“Чайка”, дія 2 – стисло
Костянтин зауважує тягу Ніни до Тригоріна і починає влаштовувати їй сцени ревнощів. Один раз він кладе біля ніг Зарічній випадково вбиту на полюванні чайку, кажучи, що від її нелюбові скоро так само вб’є і себе.
Після відходу Треплева Ніна зустрічає йде з риболовлі Тригоріна і вперше заводить довга розмова з ним, висловлюючи гаряче схиляння перед творчим даром письменників. Тригорін, літератор хоча і більш обдарований, ніж Костянтин, але далеко не геніальний, відповідає Зарічній скептично. Письменство для нього – не захват, а нелегке ремесло. Воно перейшло в нав’язливу звичку постійно помічати навколо себе дрібні життєві деталі і розвивати з них теми для творів. Помітивши вбиту чайку, кинуту Трєплєвим, Тригорін каже, що йому прийшов в голову непоганий сюжет: на березі озера живе молода дівчина, начебто Ніни. Вона любить озеро, як чайка, щаслива і вільна, як чайка. Але випадково приходить людина і, побачивши її, від нічого робити губить – як ось цю лежачу птицю.
Related posts:
- “Чайка”, дія 4 – стисло 4-е дія п’єси відбувається через два роки після третього. За минулий час Ніна в Москві сходилася з Тригоріним і народила від нього дитину, але письменник незабаром кинув її і повернувся до Аркадиной. Театральна кар’єра Зарічній абсолютно не склалася. Її гра була перебільшено-експресивної і позбавленою смаку. Ніні довелося переїхати з Москви в провінцію, брати участь в […]...
- Чехов “Чайка”, дія 1 – короткий зміст У маєтку Петра Миколайовича Соріна, літнього, відставного чиновника гостюють його сестра, знаменита актриса Ірина Миколаївна Аркадіна, її коханець, відомий письменник Борис Тригорін, і її син, Костянтин Треплєв. Аркадіна – егоїстична, самозакохана жінка, яка любить впиватися своєї сценічної славою. Костянтин – нервовий юнак з ущемленим самолюбством. Постійно обертаючись серед оточуючих матір знаменитостей, він по молодості вважає: […]...
- Шкільний твір на тему – Новаторство Антона Чехова драматурга (за п’єсою “Чайка”) Відомий російський письменник і драматург Антон Павлович Чехов Звертався у своїх творах до різних хвилюючих тем тогочасного життя. Та класика є класика, вона хвилює почуття людини і змушує розмірковувати над важливими питаннями життя і сьогодні, і майже століття тому. Так, багато життєвих проблем порушує п’єса “Чайка”, яка з першого разу не була зрозумілою глядачеві, тому […]...
- “Чайка”, дія 1 – коротко У маєток похилого відставного чиновника Петра Соріна приїжджає його сестра, відома театральна актриса Ірина Аркадіна з коханцем – письменником Тригоріна. Тут же живе син Аркадиной, Костянтин Треплєв, нервовий честолюбний юнак, який заздрить популярності матері. Бажаючи прославитися менше її, Костянтин починає писати п’єси в модному символістської-декадентському стилі. Після приїзду матері він пробує поставити при ній одну […]...
- До чого сниться чайка Якщо вам приснилася чайка, то це є ознакою того, що незабаром у вас з’являться нові ділові партнери – скупі і недобросовісні. Бачити у сні чайку мертвою – попереду у вас розрив відносин з друзями, причому нитка спілкування буде втрачена на досить довгий термін. Якщо вам наснилися чайка, літаюча в небі з криками, то таке сновидіння […]...
- Твір на тему: Новаторство Чехова-драматурга (За п’єсою “Чайка”) 17 жовтня 1896 року на сцені імператорського Олександрійського театру в Петербурзі відбулася прем’єра вистави “Чайка” за п’єсою А. Чехова. У головних ролях були зайняті провідні актори, а Ніну грала сама В. Коміссаржевська. А. П. Чехов, на той час уже відомий і визнаний прозаїк, був незадоволений тим, що він бачив на репетиціях, і не дуже очікував […]...
