Кохання пал і досі не погас; Але нехай воно вас не тривоже, – Не хочу я нічим журити вас. Я вас кохав мовчазно й безнадійно, Боявся вас і потай ревнував; Я вас кохав так ніжно і так мрійно, Як дай вам Бог, щоб інший вас кохав. Переклад […]...

  3. Я мить чудову пам’ятаю… – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. В томленьях грусти безнадежной, В тревогах шумной суеты, Звучал мне долго голос нежный И снились милые черты. Шли годы. Бурь порыв мятежный Рассеял прежние мечты, И я забыл твой голос нежный, Твои небесные черты. В глуши, во мраке заточенья Тянулись […]...

  4. До А. П. Керн – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ Я мить чудову пам’‎ятаю, Коли мені з’‎явилась ти, Як осяйне видіння раю, Як чистий геній красоти. В сумній, холодній безнадії, В людській тривожній метушні, Звучав твій голос, наче мрії, У снах з’‎являлась ти мені. Йшли роки. Мрії чарівничі Розвіяв вітер часу злий, І я забув твоє обличчя, Твій стан і голос ніжний твій. Олександр Арефов-Багаєв. […]...

  5. Я пам’ятник собі поставив незотлінний – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ Я пам’‎ятник собі поставив незотлінний, До нього вік людська не заросте тропа, Що перед ним чоло і камінь непоклінний Александрійського стовпа? Ні, я не ввесь умру. У лірнім заповіті Душа переживе видимий мій кінець, I славен буду я, допоки в білім світі Лишиться хоч один співець. Полине гомін мій скрізь по Русі великій, I знатиме […]...

  6. Я пам’ятник собі воздвиг нерукотворний – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ Я пам’‎ятник собі воздвиг нерукотворний, Тропа народна там навіки пролягла, Олександрійський стовп2, в гордливості незборний, Йому не досягне чола. Ні, весь я не умру, я в лірі жити буду, Від праху утече нетлінний заповіт,- І славу матиму, допоки серед люду Лишиться хоч один пііт. Про мене відголос пройде в Русі великій, І нарече мене всяк […]...

  7. ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ ГЕРОЙ НАШОГО ЧАСУ – МИХАЙЛО ЮРІЙОВИЧ ЛЕРМОНТОВ (1814-1841) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ У ТВОРЧІЙ МАЙСТЕРНІ ПИСЬМЕННИКА ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ, ПРОТОТИПИ ТА КОМПОЗИЦІЯ РОМАНУ Історія створення. У 1836 р. Лермонтов задумав написати роман із життя високих кіл Петербурга. Як і Пушкін, який у “Євгенії Онєгіні” показав молоду людину свого часу, він хотів створити портрет свого сучасника. Роман був названий “Княгиня Ліговська” й багато в чому нагадував пушкінський твір. Перше […]...

  8. ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН (1823-1830) – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН 1799-1837 – РОМАНТИЗМ Задум і проблематика. О. Пушкін розпочав роман у віршах “Євгеній Онєгін” 9 травня 1823 р. в Кишиневі (під час південного заслання). Більшу частину твору він написав у с. Михайлівському. Заключні розділи створював у с. Болдіному (під час болдінської осені 1830 р.). Лист Онєгіна до Тетяни був написаний тоді, коли роман був майже завершений. 5 жовтня […]...

  9. ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН (1799-1837) – РОМАНТИЗМ Глава перша І “Мій дядько чесний без догани, Коли не жартом занеміг, Небожа змусив до пошани І краще вигадать не міг. Воно й для інших приклад гожий; Але яка нудота, Боже, При хворім день і ніч сидіть, Не покидаючи й на мить! Яке лукавство двоязике – Напівживого розважать, Йому подушку поправлять, Журливо подавати ліки, Зітхать […]...

  10. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН. СПЕЦИФІКА ЖАНРУ, СЮЖЕТ І КОМПОЗИЦІЯ ТВОРУ – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ Мета: ознайомити учнів з історією створення О. С. Пушкіним роману у віршах “Євгеній Онєгін”, поняттям “роман у віршах”, виявити ознаки жанру в творі, проаналізувати сюжет і композицію роману; розвивати літературознавчу компетентність, аналітичне мислення, вміння формулювати та обстоювати свою позицію, вміння узагальнювати та працювати в парі; прищеплювати інтерес до творчості Пушкіна. Компетентності, що формуються: предметні – […]...

