Чого вчить нас балада “Ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси…”
Багата й різноманітна усна народна творчість. Але яскравою зіркою виділяються у ній балади – один із улюблених видів словесної творчості українського народу. У них майстерно розкривається поетичний світогляд нашого народу, його міфологічні уявлення, світ його загадкової фантазії і розуміння природи. Вони відзначаються виразною драматичною напруженістю, відображають фантастичні і трагічні події з життя.
“Ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси…” – одна з найбільш відомих соціально-побутових балад. В основі її лежить моральний конфлікт між свекрухою і невісткою, яку та незлюбила і закляла так, що дівчина перетворилася на тополю. Сумна казка, що спонукає до роздумів.
Життя досить складне й суперечливе. Воно сповнене клопотів, тривоги, турбот. І хто, як не рідна людина, підтримає, розрадить, допоможе становленню молодої сім’ї. Та не такою була свекруха. Відразу не злюбивши молодої невістки, вона проклинає її, знущається, загадує зробити величезну за обсягом роботу і врешті-решт закляла дівчину так, що та перетворилася на тополю. Це гидкий, аморальний вчинок свекрухи, який, до речі, не такий вже нечастий серед родин навіть і зараз. Інша річ, що ніхто з цих молодих дівчат на тополі не перетворюється, але й родинного щастя часто не зазнає. Тому й вчить балада:
“Не спішіть, дівчата, розпускати коси…”
Тобто, перед тим як узяти шлюб, треба добре пізнати один одного, з’ясувати стосунки в родині майбутнього подружжя, психологічний клімат сім’ї. А щоб доброю, щасливою, дружною була родина, ми повинні домагатися злагоди, взаємоповаги й розуміння між батьками і дітьми. Бо досить часто в родинах, які ніяк не можуть порозумітися, лежить конфлікт між прагненням людини до щастя і тими перешкодами, які призводять її до трагічного кінця.
Отже, ця балада вчить нас бути терплячими, чемними, шляхетними по відношенню один до одного. Хай у серці нашім ніколи не проросте жорстокість, зневіра, заздрість, ненависть, а у сім’ї завжди буде щастя й злагода, бо буде міцною родина – буде міцною й країна.
Related posts:
- ОЙ ЧИЄ Ж ТО ЖИТО, ЧИЇ Ж ТО ПОКОСИ – НАРОДНІ БАЛАДИ Ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси, Чия то дівчина розпустила коси? Коси розпустила, гулять не ходила, Молодого хлопця навік полюбила. Проводжала мати сина у солдати, Молоду невістку в поле жито жати. Жала вона, жала, жала – не дожала І до сходу сонця тополею стала… Прийшов син до хати: – Здрастуй, рідна мати! […]...
- Чому вчить школа сьогодні У школі вивчають багато різних предметів. Кожен новий навчальний рік вводить повзрослевших учнів у якусь нову галузь знань. Шкільні уроки бувають різні. Диктант, контрольна або самостійна робота перевіряють, як засвоєні знання з певної теми. Лабораторна робота вчить ставити досліди, спостерігати відбуваються процеси, описувати їх. Урок-екскурсія вчить вдивлятися в навколишній світ. Сучасну школу важко уявити без […]...
- Чому вчить економіка? Економіка – це велика наука, яка допомагає людині правильно планувати ведення господарства, ефективно організовувати свій побут. Економіка важлива не тільки на державному рівні, тому що кожна людина повинна знати, як правильно витратити гроші на вирішення власних потреб. Розглянемо, для чого потрібна економіка, і чим вона корисна. Як виникла економіка Таке явище як економіка виникло багато […]...
- Твір на тему “Книга вчить, як на світі жить” У давні часи письменна людина була в Україні у великій пошані. Вона вміла не тільки скласти “прошеніє” або написати під диктовку листа, але й прочитати вголос яку-небудь корисну книгу. На жаль, сьогодні дехто майже забув, що дійсно значить книга для людини. З давніх-давен у рукописних книгах накопичувався людський досвід. Ті книги мали здебільшого духовний зміст, […]...
- Твір “Чому вчить казка Снігова королева Андерсена?” Андерсен один з улюблених дитячих письменників. Його казки читають і знають діти всього світу. Але як у будь-якого великого письменника в його казках закладено дуже глибокий сенс. Кожна казка може багато чому навчити не тільки дітей, а й дорослих. У казці про снігову королеву піднімається вічна тема боротьби зла з добром, проблеми вибору, любові і […]...