- Твір на тему: Проблема життєвої мети і призначення людини у п’єсі Чехова “Чайка” Антон Павлович Чехов у світовому літературному процесі займає однаково визначне місце і як прозаїк, і як драматург. Але як драматург він визначився раніше. У вісімнадцятирічному віці Чехов розпочав роботу над своєю першою п’єсою, яка не вийшла в світ за життя автора. Але велика робота Чехова-драматурга розпочалася значно пізніше, через вісімнадцять років, з “Чайки”, яку було […]...
- Дніпрова Чайка (1861-1927) – ЗИМОВІ ВІЗЕРУНКИ Твори Дніпрової Чайки для дітей Пройняті ідеями гуманізму, Сповнені вірою в торжество добра над злом. Надія Вишневська Дніпрова Чайка (справжнє прізвище та ім’я – Людмила Басилевська) народились 20 жовтня 1861 року в селі Карлівка (тепер Зелений Яр) Миколаївської області в сім’ї священика. Вчилася в початковій школі при Одеському жіночому монасти рі, а потім – в […]...
- “Я ж маю крила…” (За поезіями Л. Костенко “Чайка на крижині” та “Крила”) – Зразок твору – О. СТОРОЖЕНКО, Б. ЛЕПКИЙ, Л. КОСТЕНКО, Б. ХАРЧУК, Е. ГУЦАЛО, Л. ПОНОМАРЕНКО – ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ ЛЮДИНА?” – 7 КЛАС З давніх-давен люди прагнули літати. Як відомо, літати можна реально й уявно: у небесних просторах і душею, помислами. Тому образ крил є багатозначним. Він має давні традиції в літературі. Образ людини з крилами зародився ще в античній літературі. Адже відомо, що крила у Давній Греції символізували любов і перемогу. Недарма давньогрецький бог торгівлі Меркурій зображувався […]...
- Річард Бах “Чайка Джонатан Лівінгстон” – аналіз Жив-був один пілот на ім’я Антуан, він любив літати. Ні, він не любив систему, але він в ній жив і не відривався від неї. Його оточували такі ж відчайдушні люди як і він сам. Кожен день їх життя могла закінчитися катастрофою. Їх начальник мав славу сущим нелюдом, але приємним у всіх відносинах людиною. Тут не […]...
- ДІВЧИНА-ЧАЙКА – Дніпрова Чайка (1861-1927) – ЗИМОВІ ВІЗЕРУНКИ На Чорному морі є острів суворий, німий: червоная скеля на буйнім зеленім роздоллі одна піднімається вгору червоним шпилем. Не купчаться білії хати по ній, і лист кучерявий її не вкриває, одна тільки стежка зелена збігає по ній: то течійка води весняної прорила червоную глину і вся обросла оксамитом травою1, а далі все мертво, все глухо… […]...
- Полярна чайка Мешкає полярна чайка в суворих арктичних районах Гренландії та Канади. У холодні зими зміщується трохи південніше. Це Ісландія, Британські острови, північно-східні райони США, Великі озера. На територію континентальної Європи птах залітає дуже рідко. Від морозів чайку рятує густе оперенье з товстим шаром м’якого пуху. Зверху пір’я покриті спеціальною водонепроникною мастилом, тому у воді не намокають. […]...
- ВІРШ “ЧАЙКА НА КРИЖИНІ”. ПРИТЧЕВІСТЬ ПОЕЗІЇ Мета: – навчальна: продовжувати роботу над поетичною спадщиною Л. Костенко, звернути увагу на її твір “Чайка на крижині”, виявити особливості притчевості поезії; – розвивальна: розвивати вміння виразно й вдумливо читати поезію, коментувати її, визначати основні мотиви, характеризувати основні образи, розуміти різницю між матеріальним і духовним, висловлювати власні міркування про духовність людини та значення духовного в […]...
