Home ⇒ 👍Різне ⇒ Чи може хлопчик бути схожим на дівчинку?

Чи може хлопчик бути схожим на дівчинку?

Ти, звичайно, бачив портрети, на яких зображені діти, що жили в кінці XVIII століття. Можливо, ти і зауважив, що іноді хлопчики написані художником одягненими як дівчатка. Цей звичай сягає корінням у ті далекі часи, коли ще існував матріархат і главою роду була жінка. Саме тоді виник заборону, згідно з яким всі предмети в будинку ділилися на “чоловічі” і “жіночі”. Ось чому дитини, що знаходився в перші роки життя переважно у жіночому оточенні, повинні були одягати дівчинкою.
Цікаво, що цей звичай виявився дуже живучим. Приблизно з кінця XVIII до кінця XIX століття багато хлопчиків із заможних родин, особливо ті, які відносилися до аристократії, приблизно до шести років повинні були носити сукні. Дітям навіть не стригли волосся, вони відростало досить довгими і навіть могли витися.
У XX столітті цей звичай зберігся як в середовищі аристократії, так і в середніх шарах і в інтелігенції.
Ось чому в спогадах “Розбите життя, або Чарівний ріг Оберона” В. Катаєв пише, звертаючись до своєї внучки: “… Хочеш, я розповім тобі без порядку, а як доведеться про одного маленького хлопчика… одягненого, як дівчинка, в політиці з широко наглаженних плисовий складками “.

І, уникаючи подальшого питання, додає: “Мушу тобі сказати, що тоді маленьких хлопчиків було прийнято одягати як дівчаток. Коли ж уперше на маленького хлопчика наділи короткі штанці, він був дуже гордий, раз у раз просив маму підняти його до дзеркала “.
Схожі почуття відчував і Л. Любимов: “По тодішній моді мене одягали дівчинкою, а я не міг дочекатися дня, коли мені нарешті дозволять натягнути на себе штани”.
Тепер ти знаєш, звідки виникла мода, згідно з якою хлопчиків одягали як дівчаток, в платтячка. Зазвичай у такому вигляді на початку нашого століття вони ходили перші три-чотири роки життя, потім їх переодягали в короткі штанці, на зразок сучасних шортів, вниз надягав пояс, до якого пристебували фільдекосовие панчішки. І лише в гімназичному віці шилися справжні штани з сукна.
Зовсім недавно, наприкінці XIX-початку XX століття, ця мода нарешті пішла в минуле, поступившись місцем традиційного для нас уявленню про те, що тільки дівчатка носять плаття і заплітають волосся в кіски.

(1 votes, average: 5.00 out of 5)

Твір “Людина, на яку я хочу бути схожим” Ідеал – це щось піднесене. Тому, коли говорять про людину “Він – мій ідеал”, то вкладають у ці слова як раз це. Ймовірно, це людина, якій хочеться наслідувати, на якого хочеться бути схожим. Цікаво, що від знання того, яка це людина, можна легко зрозуміти нашу сутність, наше внутрішнє “я”. На кого ми рівняли? Кому бажаємо […]...

Твір “Бути схожим на батьків – це перевага чи недолік?” У молодіжних колах прийнято думати, що схожість з батьками – це недолік людини. Таких людей критикують за відсутність самостійності суджень, адже вони у всьому копіюють старших і відстають від свого століття. Однак я не думаю, що саме по собі копіювання гідне осуду. Хороші риси можна і потрібно запозичувати, а ось погані якості не можна переймати […]...

Людина, на яку я хочу бути схожою (схожим) (твір-роздум) – учнівський твір Старожилом нашого будинку, що був зведений задовго до Великої Вітчизняної війни, є бабуся Аня. їй більше дев’яноста років. У двір вона виходить рідко, але, коли з’являється й сідає на лавочку біля під’їзду, до неї приєднуються й молоді, й жінки похилого віку з нашого будинку. Бабуся Аня користується в мешканців авторитетом. Ніхто ніколи не бачив її […]...

Твір “Чи може жорстокість бути вимушеною?” Буває так, що обставини змушують людину на жорстокість. У нього просто не залишається вибору, тому що іншим способом і поведінкою йому не домогтися рішення дуже важливої проблеми. Тому я вважаю, що злість і агресія можуть бути змушеними при певних умовах. Щоб точніше їх описати, наведу літературні приклади. У романі О. С. Пушкіна “Дубровський” герой втратив […]...

Що може змінюватися і що повинно бути незмінним в людині? Людині потрібні роки, щоб стати особистістю. Погляди можуть змінюватися, думки ставати більш здоровими, а вчинки осмисленими. Дорослішаючи, само собою, людина змінюється. Але має ж бути щось незмінне. Для того щоб зрозуміти, що може бути піддано змінам, а що найкраще зберегти колишнім, звернемося до літературних творів. Згадаймо великий роман у віршах Пушкіна “Євгеній Онєгін”. На початку […]...

Безпричинний страх може бути симптомом хвороби У психології виникнення стану безпричинного страху пов’язують з так званим недовірою до життя. Ми живемо у світі, де в змозі тримати під контролем лише малу частину подій. Ми будуємо плани, але завжди тримаємо в голові, що все може піти не так з незалежних від нас причин. Якщо така ситуація трапляється часто, людина починає підсвідомо готуватися […]...

І від маленького може бути велика користь Матеріал до уроку. Болгарська казка “Сильний лев і маленьке мишеня”. Мета. Формувати в учнів вміння оцінювати внутрішній стан героя, давати характеристику головним дійовим особам. Розвивати вміння висловлювати власне ставлення до випадку, описаного в казці. Виховувати почуття вдячності, поваги один до одного, бажання жити з усіма людьми в мирі. Обладнання. Маски лева та миші. Хід уроку […]...

Твір “Що, на ваш погляд, може бути гірше байдужості?” Байдужість, як відомо, гірше жорстокості, а що може бути гірше самого байдужості? Я думаю, це егоїзм, адже дане поняття включає в себе і байдужість, і готовність до жорстокості, і гординю, яка служить грунтом для самовиправдання. Така людина не тільки байдуже ставиться до світу, але і пишається цим, намагаючись витягти з навколишніх максимальну вигоду для себе. […]...

Що може бути об’єктом банківського клірингу? Найбільш популярні на кліринговому ринку, безумовно, товари. Як категорія, товар дозволяє чітко визначити свою економічну вартість, має слабку залежність від фінансових ризиків, проте, не позбавлений недоліків з причини своєї низької мобільності, вузької спеціалізації і конкретної цільової спрямованості. Такого роду недоліки накладають деякі специфічні вимоги до учасників. Так, наприклад, кліринг на ринку товарів часто валовий, а […]...

Чи може бути полин солодким? – Надія Пукас Розмаїття нашого життя людей небайдужих спонукає до роздумів. Тож і я, замислилась над істеричним гвалтом митців і політиків стосовно останніх подій, пов’язаних з іменем Марії Матіос. Почну з того, що недооцінити її таланту неможливо. Пригадую своє перше знайомство з її книжечкою поезій “З трави і листя”. Від кожного вірша пахло молодою травою, кожне слово бриніло […]...

ЯК ЛЮБОВ, ТО ЩО Ж ЦЕ БУТИ МОЖЕ… – ФРАНЧЕСКО ПЕТРАРКА – 8 КЛАС (Сонет 132) Як не любов, то що це бути може? А як любов, то що таке вона? Добро? – Таж в ній скорбота нищівна. Зло? – Але ж муки ці солодкі, Боже! Горіти хочу? Бідкатись негоже. Не хочу? То даремна скарг луна. Живлюща смерте, втіхо навісна, Хто твій тягар здолати допоможе? Чужій чи власній волі […]...

Чому людина, що живе в суспільстві, не може бути вільною від нього? Суспільство нав’язує людині певні норми поведінки, так як спільність людей має на увазі єднання з яких-небудь ознаками, інакше її частини не зможуть взаємодіяти. З цієї причини людина завжди залежимо від колективу. Якщо він звільняється від цієї залежності, він випадає з нашого суспільства назавжди. Такий приклад Ларрі, героя оповідання Горького “Стара Ізергіль”. Суспільство відкидає Ларру за […]...

“Світло” і “темрява” долі Доріана Грея. Чи може краса бути “моральною” або “аморальною”? – РОМАН РАННЬОМОДЕРНІСТСЬКОЇ ДОБИ – ІI семестр Мета: допомогти учням розкрити специфіку зображення теми кохання в романі, символіку образів, її значення; розвивати мовлення, навички характеризування образів-персонажів та образів-символів; формувати вміння вести дискусію, обгрунтовувати свої думки; виховувати культуру спілкування, толерантність, естетичні смаки. Оснащення: портрет письменника, видання його твору, ілюстрація до нього. Тип уроку: розвиток мовлення. ХІД УРОКІВ I. Організаційний момент II. Мотивація навчальної […]...

Твір “Чи може людина бути жорстокою по відношенню до братів наших менших?” Люди являють собою досить парадоксальних істот, які здатні на вчинки діаметрально протилежні, наприклад, деякі діти можуть мати домашніх тварин, яких наділяють всілякої турботою і при це штовхати бродячих котів і кішок, мучити собак. Подібна поведінка виглядає насправді дивним і каже про вузькість сприйняття. Тим не менше, воно досить ясно вказує на можливість навіть, здавалося б, […]...

Твір-роздум на тему: “Чи може гумор, сатира, бути зброєю в боротьбі з недоліками життя” Гумор і сатира однаково часто використовується у якості зброї письменників у їх боротьбі з недоліками життя суспільства. Гумор та сатира – це рідні брат та сестра, але характер у них різний. Гумор м’який, добродушний, хоча часом і не настільки вже нешкідливий, як може здатися з першого погляду. Сатира серйозніше, гостріше на мову. Вона бичує, жалить, […]...

Як назвати дівчинку? Імена дівчаток Іветта, Лизетта, Мюзетта, Жаннетта, Жоржета… Як багато на світі жіночих імен! Однак батьки дівчаток часто стикаються з труднощами при виборі імені для дочки. Можна піти на поводу у моди, і назвати дівчинку самим популярним і поширеним на сьогоднішній день ім’ям. Це свого роду гарантія, що ніхто не буде висловлювати сумнівів з приводу його красивості і […]...

Короткий зміст Грімм “Хлопчик з пальчик” В одній бідній сім’ї у дроворуба і його дружини було семеро хлопчиків. Жили вони так да бідно, не могли прогодувати дітей. І вирішили батьки завести дітей в гущавину лісу, хоч на душі у самих шкребли кішки. Їх нічну розмову підслухав наймолодша дитина, якого за малий зріст прозвали Хлопчиком з пальчик. Набрав він білих каменів і […]...

Твір на тему “Що краще: ким бути або яким бути?” Людина завжди шукає для себе кращого життя. Уже в школі ми замислюємося над тим, яку професію отримати. Ким стати, щоб потім життя було сповнене яскравих фарб. Багато людей вважають, що головне це заробляти більше грошей, гроші вже затьмарили розум людям. У гонитві за ними, люди готові йти по головах, зраджувати і обманювати. Вони живуть самі […]...

Хлопчик Василько (твір-казка про хлопчика Василька) – НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ – 5 КЛАС Хлопчик Василько (твір-казка про хлопчика Василька) Хлопчик Василько – маленький пустун і реготун. Ніхто й ніколи не бачив, щоб він супився чи плакав. Якось у хлопчика запитали, чому в нього такі сині очі, русяве волосся і яскраве ластовиння на носі? Василько весело розсміявся і сказав, що сині очі йому дало озеро, русявий чуб – пшеничне […]...

Короткий зміст “Хлопчик з пальчик” Грімм Казка починається з того, що сім’я дуже бідних селян, чоловік і дружина, сиділи біля вогнища і мріяли про те, щоб в їхній родині з’явився, хоча б одна маленька дитина. Минув час, і в цій родині народився маленький хлопчик. Батьки, бачачи його розміри, назвали дитину Хлопчик-мізинчик. Але при цьому хлопчина зростання дуже розумним і кмітливим. Ось […]...

