Чим музичний звук відрізняється від шуму

Related posts:

1. Чим музичний звук відрізняється від немузичного Сприйняття навколишнього світу органами почуттів є індивідуальною особливістю кожного. Фізіологічна будова людини унікально, тому все чують, бачать і сприймають на дотик по-різному. Музичний слух – це вміння не просто слухати, а й розрізняти звуки по висоті, тривалості, забарвленості і т. п. Чуйним слухом наділені не всі, але різницю між музичними і немузичними звуками може помітити […]...
2. Звук. Шум. Інтенсивність шуму Інтенсивність (сила) шуму – це поняття, яке визначається за допомогою співвідношення кількості звукової енергії, що переміщується звуковою хвилею в одиницю часу до площі поверхні, перпендикулярної напрямку поширення шумовий хвилі: J = p2 / ρa, Де p – щільність середовища, де поширюється шум; Ρa – хвильовий опір шумопроводящей середовища. Інтенсивність шуму вимірюється в Вm / м2. […]...
3. Звук і його характеристики Яким буває звук? Якими параметрами характеризується музичний звук? Як пов’язані характеристики звуку з параметрами хвилі? Урок-практикум МЕТА РОБОТИ. Визначити, якими параметрами можна охарактеризувати звук; навчитися зображати різні звуки у вигляді графіка хвилі. ПЛАН РОБОТИ. Послідовно виконуючи завдання, вивчіть основні характеристики звуку. Що мав на увазі поет, який написав вірш, уривок з якого наведено як епіграф, […]...
4. Звук (звукові хвилі). Висота звуку Крім гучності звук характеризується висотою. Висота звуку визначається його частотою: чим більше частота коливань в звукової хвилі, тим вище звук. Коливань невеликої частоти відповідають низькі звуки, коливань великої частоти – високі звуки. Так, наприклад, джміль махає своїми крильцями з меншою частотою, ніж комар: у джмеля вона становить 220 помахів в секунду, а у комара – […]...
5. Звук, види звуку Звук в широкому сенсі – це пружні коливання і хвилі, які поширюються в газоподібних, рідких і твердих речовинах; у вузькому сенсі – це явище, яке суб’єктивно сприймається органами слуху людини і тварин. У нормі вухо людини чує звук в діапазоні частот від 16 Гц до 20 кГц. Звук із частотою нижче 16-20 Гц називається інфразвуком, […]...
6. Чим відрізняється звук від фонеми? В українській мові задіюється багато грецьких і латинських термінів. “Фонема” походить від грецького слова, яке використовується при утворенні багатьох двухкоренних слів, що застосовуються в науці, техніці, та й просто в побуті. Слово “фон” означає “звук” або “голос”. Згадуємо: Магнітофон (запис звуку магнітним способом); Диктофон (від грецького “фон” і латинського dicto, що означає “диктувати”). Нарешті, знаменитий […]...
7. Фактори, що визначають профілактику шуму Для профілактики шуму необхідно знати основні фактори, що визначають його вплив на організм людини: близькість джерела шуму, інтенсивність шуму, тривалість впливу, обмеженість простору, в якому діє шум. Тривала дія шуму викликає складний симптоматичний комплекс функціональних і органічних змін в організмі (і не тільки органу слуху). Вплив тривалого шуму на ЦНС проявляється в уповільненні всіх нервових […]...
8. Звук (звукові хвилі). Гучність звуку Гучність звуку – це суб’єктивне якість слухового відчуття, що дозволяє розташовувати звуки за шкалою від тихих до гучних. Слухові відчуття, які у нас викликають різні звуки, багато в чому залежать від амплітуди звукової хвилі і її частоти, які є фізичними характеристиками звукової хвилі. Цим фізичними характеристиками відповідають певні фізіологічні характеристики, пов’язані з нашим сприйняттям звуку. […]...
9. Звук (звукові хвилі). Приймачі звуку Приймачі звуку служать для сприйняття звукової енергії і перетворення її в інші види енергії. До приймачів звуку відносяться, зокрема, слуховий апарат людини і тварин. У техніці для прийому звуку застосовують головним чином мікрофони (в повітрі), гідрофони (у воді) і геофони (в земній корі). У газах і рідинах звукові хвилі поширюються у вигляді поздовжніх хвиль стиснення […]...