- ДНІПРОВА ЧАЙКА – Людмила Олексіївна Березіна-Василевська Людмила Олексіївна Березіна-Василевська (1861-1927) ДНІПРОВА ЧАЙКА Дніпрова Чайка (справжнє прізвище Людмила Олексіївна Березіна) народилася в селі Карлівка, тепер Зелений Яр на Миколаївщині, у сім’ї священика, де глибоко шанували народну творчість. У 1879 році вона закінчила Одеську приватну жіночу гімназію. Потім вчителювала, посилено вивчала українську мову, літературу, зокрема творчість Т. Шевченка. В умовах, коли самодержавство забороняло […]...
- Шкільний твір – Утілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана (за твором Р. Баха Чайка Джонатан Лівінгстон) Нещодавно на уроці зарубіжної літератури ми познайомилися із повістю американського письменника Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”. Це світла та мудра книга, вона допомагає багато що зрозуміти й переосмислити. Сюжет твору дуже простий, але в кожному рядку є прихований сенс – дуже глибокий і важливий. У книзі розповідається про незвичайну чайку, яка хотіла пізнавати нове, займатися […]...
- Морська чайка Морська чайка – це птах, що утворює окремий вид в численному сімействі Чайковим. Серед усіх чайок вона найбільша. Мешкає в північному регіоні Атлантичного океану, що тягнеться до південного краю Гренландії. Спосіб життя воліє осілий. У зимовий період деякі птахи зміщуються дещо південніше і облюбовують для себе озера і великі водосховища, намагаючись в той же час […]...
- Біла чайка Відноситься біла чайка до сімейства Чайковим і утворює окремий рід. Примітний він тим, що віддає перевагу Арктичного басейну протягом усього року. Тобто птах з настанням зими не мігрує на південь, а залишається у кромки вічних льодів. Північ – це її природне середовище проживання. У Північній Америці чайка облюбувала для себе землі Канади, прилеглі до морів […]...
- Озерна чайка Озерна чайка в порівнянні з іншими представниками сімейства Чайковим не може похвалитися великими розмірами. Мешкає ця невелика птиця в Європі, Азії та в прибережних районах на сході Канади. Деякі представники виду мігрують в зимовий період на південь, але ті, хто живе в західних областях Європи з м’яким кліматом, ведуть осілий спосіб життя. У Північній Америці […]...
- Чайка на крижині – ЛІНА КОСТЕНКО – скорочено В цьому році зима не вдягала білої свити. Часом вже й приміряла, та хтось її зразу крав. Пошукала, поплакала… Що ж робити? – Бідувала в старій із торішніх зів’ялих трав. Як колись лютувала, стелила рядно ожеледиць. Сперечалася з морем, несла сум’яття вітрів. Все збиралась на силі, та не встигла огледіться, Як проснулись дерева і на […]...
- Л. КОСТЕНКО. КОРОТКО ПРО ПИСЬМЕННИЦЮ. “ЧАЙКА НА КРИЖИНІ” Мета: поглибити знання школярів про життя і творчість Л. Костенко, розпочати роботу щодо аналізування поеми “Чайка на крижині”, на прикладі цього твору дослідити різницю між матеріальним і духовним; розвивати вміння виразно читати поетичні твори, грамотно висловлювати свої думки, почуття, спостереження, робити висновки; формувати кругозір, світогляд школярів; виховувати почуття пошани, поваги до творчості Л. Костенко, прищеплювати […]...
- Скорочено – ЧАЙКА НА КРИЖИНІ – ЛІНА КОСТЕНКО – 7 КЛАС В цьому році зима не вдягала білої свити. Часом вже й приміряла, та хтось її зразу крав. Пошукала, поплакала… Що ж робити? – Бідувала в старій із торішніх зів’ялих трав. Як колись лютувала, стелила рядно ожеледиць. Сперечалася з морем, несла сум’яття вітрів. Все збиралась на силі, та не встигла огледіться, Як проснулись дерева і на […]...
