Чи хотів би я мати такого друга як Ігор? (за оповіданням “Вірний”) – І варіант – МИХАЙЛО ЧАБАНІВСЬКИЙ
Кожен з моїх однолітків хотів би мати справжнього друга. Я думаю, що не помилюсь, якщо скажу, що саме такого, як Ігор з оповідання М. Чабанівського. Мені дуже сподобався цей хлопчик. Вже на початку оповідання Ігор рятує цуценя від жорстокого Тимка. Цей епізод говорить про його сміливість: “Ігореве серце не витримало. Блідий, із стисненими кулаками, він миттю перехопився через паркан і став перед хлопчиком.
– Ти чого мучиш? – вигукнув він хрипким голосом. – Облиш!”
Справжня дружба виявляється не тільки у розвагах, а у допомозі, турботі. Недарма Ігорю вдалося виховати із звичайного цуценяти вірного собаку. Хлопчик зробив цуцику затишну хатку, вивчив різним командам. А найголовніше – собача постійно відчувало турботу та любов. Тільки справжній друг міг так хвилюватись за Вірного, коли той захворів: “Коли одного разу Вірний захворів і перестав їсти, Ігор за обідом сидів журний і тихий”. На екзамені, який влаштував тато Ігоря Вірному, хлопчик вболівав за собача, адже прив’язався до нього всім серцем. Тільки здатна на дружбу людина могла виховати такого чудового та вірного собаку. Навіть Тимко змінився, спостерігаючи за Ігорем: “Тимко вже не руйнував гнізд, він навіть шпаківню змайстрував…”
Кінець твору доводить, що тільки справжня дружба здатна на великі справи: “Шляхом летів Вірний. Здіймаючи легку хмарину куряви, він мчав уперед, до машини… яка везла найкращу в світі людину – Ігоря!”
Related posts:
- Чи хотів би я мати такого друга як Ігор? (за оповіданням “Вірний”) – ІІІ варіант – МИХАЙЛО ЧАБАНІВСЬКИЙ Ігор – один з героїв оповідання М. Чабанівського “Вірний”. Це добрий, чутливий хлопець. Він не може дивитись, як сусідський хлопець Тимко мучить цуценя, і віддає всі свої іграшки, щоб спасти тварину. Він, хоч і міський, добре розбирається у поведінці тварин. Хлопчик дуже добре ставиться до цуценяти і той, у відповідь на турботу, ласку, вірний маленькому […]...
- Чи хотів би я мати такого друга як Ігор? (за оповіданням “Вірний”) – ІІ варіант – МИХАЙЛО ЧАБАНІВСЬКИЙ Оповідання “Вірний” розповідає про хлопчика Ігоря, який забрав до себе маленьке цуценя від Тимка, рудого хлопця, який мучив собаку. Автор змальовує Ігоря як добру, порядну людину. Ігор любить тварин, він не робить їм прикростей, як робив це Тимко. Він дуже любить свого собаку, навчає й Тимка, щоб той не чіпав гніздечка ластівок та буслів. Ось […]...
- Чи хочу я мати такого друга, як Онєгін? – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – О. ПУШКІН, М. ЛЕРМОНТОВ, М. ГОГОЛЬ – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ. РЕАЛІЗМ ЯК ЛІТЕРАТУРНИЙ НАПРЯМ – 9 клас Ми всі звикли до того, що у кожної мрії та бажання є цілком реальний зразок. Хтось хоче телефон як у…, машину як у…, поїхати відпочивати як…. мати друга як… Онєгін. Онєгін? Так, Онєгін, а чому б і ні? Той, хто вивчає літературу за допомогою видань на кшталт “Короткі перекази…”, впевнено схарактеризує героя Пушкіна як “зайву […]...