  11. ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН – Від романтизму до реалізму: Олександр Пушкін – Взаємодія романтизму і реалізму (Уривки) Глава перша IV Коли ж юнацьких літ бурхливих Прийшла Євгенію пора, Пора надій і мук щасливих, Француза1 прогнано з двора. Дістав Онєгін мій свободу, Остригся під останню моду, Як dandy2 той причепуривсь І в колі вищому з’‎явивсь. Він по-французьки, як годиться, Міг розмовляти і писать, Мазурку легко танцювать, Умів незмушено вклониться; Тож присуд був […]...

  12. ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН Роман у віршах Роман починається з присвяти (поету і критику Петру Олександровичу Плетньову). Пропонуючи на суд друге зібрання пістрявих глав, О. С Пушкін називає свій роман плодом безсоння, легкого натхнення, незрілих і зів’ялих літ, холодних спостережень розуму і гірких нотаток серця. Глава перша “Мій дядько чесний без догани, Коли не жартом занеміг, Небожа змусив до […]...

  13. Я ПАМ’ЯТНИК СОБІ ВОЗДВИГ НЕРУКОТВОРНИЙ – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН (1799-1837) – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ – Хрестоматія Exegi monumentum Я пам’‎ятник собі воздвиг нерукотворний, Тропа народна там навіки пролягла, Олександрійський стовп, в гордливості незборний, Йому не досягне чола. Ні, весь я не умру, я в лірі жити буду, Від праху утече нетлінний заповіт, – І славу матиму, допоки серед люду Лишиться хоч один піїт. Про мене відголос пройде в Русі великій, І […]...

  14. ЦЕНТРАЛЬНІ ОБРАЗИ РОМАНУ О. С. ПУШКІНА ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН. ТРАГІЧНІ ДОЛІ ОНЄГІНА, ЛЕНСЬКОГО І ТЕТЯНИ ЛАРІНОЇ – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ Мета: проаналізувати з учнями образну систему роману “Євгеній Онєгін”, схарактеризувати образи Онєгіна, Ленського, Тетяни Ларіної, виявити авторське ставлення до них; розвивати аналітичне та критичне мислення, усне мовлення, вміння формулювати та обгрунтовувати власну думку, вміння працювати в групі та в парі; виховувати високі моральні якості – гідність, вірність, благородство. Компетентності, що формуються: предметні – уміння характеризувати […]...

  15. ПРО ВЗАЄМОДІЮ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ ü Використовуючи вже відому вам інформацію про життя й творчість О. Пушкіна, підготуйте повідомлення на тему “Олександр Пушкін у моєму житті”. ü Прочитайте напам’‎ять відомий вам твір О. С. Пушкіна. · Підготуйте запитання для літературної вікторини “Що ви знаєте про життя й творчість О. С. Пушкіна?”. Співать про волю прагну щиро, На тронах вразити порок. […]...

  16. Євгеній Онєгін – Олександр Пушкін – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ – Хрестоматія Остання глава Євгенія Онєгіна видана була окремо, з такою передмовою: “Випущені строфи давали не раз привід до нарікань і насмішок (зрештою дуже справедливих і дотепних). Автор чистосердечно признається, що він вилучив із свого романа цілу главу, де описана була подорож Онєгіна по Росії. Від нього залежало позначити цю вилучену главу точками чи цифрами; але, щоб […]...

  17. Панорама російської дійсності – “ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН” – РОМАН У ВІРШАХ – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Панорама російської дійсності У романі “Євгеній Онєгін” представлені всі рівні російського життя: тут і вищий світ Петербурга, і дворяни-самітники, і провінційне товариство, і кріпаки Ленських, і громадське життя (театр, бали), і приватний, сімейний побут, і народні гадання, і “золота молодь”, і селянин, що їде до міста, і різноманітні картини природи. Енциклопедичне охоплення російської дійсності стало […]...

  18. МИХАЙЛО ЮРІЙОВИЧ ЛЕРМОНТОВ (1814-1841) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ Я скрізь любов вістити став І правди чистої науку. Михайло Лермонтов ПРОВІСНИК ПРАВДИ І ЛЮБОВІ У кожній національній літературі є знакові імена, які, подібно до найяскравіших квітів, навічно вплетені в її багатобарвний вінок. У всіх, хто відкриває світ російської словесності, саме з такою неповторною квіткою асоціюється ім’‎я Михайла Лєрмонтова. Ось як про нього писав літературознавець […]...

  19. Пушкін “Євгеній Онєгін” – дуже коротко Автор: Пушкін Олександр Рік написання: один тисяча вісімсот тридцять один Жанр: роман у віршах Головні герої: Онєгін – молодий дворянин, Ольга і Тетяна – дочки провінційних дворян, Ленський – приятель Онєгіна Всім відому історію варто освіжити в пам’яті за допомогою короткого змісту роману “Євгеній Онєгін” для читацького щоденника. Сюжет Євгеній Онєгін – студент останнього курсу, […]...

  20. Короткий зміст роману у віршах “Євгеній Онєгін” Роман Євгеній Онєгін екранізація Написаний у першій половині 19 століття цей роман є найбільш значним твором російської словесності. У своєму романі у віршах Пушкін відтворює духовну атмосферу практично всіх шарів російського суспільства. Недарма цей твір уже майже два століття вважається енциклопедією російського життя. Жанр твору своєрідний – роман у віршах. Швидше за все, це данина […]...

  21. ПІСНЯ ПРО ВІЩОГО ОЛЕГА – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ЛІТЕРАТУРНА БАЛАДА НА ПОЧАТКУ XIX ст Збирається віщий1 Олег-войовник З хозарами2 знов воювати; За напад – мечам і пожарам прирік Він ниви хозарські і хати. Із військом своїм, в царгородській броні, Князь їде полями на вірнім коні. Із темного лісу старий чарівник Виходить назустріч поволі, Перунові тільки покірний старик, Провісник він людської долі. В мольбах, в ворожбі все життя він провів. […]...

  22. Короткий зміст роману “Євгеній Онєгін” Пушкіна Головний герой роману – молодий багатий дворянин Євгеній Онєгін, живе в Петербурзі. Євген обертається у вищому суспільстві, буває на всіх світських вечорах і балах, в театрі і т. д. Але, не дивлячись на свою розкішну життя, Онєгін нещасливий, страждає від нудьги і нудьги Раптово у Онєгіна вмирає дядько. У спадок від дядька Євген отримує маєток […]...

  23. Чи хочу я мати такого друга, як Онєгін? – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – О. ПУШКІН, М. ЛЕРМОНТОВ, М. ГОГОЛЬ – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ. РЕАЛІЗМ ЯК ЛІТЕРАТУРНИЙ НАПРЯМ – 9 клас Ми всі звикли до того, що у кожної мрії та бажання є цілком реальний зразок. Хтось хоче телефон як у…, машину як у…, поїхати відпочивати як…. мати друга як… Онєгін. Онєгін? Так, Онєгін, а чому б і ні? Той, хто вивчає літературу за допомогою видань на кшталт “Короткі перекази…”, впевнено схарактеризує героя Пушкіна як “зайву […]...

  24. Олександр Сергійович Пушкін (1799-1837). “19 жовтня 1825 року”. Дитинство і юність О. С. – ДРУЖБА І КОХАННЯ Тема. Олександр Сергійович Пушкін (1799-1837). “19 жовтня 1825 року”. Дитинство і юність О. С. Пушкіна. 19 жовтня – День Ліцею. Ліцейські друзі поета. Уславлення дружби й вірності у вірші О. С. Пушкіна “19 жовтня 1825 року”. Авторські спогади і роздуми у творі Мета: навчальна: ознайомити учнів із життям і творчістю письменника; зацікавити ними; розвивальна: розвивати […]...

  25. ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ Й РЕАЛІЗМУ В РОМАНІ О. С. ПУШКІНА “ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН”. РЕАЛІСТИЧНЕ ЗОБРАЖЕННЯ РОМАНТИЧНИХ ТЕМ (КОХАННЯ І ВІДЧУЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТІ, ЖИТТЯ І СМЕРТІ, РОЗЛАДУ МРІЇ ДІЙСНОСТІ ТОЩО) ТА ОБРАЗІВ (ОНЄГІН – ТЕТЯНА, ЛЕНСЬКИЙ – ОЛЬГА) – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ Й РЕАЛІЗМУ Мета (формувати компетентності): предметні (знання про місце роману “Євгеній онєгін” у творчому доробку о. С. Пушкіна; уміння характеризувати роман як вершину творчості поета; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички компаративного аналізу поетичних творів; прагнення сповідувати загальнолюдські цінності); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність; критичне мислення; комунікативні: навички спілкування в колективі, толерантне ставлення […]...