- ЧАЙКА НА КРИЖИНІ – ЛІНА КОСТЕНКО (Нар. 1930 р.) – “ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ – ЛЮДИНА…” В цьому році зима не вдягала білої свити. Часом вже й приміряла, та хтось її зразу крав. Пошукала, поплакала… Що ж робити? Бідувала в старій із торішніх зів’ялих трав. Як колись лютувала, стелила рядно ожеледиць. Сперечалася з морем, несла сум’яття вітрів. Все збиралась на силі, та не встигла огледіться, Як проснулись дерева і на Одрі […]...
- Образ Печоріна стисло Образ “Героя нашого часу”, Григорія Печоріна – це образ “зайвого” людини в суспільстві. Зовні Печорін – здоровий, фізично розвинений, привабливий чоловік, офіцер, до того ж гострого розуму і добре освічений. Це сильна особистість: активна, цілеспрямована, палка, хоробра і відважна. Печорін вольова натура, у внутрішньому світі якій постійно відбувається робота, безперервний розвиток. І все одно сам […]...
- Короткий зміст Булгаков” Собаче серце” стисло і по главах Професор Пилип Пилипович Преображенський вирішує провести складну операцію з пересадки гіпофіза людини собаці. Для здійснення своїх цілей він знаходить наймилішого пса по кличці Шарик і свіжий труп злочинця Клима Чугункина. Операція проходить успішно напрочуд навіть самого професора. Всі дані вчені заносять в щоденник спостережень. Собака поступово стає чоловіком і поводиться по-хамськи: смітить, виражається нецензурними словами, […]...
- Річард Бах (нар. 1936). Чайка Джонатан Лівінгстон. Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: продовжити знайомство з творчістю Річарда Баха; опрацювати зміст повісті та її проблематику; працювати над умінням учнів аналізувати прозовий твір; – Розвивальна: розвивати уміння переказувати текст; розвивати читацьку активність учнів; – Виховна: виховувати в учнів прагнення долати стереотипи, бажання розкривати в собі безмежні можливості людської особистості. Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань. […]...
- МОРСЬКЕ СЕРЦЕ – Дніпрова Чайка (1861-1927) – ЗИМОВІ ВІЗЕРУНКИ Раз у морі купалося двое братів. От старший скупався, на берег пливе, а менший все далі та далі. І хвиля морська закохалась у відважному браті: взяла, обняла його міцно і тягне до себе на дно, в чудове підводнес царство. А хлопець пручається, хлопець кричить, гукає на рідного брата, щоб швидше йшов рятувати. А старший боїться […]...
- Катерина (дуже стисло/скорочено) – Тарас Шевченко Катерина (дуже стисло/скорочено) – Тарас Шевченко Кохайтеся, чорнобриві, Та не з москалями, Бо москалі – чужі люди, Роблять лихо з вами. Москаль любить, жартуючи, Жартуючи кине; Піде в свою Московщину, А дівчина гине… Катерина закохується в москаля й виходить до нього ввечері в садочок, не слухаючи батьків. Так вона свою долю “занапастила”, ночуючи з москалем, […]...
- Алегоричні образи повісті Р. Баха Чайка Джонатан Лівінгстон. Ознаки притчі у творі – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: завершити роботу над повістю-притчею, знайти в ній алегоричні образи; визначити ознаки притчі у творі; охарактеризувати образ Джонатана; навчити учнів визначати мораль твору; – Розвивальна: розвивати в учнів критичне мислення та читацьку активність; – Виховна: сприяти усвідомленню цінності ідеї про високе призначення людини. Тип уроку: урок засвоєння нових знань та формування на їх […]...