- Розкриття вдачі Василька через його вчинки, почуття (за оповіданням “Ялинка”) – IІ варіант – МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ Зима… Новорічні свята… Кожен із нас чекає на щось чудове, надзвичайне. Так і герой оповідання “Ялинка” разом зі своїми батьками чекав на Святий вечір. До Василькової родини разом із святом приходить і сум: “Чого батько журяться? – думав він. – Чи того, що нездужають, чи того, що нема грошей викупити від шевця мамині чоботи?” Вже […]...
- Чи існує дружба між людиною та твариною(за оповіданням “Лідер”) – І варіант – ЛЕОНІД СМІЛЯНСЬКИЙ Кожна людина мріє мати справжнього друга. Але далеко не кожен замислюється над тим, чи здатен він дружити по-справжньому. Мабуть, справжня дружба розпочинається з безкорисливих вчинків, які робляться задля іншої людини чи тварини. Так, навіть заради тварини, як у творі Л. Смілянського “Лідер”. Рятуючи пораненого голуба, Степанко робив це не заради себе, а задля птаха. Поки […]...
- Розкриття вдачі Василька через його вчинки, почуття (за оповіданням “Ялинка”) – I варіант – МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ Прочитав я твір “Ялинка” М. Коцюбинського і замислився. Чому так важко було звичайним селянським дітям? Може тому, що вони жили у такі часи? На мій погляд, Василько звичайний український хлопчик, що звик працювати, бути відповідальним. Він намагається якось допомогти батькам. Але все ж таки він залишається дванадцятирічним хлопчиком. Коли батько продає його ялинку панам, то […]...
- Розкриття вдачі Василька через його вчинки, почуття (за оповіданням “Ялинка”) – IІІ варіант – МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ М. М. Коцюбинський – великий майстер зображення картин природи. Він передає не лише стан та настрій героїв, а й плин часу. Особливо відчутним це є у творі “Ранок у лісі”. Спочатку автор змальовує навколишній світ, а потім наче розгортає перед читачем цілу картину. Змінюється небо “… воно то зблідне, наче від жаху, то спахне сяйвом…”, […]...
- Чому міг би навчити тебе Пилипко? (за оповіданням “Морозенко”) – ІІІ варіант – ПАНАС МИРНИЙ – 6 клас Серед творів Панаса Мирного є чимало про життя бідних дітей, які змалку зазнавали тяжких злиднів. Саме таким, мені здається, є оповідань: “Морозенко”. Головним героєм цього твору є хлопчик Пилипко визначальною рисою якого є величезна любов до матері. На превеликий жаль, оповідання закінчується трагічно, але не про смерть думав хлопчик, коли йшов через зимовий ліс до […]...
- Глибоке і щире почуття Соломії (за оповіданням “Дорогою ціною”) – 8 клас – МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ Українських письменників завжди захоплювала постать жінки, що здатна на смерть в ім’я свого кохання. Ще в давньому літописі оспівується жертовна і щира любов дружини князя Ігоря Ярославни. Глибоке почуття жінки змалював в оповіданні “Дорогою ціною” і М. Коцюбинський. Героїня твору – рішуча і смілива жінка. Невідомо, як Соломія стала дружиною нелюбого чоловіка, але з усієї […]...
- МИХАЙЛО ЧАБАНІВСЬКИЙ (1910 р. нар.) МИХАЙЛО ЧАБАНІВСЬКИЙ Михайло Іванович Чабанівський (Циба) народився 18 вересня 1910р. в с. Лигівці, Сахновщанського району на Полтавщині. Закінчив педагогічний технікум, вчився на заочному відділі Ленінградською університету. З 1930р. працює в радянській пресі. В 1931р. в журналі “Робселькор” надрукував перший вірш. Учасник Вітчизняної війни. В 1949р. видав першу збірку оповідань “Свіжа скиба”. Потім […]...