Монолог “Бути чи не бути?” – пік роздумів і сумнівів Гамлета – шкільний твір 9 клас ЛІТЕРАТУРА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Що благородніше? Коритись долі І біль від гострих стріл її терпіти, Чи зіткнувшись в герці з морем лиха, Покласти край йому? Заснути, вмерти – І все… В. Шекспір Трагедія Шекспіра, і особливо образ Гамлета, завжди викликали суперечливі відгуки. Німецький поет В. Гете пояснював трагедію героя непосильністю завдань, що він поставив перед […]...

“Бути чи не бути?” – головне питання трагедії В. Шекспіра – шкільний твір 9 клас ЛІТЕРАТУРА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ “Бути чи не бути?” – питання, що за всіх часів стояло перед людьми: протистояти злу чи змиритися з ним? намагатися змінити світ, у якому тріумфує несправедливість, чи спокійно жити в ньому? Але вперше так ясно і виразно він був сформульований великим Шекспіром у трагедії “Гамлет”. Вкладено це питання у вуста Гамлета, […]...

Чи може зникнути життя у Всесвіті? Як довго у Всесвіті будуть зберігатися умови для життя, залежить від того, чи продовжиться її розширення вічно або вона в якийсь момент почне стискатися. Другий сценарій неминуче закінчиться Великим Стисненням, і це буде означати кінець будь-яких форм життя. Але навіть якщо Всесвіт продовжить необмежено розширюватися, – а такий сценарій зараз представляється найбільш імовірним, – якщо […]...

Аналіз казки “Хлопчик-мізинчик” Казка Братів Грімм “Хлопчик-мізинчик” отримала широку популярність у всьому світі, нарівні з андерсенівською Дюймовочкою. Багато людей, ставши дорослими, зізнаються, що в дитинстві мріяли мати хоча б одного друга або подружку, що мають крихітні розміри. Адже з такими друзями можна ніколи не розлучатися, ховаючи їх у кишеню; можна затівати всякого роду забавні ігри, про які ніхто […]...

Короткий переказ – Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою – ІГОР КАЛИНЕЦЬ ІГОР КАЛИНЕЦЬ Ганнуся їхала додому трамваєм і намалювала на вікні пальчиком чоловічка в окулярах. Коли дівчинка виходила, почула, що Хлопчик-Фігурка (далі скорочено будемо називати його Ха-еФ) просить її взяти його із собою. Дівчинка здивувалася, але взяла хлопчика в ранець, і він поселився там в альбомі для малювання. Гануся згадала про Ха-еФа тільки тоді, як учитель […]...

Бути здоровим – значить бути сучасним – I варіант – Найкращі учнівські твори – Твір І варіант Весь світ зараз захоплюється різними дієтами, гімнастиками та іншими засобами так званого “здорового способу життя”. Чому так відбувається? Бо фахівці дійшли висновку, що сучасна людина, завдяки досягненням науки і техніки, стала фізично охлялою в порівнянні з нашими пращурами. Адже тепер не треба бігати цілий день по лісах за дичиною, ховатися від диких звірів, […]...

Бути здоровим – значить бути сучасним – IІІ варіант – Найкращі учнівські твори – Твір Більшість моїх однолітків сьогодні займаються спортом. Я вважаю, що це правильно. Коли людина з дитинства займається спортом, вона не тільки розвиває себе фізично, а й підтримує та розвиває своє здоров’я. Сьогодні дуже часто говорять, що у нашій країні багато людей хворіє. У цьому винна не тільки екологія, а й спосіб життя. Якщо кожна людина буде […]...

Бути здоровим – значить бути сучасним – IІ варіант – Найкращі учнівські твори – Твір Кожна людина хотіла б завжди бути здоровою. Але дуже часто люди не замислюються над тим, від чого залежить здоров’я, як зберегти цей дорогоцінний дар природи. Поки здоров’я є, ми про нього не думаємо і не піклуємося. Навіть маючи міцне від природи здоров’я, ми не маємо гарантії від усіляких хвороб. Тому кожна людина повинна вести здоровий […]...