10. Звук (звукові хвилі). Відбиття звуку На кордоні між двома різними середовищами частина звукової хвилі відбивається, а частина проходить далі. При переході звуку з повітря у воду 99,9% звукової енергії відбивається назад, однак тиск в минулій в воду звуковій хвилі виявляється майже в 2 рази більше, ніж в повітрі. Слуховий апарат риб реагує саме на це. Тому, наприклад, крики і шуми […]...
11. Звук: цікаві факти Зі спостережень і дослідів ми знаємо, що звук – це коливання. Звук добре поширюється в твердих тілах, повільно – в рідких, ще повільніше – в газах. Частота коливань, яка вимірюється в герцах, це величина, зворотна періоду. Так ось, якщо коливання повітря відбуваються з частотою від 16 до 20 000 Гц, то це сприймається як звук. […]...
12. Доповідь про звук (фізика) Звуки оточують нас і мають різноманітні характеристики: Колір; Розмір; Запах і т. д. Сприймаючи їх, людина пізнає навколишній світ. Роль звуків особлива – вони вторгаються в життя людини ще до народження і супроводжують все життя. Як же народжується і поширюється звук, якими характеристиками він володіє? Як народжуються звуки У навколишньому нас житті ми часто зустрічаємося […]...
13. Музичний слух, його види Музика – мистецтво звуку, і в структурі музичних здібностей найважливіше місце належить музичному слуху. Слухові відчуття є провідними для музичної діяльності, оскільки звуки, існуючі об’єктивно, т. Е. Незалежно від людини, перетворюються в музику в результаті їх обробки слуховим органом. Саме тому перші дослідження наукової музичної психології були присвячені музичному слуху (Г. Гельмгольц, К. Штумпф, Е. […]...
14. Звук. Поріг чутливості Людський орган слуху вловлює відхилення від тиску повітря, який створюється звуковою хвилею від атмосферного тиску. Відомо, що позначені верхній і нижній поріг чутливості; нижній поріг бере свій початок від 2х10-5 Па при частоті 1000 Гц, а верхній поріг – 20 Па при однаковій частоті. Звуковий тиск Р вимірюється в Н / м2 (Па). Частота коливань […]...
15. Що таке система “звук-навколо”? Система “звук-навколо” або “Домашній кінотеатр” моделює слухачеві, що знаходиться в невеликому приміщенні, акустичну атмосферу концертного залу. Для виникнення подібного відчуття необхідні спеціальні звукозаписні пристрої, що створюють під управлінням комп’ютера окремі звукові доріжки для чотирьох каналів, що живлять чотири динаміки: лівий передній, лівий задній, правий передній і правий задній. Цифрові процесори дозволяють інженерам звукозапису послаблювати одні […]...
16. Як виникає звук? Звук – вид енергії, яка сприймається слухом. Він викликається коливаннями в твердій, рідкій і газоподібному середовищі, що поширюються у вигляді хвиль. Що таке звук? Ми звикли чути, що звук поширять для тільки в повітрі, але насправді він сприймається і через інше середовище. Наприклад, зануривши голову в ванну, ми все одно будемо чути, що відбувається в […]...
17. Чим відрізняється синтезатор від піаніно Акустичне піаніно і синтезатор – принципово різні музичні інструменти. Кожен з них володіє власними характеристиками і має свою сферу застосування. Що таке синтезатор і піаніно Акустичне піаніно дає живий звук, який можна довільно моделювати, надаючи йому певну тональність, тембр, виразність і силу. Коли рука піаніста стосується клавіш, приходить в рух складний механізм, що складається з […]...
18. Звук (звукові хвилі). Ехо Відбиттям звуку пояснюється і відлуння. Відлуння – це звукові хвилі, відбиті від якої-небудь перешкоди (будівель, пагорбів, дерев) і повернулися до свого джерела. Ми чуємо луну лише в тому випадку, коли відбитий звук сприймається окремо від сказаного. Відбувається це тоді, коли до нас доходять звукові хвилі, послідовно відбилися від декількох перешкод і розділені інтервалом часу t> […]...