- Чи існує дружба між людиною та твариною(за оповіданням “Лідер”) – ІІІ варіант – ЛЕОНІД СМІЛЯНСЬКИЙ Кожна людина відповідає за навколишній світ. Якщо ми усі будемо турбуватися за стан природи, то, можливо, через кілька років вона почне “оздоровлюватись”. Хлопчик Степанко знайшов пораненого шулікою голуба, приніс додому, вилікував. Він дуже хотів, аби пташина вижила. Мабуть, це його бажання передалось і голубу, бо той одужав. А що б було, якби хлопець не захотів […]...
- Драма дитини (за оповіданням “Ялинка”) – МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ Хлопчик Василько нетерпляче чекав Різдва. Батько пообіцяв йому справжню ялинку! Хлопчик доглядав деревце, пестував його. Дуже скоро це зимове диво повинне було прикрасити оселю. Але через нестатки напередодні Різдва довелося продати лісову красуню – ялинку. Важко уявити, як жаль Василькові ялинки. Але хлопчик дуже любить батьків, співпереживає їм і згоден жертвувати своєю втіхою заради родини. […]...
- Чи існує дружба між людиною та твариною(за оповіданням “Лідер”) – ІІ варіант – ЛЕОНІД СМІЛЯНСЬКИЙ Про міцну дружбу між хлопчиком і голубом розповідає твір “Лідер”. Хлопчик Степанко знайшов пораненого голуба, вилікував його і дуже полюбив. Птах, відчуваючи ставлення хлопця до себе, теж відчув прихильність до нього. Але через те, що Степанко почав погано вчитися, його батько відвіз голуба за тисячу кілометрів від дому. Степанко вже не сподівався побачити коли-небудь свого […]...
- Твір на тему “Вірний друг – друге серце” Друг – дуже гучне слово, яке можна сказати далеко не кожному. По-перше, у справжніх друзів мають бути спільні інтереси, щоб їм було захоплююче спілкуватися один з одним і займатися однією справою. Друзі звичайно є однолітками, адже у людей різного віку різні захоплення. По-друге, друзі ніколи не стануть вимагати щось; друг може попросити допомоги, ради, але […]...
- Роль вчителя в житті Миколки (за оповіданням “Школяр”) – І варіант – АРХИП ТЕСЛЕНКО Справді говорять: “Злидні родять незгоди”. Так сталося і в родині Миколки. Через нестатки хлопчику прийшлося кинути навчання і стати поводирем старця: “… коло порога старець сивий стоїть, руку простягає. Коло грубки хлопчик-поводир треться, теплого місця шукає, обірваний такий та труситься так. Придивляється вчитель до хлопчика… По знаку щось: чубок кучерями, щічки кругленькі…” Так, це був […]...
- Роль вчителя в житті Миколки (за оповіданням “Школяр”) – ІІ варіант – АРХИП ТЕСЛЕНКО Оповідання “Школяр” розповідає, як хлопчик Миколка дуже хотів вчитися, але через страшенні злидні навчання було покинуто. Бажання вчитися збудив в Миколці його шкільний вчитель. Він завжди був дуже добрий до нього, дохідливо пояснював йому предмети, намагався підтримати матеріально. В оповіданні вчитель постає як людина благородна, яка усвідомлює свій обов’язок у суспільстві. Якби вчитель не перейшов […]...
- Ігор Калинець (Народився 1939 року) – Я І СВІТ Ігор Калинець народився на Львівщині Дитинство Ігоря Калинця пов’язане з Ходоровом – містечком на заході України. Навчався він у Львівському університеті на філологічному факультеті. Хоч і покинув своє рідне село сімнадцятирічним, проте, як сам зазначає, “зв’язків із ним не пориває й понині, бо з ним пов’язані не тільки дитячі враження й спогади, звідти не тільки […]...
- Значення імені Ігор. Походження і таємниця імені Значення імені Ігор – захисник. Походження імені – скандинавське. Хлопчики Игори – рухливі і невгамовні, добре вчаться, часто серйозно займаються спортом. Активність і воля – ці риси стають основоположними для характеру дорослого Ігоря. Постійно ставить цілі і йде до них напролом. Гордий і впертий, хоче всього домогтися своїми силами. Серед Ігорів багато відомих вчених і […]...