- Чому вчить і критика повісті “Ніс” Чому вчить? У своїй повісті “Ніс” Гоголь зображує духовну кризу особистості, одержимою пихатими бажаннями. Кар’єрне зростання, розваги, жінки – ось все, що тягне головного героя. І ця порочність не бентежить Ковальова, він має право разом з усіма цими прагненнями називатися людиною, але без носа – немає. А адже образ майора Ковальова збірний, він схожий на […]...
- Літературна балада. Франсуа Війон (між 1431 – 1432 – 1463) “Балада прикмет”. Особливості жанру літературної балади – ГЕРОЇЧНІ ПІСНІ Й БАЛАДИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ – I семестр Мета: дати визначення поняття “літературна балада”; розкрити особливості жанру; дати поняття про антитезу як засіб створення образу; працювати над виразним читанням балади, вдосконаленням навичок аналізу тексту, розкрити глибокий філософський сенс твору, відчуття складності, суперечливості людської індивідуальності; виховувати культуру зв’язного мовлення, культуру відповіді: логічність, послідовність, доведеність, культуру виразного читання. ХІД УРОКУ І. Актуалізація опорних знань учнів […]...
- Жито та ячмінь Жито легко відрізнити від пшениці за зовнішнім будові. Її стебло і листя мають сизу забарвлення. Складний колос складається з двухквіткових колосків. Сірувато-жовті зернівки більш вузькі, ніж у пшениці, а червонувато-фіолетові проростки мають 4 первинних корінця. Жито в стародавні часи була бур’яном у посівах пшениці. З просуванням землеробства на північ, де озима пшениця часто вимерзала, жито […]...
- Чим відрізняється жито від пшениці Жито і пшениця – одні з найпопулярніших культур, які культивує людина. Вони є незамінними рослинами при забезпеченні продовольством людей і домашніх тварин низки країн. Жито – це рід рослин роду злакових. Може бути однорічним, а окремі види – багаторічні. Стебло має висоту від 60 см до 2-х метрів. У наших широтах зацвітає в травні, червні. […]...
- “Поразка – це наука. Ніяка перемога так не вчить” вивчення роману Ліни Костенко “Берестечко” в школі Для них я – вождь збунтованого хлопства. Для мене я – замучений народ. Ліна Костенко О. Лілік, Аспірантка Чернігів Умберто Еко стверджував, що історія – це наше дитинство, до якого час від часу варто повертатися за анамнезом, а історичний роман повинен не лише простежувати в минулому причини того, що сталося в майбутньому, але й накреслювати […]...
- Балада як жанр фольклору й літератури. Характерні ознаки балади. Король Лір і його дочки. Аналітичне дослідження тексту – Балада Король Лір і його дочки – Билини і балади Мета: ознайомити учнів із баладою як жанром фольклору й літератури; звернути увагу на характерні ознаки балади; розпочати аналітичне дослідження староанглійської балади “Король Лір та його дочки”; закцентувати увагу учнівської аудиторії на поведінці персонажів на початку трагедії та її роль у смисловому полі тексту; формувати навички аналізу балад; розвивати образне та критичне мислення; сприяти вихованню уважного […]...
- Що таке балада в літературі? Балада, як жанр літератури, з’явилася кілька століть назад. Саме слово “балада” походить з латинської мови і несе музичний сенс, перекладається як танець або танцювальна пісня. У середні століття у Франції баладою стали називати віршовані твори, в яких був глибокий сенс. У таких віршах описується життєві принципи героїчних людей, побутові проблеми, людські переживання і почуття. Найчастіше […]...
- Алегоричні образи соняшника і сонця у творі І. Драча “Балада про соняшник” Іван Федорович Драч – поет незвичайний і самобутній, поет-інтелектуал, творчість якого піднеслася на благодатній хвилі зростання громадсько-політичної свідомості людей, демократизації суспільства, загального “потепління” в країні наприкінці 50-х і початку 60-х років. Література в цей час звільнялася від канонів і догм соцреалізму. Молоді поети і письменники і в цей час щастя своєї творчості знаходили в пошуках […]...
- Короткий зміст “Альпійська балада” Биков Самим чудовим твором письменника є повість “Альпійська балада”, яка знайомить нас з любовною історією двох військовополонених. Початок творіння переносить на до часів середини Другої Світової війни в концтабір в Австрії. Після чергового бомбардування п’ятеро ув’язнених знайшли бомбу. Замінивши пошкоджений детонатор, чоловіки стали вирішувати, хто її підірве. Гинути судилося полоненому, хворому на сухоти. Але він був […]...