19. Звук відстає від відео – як виправити? Проблема, коли звук відстає від відео або навпаки, називається розсинхронізацією. Звичайно, фільм, в якому герої спочатку з’являються в кадрі, а потім починають щось говорити, дивитися неможливо, тому доводиться приймати заходи для усунення недоліку. Як виправити звук, який відстає від відео, буде розказано в цій статті. Чому звук відстає від відео в інтернеті і навпаки? Причина […]...
20. Тони і обертони У реальному житті ми майже ніколи не маємо справи зі звуками, створюваними чистими гармонійними, синусоїдальними, хвилями. Якщо записати реальний звук і відобразити його коливання на екрані, ми побачимо складну фігуру з мінливою частотою і амплітудою коливань. Однак будь-яке складне коливання можна представити як суму різних гармонійних, т. Е. Синусоїдальних, коливань. Гармонійне звукове коливання називають тоном […]...
21. Доповідь “Арфа – музичний інструмент” У стародавні часи людина полювала за допомогою лука. При натягу тятиви він видавав звук, який пізніше стали застосовувати для дачі сигналу. Кому-то прийшла в голову думка натягнути більшу кількість тятиви різного метражу. Кожна струна видавала свій по висоті звук. Так з’явився на світ струнний щипковий інструмент – арфа. Інструмент богів, ченців, а пізніше аристократів. Під […]...
22. Музичний авангард Шнітке Помітним явищем вітчизняної музичної до ультура став музичний авангард, що виник на рубежі 1960- 1970-х рр. Його талановитими представниками є А. Г. Шнітке (1934-1998), С. А. Губайдуліна (р. 1931), Е. В. Денисов (1929-1996). Творчість кожного з них – це новаторський пошук, сміливість і оригінальність у вирішенні музичних тем, емоційність виконавської манери. Альфред Гаррійович Шнітке – […]...
23. Звук як приклад механічних коливань Звукові хвилі є поздовжніми і можуть виникати в тих середовищах, де існують взаємодії між частинками. Ці середовища можуть бути твердими, рідкими або газоподібними. Тому звукові коливання являють собою механічні коливання. Власне звуком, або акустичними коливаннями, називають коливання, частота яких знаходиться в діапазоні від 20 до 20 000 Гц. Коливання з меншою і більшою частотою людським […]...
24. ЗВУК [дж], ПОЗНАЧЕННЯ ЙОГО БУКВОСПОЛУЧЕННЯМ дж. ВІДПРАЦЮВАННЯ ЗЛИТОЇ ВИМОВИ ЗВУКА [дж]. ЗВУКО-БУКВЕНИЙ АНАЛІЗ СЛІВ. ОПРАЦЮВАННЯ ВІРША Н. ЗАБІЛИ “ДЖМІЛЬ” ТА ОПОВІДАННЯ В. ДУБ “БДЖІЛКА” – БУКВАРНИЙ ПЕРІОД (ПРОДОВЖЕННЯ) Мета: навчити учнів правильно (злито) вимовляти звук [дж] та позначати його на письмі двома буквами: д, ж; продовжити формувати в учнів уміння аналізувати звуковий і буквений склад слова, розрізняти невідповідність між звуками і буквами; виховувати інтерес до читання. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПОВТОРЕННЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ 1. Мовленнєва розминка Робота над чистомовкою […]...
25. Як виходить мелодія? Мелодією називають послідовність звуків. У перекладі з грецької мови “мелодія” означає “наспів” або “спів”. Як же виходить мелодія? Нам на допомогу знову прийде наш російську мову. Мелодію ми можемо порівняти з одним реченням в літературному тексті. Але давайте розберемо це питання докладніше. З чого складається мелодія? Найменша одиниця мови – це звук. В мелодії звук […]...