  26. ДО ВИВЧЕННЯ ПОВІСТІ ГОБСЕК – ОНОРЕ ДЕ БАЛЬЗАК (1799-1850) – РОЗКРИВАЮЧИ ДІЙСНІСТЬ: РОЗКВІТ РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ ЧИТАЄМО, РОЗМІРКОВУЄМО, ОБГОВОРЮЄМО… 1. Розкажіть, які враження справила на вас прочитана повість. Про що, можливо, змусила замислитися? 2. За яких обставин ми дізнаємося історію про лихваря? Поміркуйте, з якою метою розказує її пан Дервіль. 3. Що означає прізвище головного героя? Чи можна стверджувати, що автор використовує “промовисте прізвище”? Свою відповідь підтвердіть прикладами з тексту. 4. […]...

  27. “Онєгінська” строфа – “ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН” – РОМАН У ВІРШАХ – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ “Онєгінська” строфа Будівельний матеріал роману складається з 14 рядків 4-стопного ямбу з римуванням: Ab Ab CCdd EffE Gg. (великі літері позначають жіночі рими, маленькі – чоловічі). Зазвичай перший чотиривірш визначає тему, другий – її розвиток, третій – кульмінацію, а двовірш – кінцівка. Така складна будова робить строфу “віршем у вірші”, який пов’‎язаний із загальним твором, […]...

  28. Я ПАМ’ЯТНИК СОБІ ПОСТАВИВ НЕЗОТЛІННИЙ… – Від романтизму до реалізму: Олександр Пушкін – Взаємодія романтизму і реалізму Літературний багаж. Що ви знаєте про розвиток жанру роману за доби Просвітництва? Назвіть характерні ознаки просвітницького роману. Наведіть приклади таких романів. Чи можна їх назвати філософськими? В останній розмові з Онєгіним, відповідаючи на його освідчення, Татьяна зізнається, що не любила генерала, коли побралася з ним, і в тому, що й досі кохає Онєгіна. Говорячи про […]...

  29. Євгеній Онєгін – син своєї епохи – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір У романі “Євгеній Онєгін” О. С. Пушкін відтворює російське життя 20-х років XIX століття. Поет показує пробудження громадських інтересів у передових Людей свого часу, їхнє бажання до активної дії. Особиста драма Євгенія Онєгіна відобразила духовну драму прогресивного дворянства 20-х років XIX століття. Євгеній Онєгін різко виділяється серед інших героїв роману. Він не “позитивний герой”, але […]...

  30. Олександр Пушкін “До моря”, “Я вас любив…”, “Я мить чудову пам’ятаю…”, “Я пам’ятник собі поставив незотлінний”, “Євгеній Онєгін” – XIX СТОЛІТТЯ – підготовка до ЗНО та ДПА Олександр Пушкін (1799-1837) народився 26 травня (6 червня за новим стилем) 1799 року в Москві. Батько, Сергій Львович, належав до стародавнього дворянського роду; мати, Надія Осипівна, уроджена Ганнібал, була внучкою Абрама Петровича Ганнібала – “арапа Петра Великого”. Вихований французькими гувернерами, з домашнього навчання він виніс лише прекрасне знання французької і любов до читання. Ще в […]...

  31. Я вас кохав – Від романтизму до реалізму: Олександр Пушкін – Взаємодія романтизму і реалізму *** Я вас кохав: в душі моїй ще, може, Кохання пал і досі не погас; Але нехай воно вас не тривоже; Не хочу я нічим журити вас. Я вас кохав мовчазно й безнадійно, Боявся вас і потай ревнував; Я вас кохав так ніжно і так мрійно, Як дай вам Бог, щоб інший вас кохав. Переклад […]...

  32. Проаналізуйте роман О. Пушкіна Євгеній Онєгін в аспекті взаємодії романтизму і реалізму Роман Пушкіна “Євгеній Онєгін” видавався окремими главами упродовж декількох років. Деякі критики, мабуть, тому сприймали роман як “набір строкатих глав” і вважали цей строкатий характер оповідання художнім недоліком, говорили про відсутність цілісності в романі. Але Пушкін і сам говорив про особливості свого твору : І далечінь вільного роману Я крізь магічний кристал Ще не ясно […]...