- Твір на тему “Чого здатна навчити книжка?” Гадаєте, лише людина може чогось навчити, дати змогу пізнати щось нове? Особисто я абсолютно впевнена, що кожна книжка навчає нас чомусь. Просто треба вміти це розуміти та користатись цим. Я маю на увазі, що кожна книжка, яку ми читаємо, приходить в наше життя саме тоді, коли ми цього найбільше потребуємо. Мабуть, ви помічали, що колись […]...
- Балада повернення – ЮРІЙ АНДРУХОВИЧ – скорочено Коли мандрівник повернувся додому, всі радощі світу вляглися до ніг. Його не забули, його зустрічали: Вечеря з вином – на широкім столі; Чомусь не казав про далекі причали, Замкнувши в устах невідомі жалі. І всім було дивно, і жінка до ранку Зітхала в даремній гонитві за сном. А він все дивився туди, за фіранку, Де […]...
- БАЛАДА ПРИКМЕТ – ФРАНСУА ВІЙОН – 7 КЛАС Я знаю – мухи гинуть в молоці, Я знаю добру і лиху годину, Я знаю – є співці, сліпці й скопці, Я знаю по голках сосну й ялину, Я знаю, як кохають до загину, Я знаю чорне, біле і рябе, Я знаю, як Господь створив людину, Я знаю все й не знаю лиш себе. Я […]...
- БАЛАДА ПРИКМЕТ – ФРАНСУА ВІЙОН Я знаю – мухи гинуть в молоці, Я знаю добру і лиху годину, Я знаю – с співці, сліпці й скопці, Я знаю по голках сосну й ялину, Я знаю, як кохають до загину, Я знаю чорне, біле і рябе, Я знаю, як Господь створив людину, Я знаю все й не знаю лиш себе. Я […]...
- Шкільний твір на тему – “Лист у вічність” – балада про подвиг (за романом Ю. Яновського “Вершника”) Крізь воду і сонце, і темряву ночі Все швидше летить адська машина… Та землю вкривають ті сльози жіночі: “Убили єдиного сина”. Скільки книг про вас ще не написано… Ю. Яновський Роман “Вершники” Ю. Яновського – романтична оповідь про події революції 1917 року та громадянську війну. Сьогодні на ці сторінки історії різні погляди, та я хочу […]...
- Чим відрізняється балада від пісні? Люди, відчуваючи потребу висловити свої переживання, розповісти про почуття або події, створюють різні за своїм характером твори. Такими є, наприклад, пісня і балада. Обидві вони несуть у собі певний зміст. Однак не всі знають, чим відрізняється балада від пісні. Спробуємо висвітлити це питання. Визначення Балада – твір, що представляє собою римовану розповідь історичної, героїчної або […]...
- “Чого ти, козаче, чого ти, бурлаче…” – Михайло Петренко Чого ти, козаче, чого ти, бурлаче, Як вітер осінній в діброві заплаче, Головоньку схилиш, слізьми обіллєшся, Від думки, від горя у поле плетешся? Хіба ж ти, козаче, із вітром здружився, Що вітер заплакав, а ти й зажурився; Хіба тобі ні з ким ділитися горем, Як тільки що з вітром, як тільки що з полем? Чого […]...
- Романтизм творів молодого Тараса Шевченка (балада “Причинна”) – твір з української літератури Спостерігаю стрімкий красивий осінній захід сонця. Ще зелені дерева, але вже з пожовклим листям накриває велика тінь передвечірніх сутінків. Вона повільно насувається, мов поглинає у себе все, позбавляючи сонячного світла. Сонце останніми променями прощається з землею і ховається за обрієм. Восени усі підбивають підсумки: люди збирають урожай, тварини запасаються на зиму – усі готуються, щоб […]...
- І. ФРАНКО. ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ. “ГІМН”, “НАРОДЕ МІЙ, ЗАМУЧЕНИЙ, РОЗБИТИЙ” (ПРОЛОГ ДО ПОЕМИ “МОЙСЕЙ”), “ГРІЄ СОНЕЧКО”, “ДЕКАДЕНТ”, “ЧЕРВОНА КАЛИНО, ЧОГО В ЛУЗІ ГНЕШСЯ?”, “ЧОГО ЯВЛЯЄШСЯ МЕНІ У СНІ?”, “ПЕРЕХРЕСНІ СТЕЖКИ”, “УКРАДЕНЕ ЩАСТЯ” Варіант 1 1. М. Бажан яскраво передав життєвий подвиг І. Франка, порівнюючи його з образом… А Потужного сонячного променя. Б Великої кручі. В Свіжого повітря. Г Могутнього дуба. 2. ” … – великі дві сили!” – зазначає І. Франко. Доповніть пропущені слова. А Пісня і праця. Б Слово і воля. В Держава і воля. Г […]...
- В. Биков. Альпійська балада. Гуманістичний зміст повісті. Символічність назви твору, риси жанри балади в ньому Мета: завершити аналітичне дослідження тексту повісті Василя Викова “Альпійська балада”, розкрити символічність назви твору та сенс авторського задуму; з’ясувати роль і місце повісті у контексті світової культури; розвивати аналітичні навички учнів; формувати інтерпретаційні вміння; сприяти вихованню гуманістичної свідомості. Обладнання: портрет письменника, фрагменти фільму “Альпійська балада”, ілюстрації до повісті. Хід уроку I. Організаційний момент II. Актуалізація […]...
- ТЕСТ 27. Іван Драч (“Балада про соняшник”). Василь Стус (“Як добре те, що смерті не боюсь я”, “О земле втрачена, явися!..”) 1. Укажіть на особливість поетичного стилю Івана Драча: А наскрізний ліризм, ніжність Б постійний, безупинний рух, змінність, розвиток В монотонність розповіді, надзвичайний спокій, статичність Г надмірне захоплення пейзажними замальовками 2. “Балада про соняшник” Івана Драча – це роздум про А глибинний зв’язок ліричного героя зі своїм народом Б самоаналіз власної душі і долі В суть […]...
- БАЛАДА ПРИКМЕТ – ФРАНСУА ВІЙОН (1431 чи 1432 – після 1463) – Літературні балади Я знаю – мухи гинуть в молоці, Я знаю добру і лиху годину, Я знаю – є співці, сліпці й скопці, Я знаю по голках сосну й ялину, Я знаю, як кохають до загину, Я знаю чорне, біле і рябе, Я знаю, як Господь створив людину, Я знаю все й не знаю лиш себе. С. […]...
- До чого сниться бегемот Заморське тварина бегемот асоціюється з вагомістю, ваговитістю і добродушністю. Якщо приснився бегемот, то це може обіцяти щастя і успіх, але за маскою бегемота можуть також ховатися демонічні сили, налаштовані вороже, тому треба дивитися на навколишні декорації і поведінку бегемота. Якщо бегемот має дивні пропорції, то за його шкурою може ховатися зовсім інший звір, тому треба […]...
- Редьярд Кіплінг (1865-1936). “Балада про Схід і Захід” – БИЛИНИ ТА БАЛАДИ Тема. Редьярд Кіплінг (1865-1936). “Балада про Схід і Захід”. Протистояння і примирення Сходу й Заходу в “Баладі про Схід і Захід”. Антитези у творі. Ідеї миру і дружби. Динаміка образів головних героїв Мета: навчальна: ознайомити учнів із життям і творчістю письменника; допомогти усвідомити ідейно-художній зміст та особливості його балади; розвивальна: розвивати образне та критичне мислення, […]...
- До чого сняться каченята Бачити у сні каченят – дуже добрий знак, який пророкує, що скоро у вашому житті все налагодиться і всі ваші надії будуть виконані. Зрозуміло, так тлумачити можна тільки в тому випадку, якщо вам не наснилися мертві або покалічені каченята. У цьому випадку можна говорити про те, що всі ваші плани будуть порушені самим грубим чином, […]...
- Балада і новела Баладою називають розповідь, який викладений у поетичній формі і який носить міфічний, історичний та героїчний характер. Тому часто сюжет балади взяти з фольклору, а самі балади в основному накладаються на музику – таким чином, вони можуть ставати народними піснями. Характеристика балади Головними характеристиками балади вважається висока емоційність, зображення одного або двох подій з життя головного […]...
- Роберт Льюїс Стівенсон (1850-1894). “Балада про вересовий напій” – БИЛИНИ ТА БАЛАДИ Тема. Роберт Льюїс Стівенсон (1850-1894). “Балада про вересовий напій”. Основний конфлікт балади (батько і син – король, свобода – рабство). Утвердження духовної сили піктів, їх героїзму в захисті національних цінностей. Символіка твору Мета: навчальна: допомогти учням усвідомити ідейно-художній зміст балади, визначати символічність образів; розвивальна: розвивати образне та критичне мислення, навички виразного читання балад, коментування, висловлення […]...
- Балада Балада (фр. ballade, від Прованс, ballar – танцювати) – жанр ліро-епічної поезії фантастичного, історико-героїчного або соціально-побутового гатунку з драматичним сюжетом. Зазнала посутніх змін від початків свого існування (ХІІ-ХІІІ ст.), коли вживалася як любовна пісня до танцю, поширювалася у Провансі. Невдовзі в Італії, зокрема у доробку Данте Аліг’єрі, під впливом канцони втратила свій танечний рефрен. У […]...
- РОБІН ГУД – БАЛАДА – Хрестоматія з зарубіжної літератури (Уривки) Чутки про діла непереможного Робіна дійшли до Лондона, і король послав бідолашному Фітзу наказ, погрожуючи зняти його з посади, якщо він не спіймає ватажка розбійників. Ось чому шериф аж із шкури пнувся та гасав по лісу, силкуючись заскочити Робіна Гуда зненацька. Проте всі його старання не давали ніяких наслідків. Тоді шериф збільшив винагороду за […]...
- РУКАВИЧКА – ЙОГАНН КРІСТОФ ФРІДРІХ ШІЛЛЕР (1759-1805) – ЛІТЕРАТУРНА БАЛАДА НА ПОЧАТКУ XIX ст Повість Ждучи на грища і забави, В звіринці своїм величаво Король Франциск сидів; Тіснились вельможі при троні, А кругом, на високім балконі Дам барвистий вінок процвів. Король дав знак рукою – І з грат сторожкою стопою Виходить лев. Але не лунає рев: Пустелі друг Зором німим обводить круг Арени – І випростав з позіхом члени, […]...
- Аналіз вірша Асадова “Балада про ненависть і кохання” Асадов, до цього дня залишається одним з найпопулярніших радянських ліриків і з легкістю завойовує серця молодих читачів, завжди тяжів до сюжетного поетичному розповіді. У його творчості важливе місце займають балади. Широку популярність здобула “Балада про ненависть і кохання”. Її головний герой – льотчик. Під час сильного бурану він зазнає аварії і виявляється практично повністю відрізаним […]...
- Балада про соняшник – ІВАН ДРАЧ – скорочено В соняшника були руки і ноги, Було тіло, шорстке і зелене. Він бігав наввипередки з вітром, Він вилазив на грушу, і рвав у пазуху гнилиці, І купався коло млина, і лежав у піску, І стріляв горобців з рогатки. Він стрибав на одній нозі, щоб вилити з вуха воду. І раптом побачив сонце, що їхало на […]...
- Для чого потрібна йога? Повальне захоплення йогою зовсім не означає, що всі знають, для чого вона потрібна. Деякі вважають, що йога – різновид гімнастики для схуднення, інші вважають, що ця практика вчить розслаблятися. В якійсь мірі це дійсно так, але таким впливом на людину йога не обмежується. Що потрібно знати про йогу? В Індії йога – це в першу […]...
- РОБІН ГУД – ФОЛЬКЛОРНА БАЛАДА – 7 КЛАС 7КЛАС ФОЛЬКЛОРНА БАЛАДА Балада (Прованс. balada, від ballar – танцювати). Первісно – це танцювально-хорова пісня середньовічної поезії Західної Європи з чіткою організацією строф. Пізніше – це невеликий твір, в основі якого лежить певна незвичайна пригода. Тому баладу часто називали маленькою поемою. Сьогодні балада – це епічний жанр казкового, фантастичного чи легендарного змісту. “Це сумовиті лірично-епічні […]...
- БАЛАДА МОЇХ НОЧЕЙ – ЛІНА КОСТЕНКО Коли земля в холодну ніч загилена І вітер в зорях тягне горяка,- У полі, між козацькими могилами, Мій Дон Кіхот шукає вітряка. А той вітряк давно вхопили вхопини. Пірнає в хмару місяць-дармовис. І ніч глуха, і поле перекопане, І в порожнечу поціляє спис. А все довкола мертве, зачакловане, І злий чаклун глузує поблизу. Мої думки […]...
- До чого сниться восьминіг Бачити у сні восьминога – сон, який провіщає великі конфлікти, причому ви опинитеся в самому епіцентрі. Так, якщо вам наснився восьминіг, який стискає своїми щупальцями жертву, і не випускає її, варто очікувати великих конфліктів на роботі. Причому, як правило, конфлікти ці зачіпають весь робочий колектив, який розділиться на два ворогуючих табори. Якщо ви захочете стати […]...