26. Чим відрізняється мажор від мінору Насолоджуючись звуками музики, ми відчуваємо різні емоції, сумні або радісні. Не дивно, що бадьора або, навпаки, сумрачная мелодія здатна впливати на наш настрій. Велику роль у цьому відіграють найбільш поширені музичні лади – мажор і мінор. Чим вони відрізняються один від одного? Спробуємо розібратися. Що таке мажор і мінор Мажор (від латинського major – “більший”) […]...
27. Механічні хвилі. Звук Механічні хвилі – це обурення середовища, що поширюються в просторі з плином часу. Хвилі, при поширенні яких частинки середовища зміщуються вздовж напрямку поширення хвилі, називають поздовжніми. Якщо частки середовища зміщуються поперек, то це поперечні хвилі. Частоту V коливань кожної точки середовища називають частотою хвилі. Величину Т, зворотну частоті, називають періодом хвилі. Амплітуду коливань частинок середовища […]...
28. Поздовжні хвилі у фізиці У поздовжньої хвилі частинки середовища здійснюють коливання біля середнього положення вздовж напрямку перенесення енергії. Тому її називають поздовжньої. Типовим прикладом поздовжньої хвилі є звук. У колишні часи люди в робочих селищах вранці піднімалися і йшли на роботу по звуку заводського гудка. Звук добре поширюється в повітрі. Точніше, в процесі еволюції наш слуховий апарат пристосувався добре […]...
29. Звукові хвилі – реферат Світ навколо нас – це простір звуків. Звук тісно пов’язаний з поняттям звукової хвилі. Саме завдяки звуковій хвилі ми маємо можливість не тільки чути звук, а й поділяти його на якісні характеристики. Звукова хвиля являє собою механічні коливання молекул пружного середовища. Пояснення: в результаті обурення, відбуваються коливання повітря в джерелі звуку, фіксується перепад тиску, так […]...
30. Звук (звукові хвилі). Інфразвук Звукові хвилі з частотою, меншою 16 Гц, називаються інфразвуком. Інфразвукові хвилі людське вухо не сприймає. Незважаючи на це, вони здатні чинити на людину певний фізіологічний вплив. Пояснюється це дію резонансом. Внутрішні органи нашого тіла мають досить низькі власні частоти: черевна порожнина і грудна клітка – 5-8 Гц, голова – 20-30 Гц. Середнє значення резонансної частоти […]...
31. ЗВУК [й], ПОЗНАЧЕННЯ ЙОГО БУКВОЮ Йй (“йот”). ЧИТАННЯ СЛІВ. ВПРАВИ З РОЗВИТКУ ФОНЕТИЧНОГО СЛУХУ. ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ “КАЗКОВИЙ СВІТ”. РОБОТА З ДИТЯЧОЮ КНИЖКОЮ. Р. ПЕТРОВА “ВІД ЗИМИ ДО ЗИМИ” – БУКВАРНИЙ ПЕРІОД (ПРОДОВЖЕННЯ) Мета: ознайомити учнів із буквою Йй, її назвою та звуковим значенням; закріплювати у дітей розуміння звуко-буквених співвідношень в українській мові; розвивати артикуляційно-слухові відчуття, вміння розрізняти тверді і м’які приголосні звуки; виховувати любов до прекрасного. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. ПІДГОТОВКА ДО ОЗНАЙОМЛЕННЯ З НОВОЮ БУКВОЮ Робота над загадками – Відгадайте загадку. – Він маленький, […]...
32. Твір “Мій улюблений музичний інструмент (гітара)” Якщо говорити про музику, то я, взагалі, люблю гітару найбільше. Мені подобаються різні гітаристи, я навіть був на кількох концертах. І я тому вчуся грати гітарі. Мені подобаються струнні інструменти. Гітара – найдемократичніший, зручний, завжди актуальний. Піаніно (теж адже струнне) дуже громіздко, синтезатор – дуже дорого. І взагалі, це комп’ютерний трохи штучний інструмент. Гітара – […]...