- Шкільний твір на тему – Ідея матері в українській літературі XX століття: “Я (романтика)”, “Мати” Миколи Хвильового, “Скорбна мати” П. Тичини, “Мати” Г. Косинки,”Марія” Самчука Жінці-матері присвячено багато літературних творів різних жанрів, і не буде помилковою думка, що цей образ є наскрізним. Еволюція образу відтворює ті соціально-політичні зміни, що відбуваються у світі, надає йому філософського звучання. Нелегкі випробування випали на долю матері в роки революції й громадської війни: її сини, потрапили у витворену революційними ідеями пастку, творили насильство, “набухали кров’ю […]...
- Твір на тему “Вірний приятель – то найбільший скарб” Коли я маленьким мамі казав, що в мене багато друзів, а у неї тільки одна подруга Наталка, вона загадково посміхалася і говорила, що я ще не все розумію і до цієї теми ми повернемося пізніше. І ось нещодавно ми з мамою знову заговорили про друзів. “Одного разу, – сказала мама, – ти зустрінеш найближчу тобі […]...
- Зображення картин природи у творах “Ялинка” “Ранок у лісі” – IІІ варіант – МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ Головний герой твору Михайла Коцюбинського “Ялинка” – це хлопчик Василько. Він росте в бідній родині селянина. Але він розумна та добра дитина, дуже чутлива. Він щиро вболіває, коли рубають його ялинку, йому дуже жаль її. Він дуже любив дерево і ставився до нього, як до живої істоти. Кмітливість Василька розкривається тоді, коли він заблукав у […]...
- Твір-роздум на тему: “Вірний друг – друге серце” Слово “дружба” – його головне призначення в тому, щоб об’єднувати, а не роз’єднувати людей. Дружба є незамінною і дуже важливою складовою нашого життя. А якою ж має бути справжня дружба? Це питання було актуальним у всі часи, і для кожного з нас існує своя відповідь на нього. Друзі, близькі нам за духом люди, з’являються у […]...
- Ким я хотів би стати у майбутньому – ІІІ варіант – Найкращі учнівські твори – Твір Я мрію стати лікарем. Мені ця професія подобається з раннього дитинства. Я пам’ятаю, як лікувала своїх ляльок, як із подругами гралася у “лікарню”. А зараз, коли я подорослішала, то напевно знаю, що кращої професії немає. Адже головне в житті людини – це здоров’я, а лікар повертає хворому втрачене здоров’я. Люди у білих халатах викликають довіру. […]...
- Ким я хотів би стати у майбутньому – І варіант – Найкращі учнівські твори – Твір Хоча я п’ятикласник і попереду в мене багато років навчання у школі, інколи я вже замислююсь над цим питанням. Адже чим раніше я з цим визначусь, тим більше у мене буде часу для того, щоб вдосконалити свої знання з тих предметів, які мені особливо знадобляться у майбутньому. Мені найбільше подобаються математика та англійська мова. Взагалі, […]...
- Чому міг би навчити тебе Пилипко? (за оповіданням “Морозенко”) – І варіант – ПАНАС МИРНИЙ – 6 клас В оповіданні “Морозенко” мова йде про семирічного хлопця Пилипка, який жив разом із матір’ю в злиднях. Коли в хаті скінчується вся їжа, він, незважаючи на лютий мороз і розповіді матері про страшенного Морозенка, вирушає вночі до свого хрещеного батька, бо сподівається, що той дасть йому якоїсь їжі за посипання. Але хлопець заблудився в лісі й […]...
- Чому міг би навчити тебе Пилипко? (за оповіданням “Морозенко”) – ІІ варіант – ПАНАС МИРНИЙ – 6 клас В оповіданні Панаса Мирного “Морозенко” розповідається про маленького хлопчика Пилипка. Він жив зі своєю матір’ю Катрею. Важке було в них життя, бідне. Наступили новорічні свята, а вони спалили останнє полінце, і не було чого їсти, нічого було і продати. Малий Пилипко був “вразливий до чужого горя”. А заради рідної матері “він на що хоч піде, […]...
