ЧОВЕН – ЄВГЕН ПАВЛОВИЧ ГРЕБІНКА (1812-1848) – ЛІТЕРАТУРА УКРАЇНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ – НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Заграло, запінилось синєє море,

І буйнії вітри по морю шумлять,

І хвиля гуляє, мов чорнії гори

Одна за другою біжать.

Як темная нічка, насупились хмари,

В тих хмарах, мов голос небесної кари,

За громом громи гуркотять.

І грає, і піниться синєє море.

Хтось човен на море пустив,

Бурхнув він по хвилі, ниряє на волі,

Од берега геть покотив;

Качається, бідний, один без весельця.

Ох, жаль мені човна, ох, жаль мого серця!

Чого він під бурю поплив?

Ущухнуло море, і хвилі вляглися;

Пустують по піні мавки;

Уп’ять забіліли, уп’ять простяглися

По морю кругом байдаки;

Де ж човен дівався, де плавле, мій милий?

Мабуть, він не плавле, бо онде по хвилі

Біліють із його тріски.

Як човнові море, для мене світ білий

Ізмалку здавався страшним;

Да як заховаться? не можна ж вік цілий

Пробути з собою, одним.

Прощай, мій покою, пускаюсь у море!

І, може, недоля і лютеє горе.

Пограються з човном моїм.

6. Виконайте завдання.

1. Підзаголовок “Малоросійська балада” має твір

А “Човен”

Б “Рибалка”

В “Пан та Собака”

Г “Ведмежий суд”

2. Установіть відповідність.

Назва твору

Автор твору

1 “Небо”

2 “Рибалка”

3 “Соловей”

4 “Ведмежий суд”

А Віктор Забіла

Б Євген Гребінка

В Михайло Петренко

Г Маркіян Шашкевич

Д Петро Гулак-Артемовський

3. Установіть відповідність.

Уривок

Назва твору

1 Аж гульк!.. з води Дівчинонька пливе,

І косу зчісує, і брівками моргає!..

2 Заграло, запінилось синєє море,

І буйнії вітри по морю шумлять…

3 І небо, і земля – усе одпочива,

Все ніч під чорною запаскою хова.

4 “Понеже Віл признався попеластий,

Що він їв сіно, сіль, овес і всякі сласті…”

А “Небо”

Б “Човен”

В “Рибалка”

Г “Пан та Собака”

Д “Ведмежий суд”

4. Назвіть ознаки романтизму, проілюструвавши їх конкретними прикладами з вивчених творів.

5. Доведіть, що “Пан та Собака” за жанром – віршована байка.

6. Розкрийте алегоричне значення образу Рябка в байці П. Гулака-Артемовського.

7. Переспівом чийого твору є балада П. Гулака-Артемовського “Рибалка”? Стисло перекажіть сюжет балади.

8. Назвіть ознаки балади як жанру літератури й проілюструйте їх конкретними прикладами з твору П. Гулака-Артемовського “Рибалка”.

9. Чому слова Ведмідь, Вовки, Віл і Лисичка написано з великої літери в байці Є. Гребінки?

10. Розкрийте алегоричне значення образів човна, моря, хмар, вітру й громів у баладі Є. Гребінки “Човен”.

11. Придумайте й запишіть (у віршованій або прозовій формі) мораль до байки Є. Гребінки “Ведмежий суд”.

12. Знайдіть і випишіть по 2-3 приклади епітета, персоніфікації й порівняння з балади Є. Гребінки “Човен”.

7. Виконайте домашнє завдання.

Вивчіть напам’ять віршований твір одного з поетів-романтиків (на власний вибір).




1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

ЧОВЕН – ЄВГЕН ПАВЛОВИЧ ГРЕБІНКА (1812-1848) – ЛІТЕРАТУРА УКРАЇНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ – НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА