Чим іспанська мова відрізняється від португальської

Related posts:

1. Твір на тему Англійська мова Кожна мова має різні варіанти: географічні або територіальні варіанти, можливо, є найбільш очевидними з них; стилістичний варіант відображає відмінності між письмової та усної формою національної мови в даному регіоні, і т. д. Я збираюся розповісти вам про стандартному варіанті англійської мови. Незважаючи на те, що це – національний і державна мова самій Англії, США, Австралії, […]...
2. Чим відрізняється людська мова від мови тварин? Мова є знаряддям, що грає дуже важливу роль в житті людей і тварин. Але можливості, які є в тому і в іншому випадку, абсолютно непорівнянні. Зробимо порівняння і з’ясуємо, чим відрізняється людську мову від мови тварин. Основне призначення мови Йдеться про засіб, що виконує, перш за все, комунікативну функцію. Це відноситься в рівній мірі до […]...
3. Твір-роздум на тему “Українська мова – державна мова України” Як це не дивно, але питання державної мови на території України стоїть досить гостро. Деякі люди вважають, що ніякої природної проблеми немає, що все це нав’язано безвідповідальними політиками, інші ж переконані, що питання державної мови в Україні дійсно має обговорюватися, і це має відбуватися досить серйозно. Ця тема викликає певний резонанс, а тому заслуговує на […]...
4. Англійська мова за кордоном Географічно англійська мова є найпоширенішою мовою на Землі, поступаючись тільки мандариновому діалекту китайської мови за кількістю носіїв на ньому людей. Це – мова бізнесу, техніки, спорту та авіації. За межами Великобританії та Республіки Ірландія, англійська мова є важливим мовою в багатьох країнах і державною мовою в чотирьох країнах – Сполучених Штатах Америки, Канаді, Австралії та […]...
5. МОВА АВТОРА ТА МОВА ДІЙОВИХ ОСІБ – СЛОВО ДАВНЄ І СЬОГОЧАСНЕ У казках і оповіданнях письменники описують події, розповідають про героїв (персонажів), про їх вчинки, настрої та почуття. Така мова називається авторською, або мовою автора. Крім того, у тексті виділяються діалоги, які якнайточніше (дослівно) передають розмови, висловлювання двох дійових осіб (персонажів). У мові персонажів можуть вживатися ненормативні слова – розмовні, діалектні тощо. Мова дійових осіб і […]...
6. Твір Англійська мова Не буде перебільшенням сказати, що англійська мова є найважливішим мовою в світі. Майже половина населення світу говорить англійською. Деякі найбільші країни у світі є англомовними, у тому числі США, Канада, Австралія і Великобританія. За своїм походженням англійська мова належить до германських мов індо – європейського сімейства. Мільйони людей у??світі використовують англійську як рідна мова, і […]...
7. ПОЕТИЧНА МОВА – ARS РОЕТІСА – Михайло Орест Мова є одність. Але пам’ятай, о поете: як в домі, В одності мови чіткий поділ на поверхи є. Поверхи, отже, назвімо: є мова щоденних взаємин, Мова науки і є вповні відмінна від них Мова поезії. Маєш її притаманність плекати, Але з народніх пісень форм і окрас не вживай. Також і мови поточної, з побуту зрослої, […]...
8. Мова барвиста, мова багата – ВІД СЛОВА – ДО КНИГИ Матеріал уроку. Ігор Січовик “Мова”. Мета. Збагачувати словник дітей новими словами і образними висловами; розширювати знання учнів про роль мови в житті народу; викликати бажання знати і володіти її скарбами; вдосконалювати навички правильного й виразного читання. Обладнання. Таблиця складів (додаток 1), картка для розширення поля читання. Хід уроку І. Мовна розминка. 1. Розпитування. Гімнастика для […]...
9. Що таке внутрішня мова? Внутрішня мова – це мова, яка не вимовляється вголос, тобто вона ніяк не звучить, тому що проговорюється “про себе”, це мова, звернена людиною до самого себе. Внутрішня мова виражатися в плануванні та контролі “в умі” мовленнєвих дій. У цьому сенсі внутрішня мова близька мислення і навіть може являти собою одну з форм його реалізації. Внутрішня […]...
10. РІДНА МОВА – БАРВІНКОВА. Ю. КОСИНСЬКА “РІДНА МОВА” – ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД Мета: формувати вміння працювати над текстом; удосконалювати вміння читати, розуміти зміст тексту; розвивати зв’язне мовлення; виховувати любов і пошану до рідної мови. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Мовленнєва розминка Робота над скоромовкою Їсть Валерка вареника, а Валюшка – ватрушку. 2. Читання вірша Л. Компанієць “Отак у нас – щодня” III. […]...
11. МОВА – МИКОЛА СИНГАЇВСЬКИЙ Ми з правіку народжені бути, І в собі відкривати світи. Та примножувать серцем здобуте, Та святині свої берегти. Промовляти – одвічне жадання, Наче бачити чисту блакить… Кожен голос – то наше дихання, Кожним звуком Нам серце болить. Наче злагоди, прагнем обнови Од своїх первобутніх основ. Через пісню вертаєм до мови, А від мови – до […]...
12. Роль рідної мови в житті і діяльності народу (за поезією “Мова”) – ІІ варіант – ОЛЕКСАНДР ПІДСУХА – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ На долю нашої рідної мови випало багато страждань. Її споконвіку плюндрували, намагалися стерти з лиця землі. М. Рильський у вірші “Рідна мова” описав багатостраждальне становище української мови за часів царизму: Цареві блазні і кати, Раби на розум і на вдачу, В ярмо хотіли запрягти Її, як дух степів гарячу, І осліпити, й повести На чорні […]...
13. “Ой, яка чудова українська мова!” – IV варіант – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – 6 клас Мені дуже подобається українська мова. Любов до цієї чарівної мови народилася в моєму серці ще з часів, коли бабуся співала мені українські колискові і я засинав під цей спів. Українські пісні вражали мене своєю мелодійністю та красою. Потім я пішов до школи і познайомився з прекрасною українською поезією таких авторів, як Павло Тичина, Володимир Сосюра, […]...
14. Роль рідної мови в житті і діяльності народу (за поезією “Мова”) – ІІІ варіант – ОЛЕКСАНДР ПІДСУХА – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ “Мова – це душа народу, його культура, його характер, в мові здійснюється зв’язок часів, сучасне перегукується з минулим”. Ці слова Максима Рильського про мову можна було б використати як епіграф до багатьох поезій різних авторів. У тому числі й до вірша “Мова” Олександра Підсухи. Перший рядок вірша “Ой яка чудова українська мова!” став крилатим висловом. […]...
15. Чому англійська мова так популярна у всьому світі Англія в недалекому минулому була колоніальною державою і мала велике число колоній, в їх число входила навіть Америка. Тому природно, що майже всюди в цих країнах англійська мова використовується як друга державна мова. Але така картина спостерігалася давно. А що ж з цим в наш час? У сучасному світі англійська мова найбільш поширений. Чому англійська […]...
16. Що таке мова? Мова є унікальною здатністю, властивою тільки людині. Представляючи собою всього лише коливання окремих частин порожнини рота (губ, зубів, язика) і голосових зв’язок, вона здатна творити власну мовну картину світу. Використовуючи мова, людина здатна зрозуміти навколишній світ, донести свої знання до інших людей, зберегти її для майбутніх поколінь. Питання походження мови один з найцікавіших питань у […]...
17. Твір “Англійська мова в сфері туризму” В даний час туристичний бізнес дуже розвинений і має масу напрямків. Так само як і міжнародний туризм, і головною умовою для роботи в цій сфері є відмінне знання англійської мови, як мови міжкультурної комунікації. Для працівників туристичних агентств англійська мова необхідна для спілкування з клієнтами з різних куточків планети. Якість обслуговування багато в чому буде […]...
18. Мова Швейцарії У ст. 4 конституції Швейцарії державними мовами названі німецька, французька, італійська та ретороманська мови. Ст. 70 вказує, що німецький, французьку та італійську мови є офіційними державними мовами федерації, а ретороманська мова є офіційною для спілкування з носіями. Згідно з даними перепису 2000 року, в Швейцарії 63,7% населення говорить на швейцарському діалекті німецької мови, 19,2% – […]...
19. Українська мова: походження, поняття і форми, сучасна мова Зміст Вступ Українська мова в житті суспільства Походження мови Поняття літературної мови та мовної норми Форми сучасної української літературної мови Додатки Вступ Введення курсу “Українська ділова мова” у вищих навчальних закладах було одним із усеукраїнських освітянських заходів на виконання “Закону про мови” (1990р.). З того часу вийшло друком кілька программ і навчальних посібників, у Яких […]...
20. Тірсо де Моліна. “Донжуан” – ІСПАНСЬКА ЛІТЕРАТУРА XVII СТОЛІТТЯ Тірсо де Моліна увійшов в історію світової літератури як засновник “вічного образу” Донжуана та майстер “комедії ситуацій”. Остання являє собою жанровий різновид комедії, побудований на несподіваному повороті сюжетної лінії, інтризі чи непередбачуваному збігу обставин. Життя драматурга Габріеля Тельєса (1584-1648), який писав під псевдонімом Тірсо де Моліна, маловідоме. У світлі документів, знайдених у XX столітті, припускаємо, […]...
21. Слово – найдорожчий скарб народу (за віршем М. Рильського “Мова”) Понад три тисячі мов існує на світі, але для кожного народу найближчою і найдорожчою є його рідна мова. Мова – це душа народу, найбільший і найдорожчий його скарб. Ще у сповиточку рідну мову дитина чує від матері, нею перші ніжні слова ласки промовляє. Мова єднає між собою різні покоління людей, вона передається як заповіт, як […]...
22. Твір на тему “Мова” Мовою ми називаємо систему знаків, яка служить людям для взаємного обміну інформацією. Для кожної такої системи існує словниковий запас, тобто сукупність всіх знаків (виразів) даної мови, а також граматика – звід правил, за якими ці знаки можуть поєднуватися між собою в усній або письмовій мові. У всіх мовах присутні голосні і приголосні звуки, які виражаються […]...
23. Твір “Поки жива мова – живий народ” Що таке народ? Певне скупчення людей, що проживають на конкретній території? Люди, які об’єднані на законодавчому рівні? Ні. Народ – це люди, які мають щось спільне: культуру, традиції, мову. Адже правду кажуть, без мови немає нації. Хто ми без мови? Рідна мова – це слова, які ми вивчаємо з першої маминою піснею, які до глибини […]...
24. “Ой, яка чудова українська мова!” – I варіант – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – 6 клас – Найкращі учнівські твори – Твір Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова, бо вона не що інше, як жива скарбниця людського духу. У мові віддзеркалюється весь народ, його культура, традиції. Коли зникає народна мова, – народу нема більше! Мова – це найдорожчий скарб, переданий нам сотнями й сотнями попередніх поколінь, злелеяний у піснях, переказах. Мабуть, не […]...
25. Українська мова – державна мова України. Сучасний статус української літературної мови ПЛАН 1. Правові засади української мови як державної мови 2. Сучасна мовна політика в Україні 3. Статус української літературної мови 4. Місце ділової мови в українській літературній мові 5. Список використаної літератури 1. Правові засади української мови Як державної мови Правовою основою для здійснення державної мовної політики в Україні є Конституція, Закон України “Про мови […]...
26. Мова – найважливіший засіб спілкування – IІ варіант – 8 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – Найкращі учнівські твори – Твір Hy що б, здавалося, слова… Слова та голос – більш нічого… А серце б’ється, ожива, Як їх почує… Т. Шевченко Мова – найважливіший засіб спілкування. Без мови не зможе існувати народ, не розвиватиметься його культура. Одним із найчарівніших скарбів, які були створені людиною, є саме мова. Вона має велике значення в житті кожного з нас. […]...
27. Твір на тему – Мова – душа народу План 1. Тернистий історичний шлях. 2. Мова – душа народу: А) значення етнічних особливостей; Б) духовна сутність мови; В) вплив історичних подій на розвиток мови. 3. Збереження мови – обов’язок кожного українця. Історія народу нагадує тернистий шлях, що веде нас із сивої давнини у сучасність. Не можна пройти його, не поранившись колючими голками. Такий шлях […]...
28. Заклик берегти, шанувати рідну мову в поезії “Українська мова” – IІІ варіант – 8 клас – ВОЛОДИМИР САМІЙЛЕНКО В. Самійленка з дитинства оточувала українська атмосфера: бабуся розповідала йому казки, у хаті лунали пісні та українська мова. Великий вплив на майбутнього поета мав Шевченко. Роздуми в поезіях В. Самійленка – це переважно думка про смертність людини, про її безсилля супроти вічності, про безсмертя поезії. У своїй творчості він приділяє увагу висвітленню проблеми української мови. […]...
29. Роль рідної мови в житті і діяльності народу (за поезією “Мова”) – І варіант – ОЛЕКСАНДР ПІДСУХА – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В землі віки лежала мова І врешті вибилась на світ. О. Олесь Мова – духовне багатство народу. Чим глибше людина пізнає рідну мову, тим тоньше сприймає її серце красу слова, а також красу життя. Поет-громадянин О. М. Підсуха – тонкий знавець багатства української мови. Про її милозвучність, величезний лексичний фонд і багату синоніміку він пише […]...
30. Твір “Мова мінлива, як мінливе саме життя” Починаючи тему мінливості мови як явища, хотілося б обговорити такі важливі речі як та ж мінливість мови, діалектика, генеалогічна древа мов і т. д. Мова як явище присутнє в житті людини практично з самого початку як головний засіб комунікації та взаємодії між особинами нашого виду. Він же і є властивим тільки нашому виду. Не одне […]...