- Добром зігріте серце (за оповіданням В. Земляка “Тихоня”) Добрі справи завжди породжують добро. А доброта у ставленні до тварин повертається вдячністю й зворушливою самовідданістю. В оповіданні “Тихоня” Василем Земляком, відомим українським письменником, змальована дружба між хлопчиком та кобилою Тихонею/ Толя приїхав до бабусі під час канікул і вже на другий чи третій день пішов шукати роботу, бо соромно було підліткові сидіти на бабусиних […]...
- Сприйняття Михайликом навколишнього світу в повісті “Гуси-лебеді летять” – ІІ варіант – МИХАЙЛО СТЕЛЬМАХ – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Повість Михайла Стельмаха “Гуси-лебеді летять” є автобіографічною. У ній письменник згадує своє дитинство, знайомить з рідними людьми – матір’ю, татом, дідусем, бабусею. Головний герой повісті маленький хлопчик Михайлик – це і є сам Михайло Стельмах. Весь світ Михайлик сприймає, наче казку. Лебеді, що пролітають над ним, за його бажанням роблять ще одне коло над хатою. […]...
- Роль вчителя в житті Миколки (за оповіданням “Школяр”) – ІІІ варіант – АРХИП ТЕСЛЕНКО В творі Архипа Тесленка “Школяр” розповідається про долю хлопчика Миколки. В бідній селянській родині він найстарший, і є ще кілька малих дітей. Батьки у нього неграмотні. Автор з симпатією змальовує хлопчика: “Такий школярик гарнесенький був: сумирненький, сором”язливенький, млявенький, як дівчинка”. Хлопчику дуже подобалось вчитися, він був допитливим і жадібним до знань. Учителю подобався Миколка, його […]...
- Шлях до бажаної волі (за оповіданням “Дорогою ціною”) – 8 клас – МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ Тридцяті роки XIX століття в Україні були бурхливими. Посилювався протест кріпаків та вільних селян проти важких умов тогочасного життя. Це були часи Устима Кармелюка. Це була запекла боротьба, яка неминуче наближала скасування кріпацтва. Повсталі селяни спалювали панські маєтки, убивали господарів та їхніх управителів, навіть виступали зі зброєю проти царського війська. Саме цей непростий період історії […]...
- Можна вибрать друга і по духу брата – Та не можна рідну матір вибирати – за поезією В. Симоненка – ІІ варіант – 11 клас – ВАСИЛЬ СИМОНЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Ходить по землі “казка з сивими очима”, задивляється у вікна. Хоче, мабуть, десь знайти того, кого шукає вже довгі роки і, на жаль, уже ніколи не знайде. Бо вже немає на світі Василя Симоненка, задля якого і придумувала його матуся оту чарівну казку. Але живі ми, його нащадки. Я дуже пишаюся тим, що українська земля […]...
- ХЛОПЧИК ХОТІВ ПРИГОЛУБИТИ СНІЖИНКУ – ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ – Українська література – Література для дітей Казка З неба летіла на землю сніжинка. Вона була легка, ніжна, прозора, мов пушинка. І красива, мов зірка. На землі стояв хлопчик. Він бачив, як падає сніжинка. Хлопчик думав: ось впаде комусь під ноги, і її затопчуть. Ні, не треба падати сніжинці на землю. Не треба її затоптувати. Хлопчик простяг долоню. Він захотів приголубити сніжинку. […]...
- Твір “Мій вірний друг” Найщасливіший день в моєму житті був, коли мені подарували цуценя. Я назвала його Чарлі. Він був такий смішний і забавний. Коли він намагався втекти за мною слідом, то смішно перевалювався з одного боку на інший. Зараз він підріс і став таким симпатичним, незважаючи на те, що він звичайний дворняжка. У нього гладка коричнева шерсть, короткий […]...