33. Шепіт. Ніжний звук зітхання – Афанасій Афанасійович Фет – Проза й поезія пізнього романтизму та переходу до реалізму (XIX ст.) – Хрестоматія 10 клас Шепіт… Ніжний звук зітхання. Солов’їний спів… Срібна гра і колихання Сонних ручаїв. Ночі блиск… Тремтіння тіней… Тіні без кінця… Ненастанні, дивні зміни Милого лиця… У хмаринках – пурпур рози. Відблиск янтаря… І цілунків пал, і сльози, І зоря, зоря! Переклад Максима Рильського 1. Визначте тему вірша “Я прийшов до тебе, мила…”. Які почуття зображено у […]...
34. ЗВУК [ф], ПОЗНАЧЕННЯ ЙОГО БУКВОЮ Фф (“еф”). ЧИТАННЯ СЛІВ. ОПРАЦЮВАННЯ ВІРША І. МАКОТИ І ТЕКСТУ “ТЕЛЕФОН”. СКЛАДАННЯ ПРАВИЛ РОЗМОВИ ПО ТЕЛЕФОНУ – БУКВАРНИЙ ПЕРІОД (ПРОДОВЖЕННЯ) Мета: ознайомити учнів з новою буквою Фф та її звуковим значенням; відпрацювати з учнями артикуляцію звука [ф]; вдосконалювати навички звуко-буквеного аналізу слів; навчати “друкувати” букву Фф (велику і малу), складати слова з нею; розвивати вміння аналізувати, узагальнювати назви; виховувати культуру спілкування по телефону. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПОВТОРЕННЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ 1. […]...
35. Шепіт… Ніжний звук зітхання… – А. А. ФЕТ * * * Шепот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья, Свет ночной, ночные тени, Тени без конца, Ряд волшебных изменений Милого лица, В дымных тучках пурпур розы, Отблеск янтаря, И лобзания, и слезы, И заря, заря!.. * * * Шепіт… Ніжний звук зітхання… Солов’їний спів… Срібна гра і колихання Сонних ручаїв. Ночі […]...
36. Позакласне читання. Віктор Близнець. Звук павутинки Мета: коротко ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом письменника, зокрема з його твором “Звук павутинки”; з’ясувати романтичність та ліричність повісті, її ідейно-тематичне спрямування; прослідкувати, як у творі розкривається дивовижність і краса світу; знаходити в повісті образи, що передають різні ідеї, емоції, почуття; розвивати вміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, спостереження; формувати кругозір, світогляд школярів; […]...
37. Адаптація і стомлення При дії звуку в слуховому аналізаторі відбуваються порівняно повільні процеси, які змінюють його збудливість. Після припинення дії звуку ці зміни поступово зникають, і збудливість слухового аналізатора відновлюється. При тривалій дії сильного звуку збудливість знижується – адаптація до звуку, а при тривалому перебуванні в тиші вона зростає – адаптація до тиші. Найбільша адаптація – в зоні […]...
38. Звуки і музика На малюнку 67 показані записи звукових коливань, створених роялем і кларнетом. Вони представляють один і той же звук, відповідний частоті 100 Гц. Ми бачимо, що основний період коливань в обох випадках однаковий, але обертони представлені з різними амплітудами і фазами. Тембр музичного інструменту відіграє величезну роль у мистецтві. Основний тон струнного інструменту, наприклад скрипки або […]...
39. Доповідь-повідомлення “Орган слуху” Людина має кілька органів, які допомагають йому орієнтуватися в просторі: очі, вуха, ніс і інші. Вухо є органом за допомогою якого ми чуємо. Орган слуху має складну будову. Він складається з трьох частин: зовнішнє вухо, середнє і внутрішнє. Звук виконує важкий шлях, щоб ми змогли щось почути. Звуки перетворюються в звукові хвилі, які через отвір […]...
40. Чому в кімнаті не чути відлуння? У кімнаті можуть кричати діти, гавкати собака, музикант може грати на піаніно, а співак співати, але відлуння в кімнаті лунати не буде. Ехо – це відбиті звуки. Звукові хвилі відбиваються від стін кімнати і повертаються назад до нас. Чому ж, якщо голосно крикнути в кімнаті, що відбилися звуки не викличуть луна? Навпаки, у великому залі, […]...