31. Твір “Найбільша цінність народу – його мова” Для культури і самобутності народу велику роль відіграє мова. В країні де я живу – це українська. Мені він дуже подобається. Я намагаюся досконало його освоїти. Це складний, але прекрасний мову, на якому написано сотки творів класиків, які отримали світове визнання. Скільки знань і інформації було передано за допомогою української мови. Я впевнений, що в […]...
32. Мова-посередник Мова-посередник – мова, що стала проміжною ланкою у поширенні оригінального літературного твору. Нині М.-п. вважаються розповсюджені європейські мови (англійська, німецька, французька), якими переважна більшість перекладів виконується вперше. Наприклад, М.-п. для Лесі Українки у перекладі гімнів “Рігведи”, написаних санскритом, – німецька; І. Франко, перекладаючи індійські легенди з “Махабгарати”, також користувався німецьким посередником; П. Куліш, намагаючись подати […]...
33. Іспанська колонізація і боротьба за незалежність Аргентини Корінне населення, що проживало на території сучасної Аргентини до початку іспанської колонізації, становили індіанські племена – діагіта, гуарані, теуельче, араукани і ін. Племена перебували на різних стадіях розвитку: наприклад діагіта, які проживали на північному заході, вели осілий спосіб життя і досягли певних успіхів у землеробстві, будівництві, ремеслах; теуельче і араукани були кочівниками (займали південні території); […]...
34. Твір на тему “Рідна мова – це не полова, її за вітром не розвієш” Давним-давно люди стали замислюватися над загадкою мови, таємницею її походження. Існує безліч припущень про появу і призначення мови. Одні вважають, що мова – це безцінний дар Бога; інші переконані, що здатність до мовлення виникла сама по собі; треті розглядають мову, як результат багатовікового перетворення мавпи в людину, адже саме здатність мислити і говорити відрізняє нас […]...
35. Кодизована мова Кодизована мова – засекречена мова певної соціальної групи (див.: Слово, Жаргон). Так, співочі братства XVII-XVIII ст., які строго регламентували діяльність кобзарів та лірників, мали свій статут, касу, корогву та особливу, “лебійську”, мову. У художній літературі К. м. має вигляд анаграми, глосолалії тощо, за нею простежується фольклорна традиція (замовляння, дитячі лічилки і т. п.), магія культового […]...
36. Екологія душі (за віршем М. Рильського “Мова”) В останні роки набуло поширення словосполучення “екологія душі”. Воно означає відчуженість від рідної мови, історії, культури взагалі, що призводить насамкінець до деградації душі. Як же зберегти молоді серця від зчерствілості, розум від спустошення? Відповідь на це запитання може бути одна: повернути святість словам мати, мова, Батьківщина, земля. Викоренити паростки байдужості піклуванням про прийдешність. І допоможе […]...
37. Шкільний твір на тему – Мова – скарбниця духовності народу Мова народу – найкраще з квітучого його духовного життя, що ніколи не в’яне й вічно знову розпускається. Ще В. Сухомлинський писав, що рідна мова – то неоціненне духовне багатство, в якому народ живе, передає з покоління в покоління свою мудрість і славу, культуру і традиції. Бо в рідному слові народ усвідомлює себе як творчу силу. […]...
38. Непряма мова Поняття “непряма мова” відноситься до пропозицій, повідомляють нам інформацію зі слів іншої людини. Непряма мова – мова будь-якої особи, передана промовистою (або пише) в реченні, підпорядкованому його власної фразі, що вводить цю промову. В англійській мові непряма мова зазвичай працює за правилом узгодження часів. Воно означає, що присудок придаткового пропозиції має той же час, що […]...
39. НАША МОВА – ВАСИЛЬ ГОЛОБОРОДЬКО (1945) – СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ Кожне слово Нашої мови Проспіване у Пісні Тож пісенними словами З побратимами У товаристві розмовляємо Кожне слово Нашої мови Записане у Літописі Тож хай знають вороги Якими словами На самоті мовчимо З літературознавчих джерел Про рідну мову, її значення написано багато віршів. Але цей – особливий. Це вільна розмова душі. Не треба доводити, яка гарна […]...
40. НАША МОВА – ВАСИЛЬ ГОЛОБОРОДЬКО Народився 1945 р. – Тепло поетичного слова Василя Голобородька – Світло української поезії Кожне слово Нашої мови Проспіване у Пісні Тож пісенними словами З побратимами У товаристві розмовляємо Кожне слово Нашої мови Записане у Літописі Тож хай знають вороги Якими словами На самоті мовчимо Перша строфа Друга строфа Коментар Кожне слово Кожне слово Мова в усіх проявах Нашої мови Нашої мови (усна та писемна), Проспіване у Пісні Записане […]...