  33. ДО А. П. КЕРН – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН (1799-1837) – РОМАНТИЗМ Я мить чудову пам’‎ятаю, Коли мені з’‎явилась ти, Як осяйне видіння раю, Як чистий геній красоти. В сумній холодній безнадії, В людській тривожній метушні Звучав твій голос, наче мрії, У снах з’‎являлась ти мені. Йшли роки. Мрії чарівничі Розвіяв вітер часу злий, І я забув твоє обличчя, Твій стан і голос ніжний твій. У глушині […]...

  34. Я ВАС КОХАВ – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН 1799-1837 – РОМАНТИЗМ “Я вас кохав…” (1829). Любовна лірика О. Пушкіна відзначається не тільки великою пристрасністю, а й шляхетністю почуттів. Кому присвячений вірш поета “Я вас кохав…”? Про це давно сперечаються біографи й дослідники, але достеменної відповіді немає. Однак це не важливо, адже головне – вираження високого й шанобливого ставлення ліричного героя до жінки. Ліричний герой палко кохав, […]...

  35. ОЛЕКСАНДР ПУШКІН (1799-1837) – РОМАНТИЗМ З любов’‎ю до життя ОЛЕКСАНДР ПУШКІН. Вірші. Роман у віршах “Євгеній Онєгін” Серед письменників певної національної літератури буває той, у чиїй творчості в концентрованому вигляді проявилися народний дух і національна ментальність. Для іспанців це Мігель Сервантес, для англійців – Вільям Шекспір, для шотландців – Роберт Бернс, для угорців – Шандор Петефі, для поляків – Адам […]...

  36. Я ВАС ЛЮБИВ – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН (1799-1837) – РОМАНТИЗМ Я вас любив, а може, і люблю я, Огонь у серці не погас моїм; Та ця любов нехай вас не хвилює, Не хочу я печалить вас нічим. Я вас любив безмовно, безнадійно, То ревнував, то ніжно вірив знов, Я вас любив сердечно так і мрійно, – Дай Боже вам ще раз таку любов! Переклад Ігоря […]...

  37. Головні і другорядні герої роману “Євгеній Онєгін” Основними головними героями Олександр Сергійович зробив чотирьох представників дворянської молоді, яскраво і детально описавши характери кожного з них: Онєгін – “студент останнього курсу”, красивий вісімнадцятирічний юнак, нащадок знатного дворянського роду. Наш герой отримав модне на ті часи домашнє “французьке” виховання, вмів ефектно подати себе в суспільстві. Як і більшість дворянських юнаків того часу, Євген знав […]...

  38. РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ. ПРИРОДА В РОМАНІ О. С. ПУШКІНА “ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН” – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ Й РЕАЛІЗМУ Мета (формувати компетентності): предметні (знання про роль описів природи в романі О. С. Пушкіна “Євгеній Онєгін”, про новаторство поета в галузі літератури; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички компаративного аналізу потворів; дбайливе ставлення до природи; естетичні почуття); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність; критичне мислення; комунікативні: навички спілкування в колективі; толерантне ставлення […]...

  39. Від романтизму до реалізму: Олександр Пушкін – Взаємодія романтизму і реалізму “СПОКІЙНА УКРАЇНСЬКА НІЧ”, АБО УЛЮБЛЕНЦІ РОМАНТИЗМУ ЗБЛИЗЬКА Літературний багаж. Пригадайте відомості про життя О. Пушкіна, засвоєні в попередніх класах. Що ви знаєте про перебування поета в Україні, зокрема у краї, де живете ви? За часів, що на Заході були добою Відродження, Східна Європа потерпала від монгольського ярма. Відтоді її культура розвивалася в іншому напрямку, ніж […]...

  40. К***(Я МИТЬ ЧУДОВУ ПАМЯ’ТАЮ – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН 1799-1837 – РОМАНТИЗМ “К***” (“Я мить чудову пам’‎ятаю…”), (1825). Вірш присвячений реальній жінці (Анні Петрівні Керн), але давно вийшов за межі конкретної історії з життя автора, набувши актуального змісту для всіх поколінь. Головна тема вірша – це кохання, яке з часом не вмирає, дає нове життя й натхнення душі людини. Твір написаний у формі послання, у ньому простежується […]...

ДО ВИВЧЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН – ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН (1799-1837) – ПОЄДНУЮЧИ НАЙКРАЩЕ: ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ХІХ СТОЛІТТЯ
«
»