- Відображення волелюбності трудового народу в оповіданні “Дорогою ціною” – ІІІ варіант – 8 клас – МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ Оповідання “Дорогою ціною” – один з кращих творів М. Коцюбинського. Автор розкрив правдиві картини підневільного життя кріпаків, їх нестримне прагнення до волі. Це є головною темою оповідання. Головні герої твору – Остап і Соломія – втілення волелюбності українського народу. Панщина нещадно покалічила їхнє життя. З гіркотою згадує Остап, що вони були лише “панською худобою”. Тяжка […]...
- Образ Орисі за оповіданням “Орися” – ІІІ варіант – ПАНТЕЛЕЙМОН КУЛІШ – 6 клас Головною героїнею твору П. Куліша є дівчина Орися. Вже з самого початку твору автор розповідає про неї як про найкращу та найвродливішу дівчину всієї України: “… вона краща і над ясную зорю в погоду, краща й над повний місяць серед ночі, краща й над саме сонце…” Орися була дочкою сотника Таволги, який любив її усім […]...
- Образ Орисі за оповіданням “Орися” – V варіант – ПАНТЕЛЕЙМОН КУЛІШ – 6 клас Пантелеймон Куліш був полум’яним патріотом України, борцем за збереження її національної самобутності, прадідівських звичаїв та традицій. Прикладом втілення авторської позиції є оповідання “Орися”. Це маленький шедевр – романтичне оповідання-ідилія. У центрі цього твору – ідея оновлення людського роду, зміна поколінь. Також Пантелеймон Куліш поетизує козацько-старшинський побут і наголошує на незнищенності української народності. Дочка сотника-Орися – […]...
- Можна вибрать друга і по духу брата – Та не можна рідну матір вибирати – за поезією В. Симоненка – ІІІ варіант – 11 клас – ВАСИЛЬ СИМОНЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ У людини завжди є вибір: можна весь час намагатися наблизитися до ідеалу, який сам для себе вибрав, а можна зовсім не зважати на ідеали; можна вивчитися і продовжувати кар’єру вченого, а можна збирати сміття на подвір’ях. Багато чого можна зробити людині. Але, мабуть, не зможе вона вибрати дві речі – матір і Батьківщину. Ці два […]...
- Твір-роздум на тему ” Як не помилитися у виборі друга” Дуже складно і важко жити самотнім людям, у яких немає поруч близької людини – ні рідних, ні друзів. Бо у кожного з нас цілком природною є потреба в дружбі, в людині, якій сміливо можна розповісти будь-які свої думки, поділитися своїми почуттями, радістю і горем, надіями і розчаруваннями. Тому найстрашніше для людини – це самотність і […]...
- Чи винні діти? (за оповіданням “Хто ти?”) – І варіант – 8 клас – ЄВГЕН ГУЦАЛО Покинуті батьками діти… Деякі з них живуть у дитячих будинках, а деякі просто блукають по вулицях, залишені напризволяще. Серед них є агресивні й засмучені, оптимісти й байдужі до всього, але погляди їхніх очей однакові. Недитячий біль у тих поглядах, страждання. На самому початку оповідання Гуцала “Хто ти?” зустрічаємо ми дівчину чарівної вроди, на яку звертають […]...
- Чи винні діти? (за оповіданням “Хто ти?”) – ІІ варіант – 8 клас – ЄВГЕН ГУЦАЛО Тематика творів Є. Гуцала є різноманітною. Джерелом натхнення для нього було рідне Поділля. Також багато своїх творів письменник присвятив долі дітей. Милосердя, доброта, чиста любов – головні мотиви його творчості. В оповіданні “Хто ти?” Є. Гуцало розкриває жорстоку правду буття. Доля його героїв складається трагічно. У центрі твору-дівчина Галя, яку мати покинула у притулку. Галя, […]...