“Бути чи не бути?” – ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ – ІІ семестр Мета: продовжити роботу над текстом трагедії “Гамлет”; вчити розмірковувати над філософськими проблемами, порушеними у творі; пояснювати вчинки героїв; розвивати логічне мислення; виховувати уміння працювати в групі. Обладнання: схеми; тексти трагедії “Гамлет”. Зрелище – петля, Чтоб заарканить совесть короля. В. Шекспір ХІД УРОКУ І. Актуалізація опорних знань Опитування – Чи був Гамлет божевільним? – Навіщо принц […]...

ХЛОПЧИК-ЗІРКА. ЕВОЛЮЦІЯ ОБРАЗУ ГОЛОВНОГО ГЕРОЯ Мета уроку: виділити найголовніші епізоди, де йдеться про шлях героя від жорстокості до набуття справжньої краси і добра; розвивати вміння виділяти головне в характеристиці героя; виховувати любов до матері, добро. Обладнання: портрет О. Уайльда, ілюстрації до казки. Тип уроку: застосування знань, умінь і навичок. Хід уроку I. Актуалізація знань учнів Перевірка домашнього завдання. Літературний диктант. […]...

Короткий зміст Григорович “Гутаперчевий хлопчик” Автор починає твір з самого цікавого для всіх моменту. Весь російський народ святкує Масляну. І під час такого веселощів в місті гастролює цирк. І навіть сильна заметіль не може змусити залишитися городян будинку. Всі місця переповнені і чекають виступи артистів і особливо поява на сцені гутаперчевого хлопчика. Хто ж насправді це герой? Це був восьмирічний […]...

Твір “Ким бути, або яким бути і що важливіше” Це важливе питання. І варто міркувати про те, що важливіше: “ким бути?” Або “яким бути?”. Справді, давайте розбиратися. Уявіть собі, що ви йдете по вулиці зі своєю коханою людиною. І раптом, зовсім випадково, дорогий вам людина отримує кульове поранення. Ви в жаху! Але тут до вашому близькій підбігає хлопчина, дістає складаний ножик і схиляється над […]...

В. Шекспір Гамлет. Чи бути, чи не бути: філософська проблематика трагедії – ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання тексту трагедії В. Шекспіра “Гамлет”; уміння розмірковувати над порушеними у творі філософськими проблемами, пояснювати вчинки героїв; логічне мислення; уміння працювати в групі; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативну: навички роботи в групі; інформаційну: навички роботи із джерелами інформації; загальнокультурну: прагнення літературної освіченості). Тип уроку: урок […]...

ХЛОПЧИК-ЗІРКА. КАЗКОВІ ПЕРСОНАЖІ КАЗКИ, ЇХНЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Мета уроку: вчити дітей аналізувати прочитаний твір, розкрити поняття внутрішньої і зовнішньої краси, показати в чому полягає справжня краса людини, розвивати асоціативне мислення, навички переказу тексту; виховувати доброту, милосердя, прищеплювати учням поняття про справжню красу. Обладнання: портрети О. Вайльда, його твори; намальовані сніжинка, жаба, Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу. Гляди не забудь: людиною будь. […]...

Що може викликати рак? Онкологічні хвороби вважаються справжнім бичем сучасної цивілізації. Ймовірно, багато хто із нас відчуває підсвідомий страх, торкаючись цієї теми. Причини, що викликають рак, достеменно невідомі. Над цим питанням б’ються кращі уми людства. Ми постараємося в цьому розібратися! Варто відзначити, що в останні роки зроблені важливі відкриття в цій галузі, які сприяють своєчасному діагнозі захворювання навіть на […]...

“Хлопчик-зірка” Оскара Уайльда Творчість Оскара Уайльда відрізняють дві основні риси, за якими його відразу ж можна дізнатися. По-перше, глибина і справжня філософічність. У його творах завжди є сенс, вони дуже серйозні і піднімають важливі проблеми людського буття. Друга риса – це біблійна образність. Християнська тематика, символіка і підтекст завжди приховані в творіннях цього автора. І, звичайно ж, все […]...