- Контроль навчальних досягнень (тестові завдання) Б. Лепкого “Цвіт щастя”, Є. Гуцало “Сім’я дикої качки”, Л. Костенко “Чайка на крижині”, Л. Пономаренко “Гер переможений” Мета. Виявити рівень знань, умінь та навичок учнів із вивчених тем, закріпити їх; розвивати пам’ять, логічне мислення, вміння застосовувати знання на практиці; виховувати пошану до творчої діяльності. Обладнання: питання для контролю за темою (різнорівневі). Тип уроку: контроль знань, умінь навичок. Хід уроку I. Організаційний момент. II. Оголошення теми, мети уроку. III. Пояснення вчителем питань, які […]...
- Земля (стисло) – Ольга Кобилянська Земля (стисло) – Ольга Кобилянська І. Невелике село Д. на Буковині наповнено простими хатинами, чиї господарі знаходять роботу у Молдові, а хата Василя Чоп’яка та його дружини Докії вирізняється на їх фоні своєю чистотою та вбраністю. Дружина, маючи чоловіка-п’яницю, зовсім не знала щастя: “її висока стать держалася вправді завсіди прямо, мов сосна, по її певнім […]...
- Мартин Боруля (стисло) – Іван Карпенко-Карий Мартин Боруля (стисло) – Іван Карпенко-Карий Основні дійові особи: Мартин Боруля – багатий шляхтич, чиншовик; Палажка – його жінка; Марися – їх дочка; Степан – син їх, канцелярист земського суду; Гервасій Гуляницький – багатий шляхтич, чиншовик; Націєвський – регістратор з ратуші, губернський секретар; Трандалєв – повірений; Омелько, Трохим – наймити Борулі; Красовський – багатий поміщик, […]...
- ПЧ. Драматургія Антона Павловича Чехова: “Чайка”, “Три сестри”, “Вишневий сад” – ДРАМАТУРГІЯ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання особливостей лірико-психологічної драми; знання життя та драматургічної творчості А. П. Чехова, значення його творчості для розвитку театрального мистецтва; навички сприймання інформації на слух; уміння визначати символіку драматичного твору; культуру мовлення; критичне мислення; любов до мистецтва; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; пізнавальну активність; комунікативну: навички роботи в […]...
- Ліна Костенко. Коротко про письменницю. “Чайка на крижині”. Розгорнута притчева метафора про духовність людини, її неповторну “крилатість” Мета. Поглибити знання учнів про життя і творчість письменниці; виразно читати диптих, визначати провідну думку кожної частини, коментувати метафоричний підтекст образів, виховувати любов до поетичного слова, прищеплювати високі моральні якості. Обладнання: збірки поезій, портрет письменниці. Хід уроку І. Актуалізація опорних знань. – Що ви пам’ятаєте з вивченого раніше про життєвий шлях Ліни Костенко? – Пригадайте […]...
- Україна в огні (стисло) – Олександр Довженко Україна в огні (стисло) – Олександр Довженко Тихого літнього дня у садочку зібралася родина колгоспника Лавріна Запорожця й тихо співала улюблену материну пісню “Ой піду я до роду погуляти”. У Тополівку приїхали гості – сини Запорожця: Роман – лейтенант прикордонних військ, Іван – артилерист, Савка – чорноморець, Григорій – агроном, Трохим – батько п’ятьох дітей. […]...
- Місто (стисло) – Валер’ян Підмогильний Місто (стисло) – Валер’ян Підмогильний Частина І Розділ І Оповідь починається з того моменту, коли Степан Радченко (головний герой), юнак із села, сповнений ентузіазму, пливе на кораблі Дніпром до міста-велетня, Києва для того, щоб здобути знання та вирватися в люди. Хлопець не один у цьому прагненні – разом із ним пливуть його односельчани Надійка та […]...
- Річард Бах. Чайка Джонатан Лівінгстон. Художній конфлікт і можливість його подолання. Ознаки притчі у творі Мета: завершити аналітико-інтерпретаційне дослідження змісту повісті-притчі “Чайка Джонатан Лівінгстон” Річарда Баха, дослідити жанрову специфіку твору та її зв’язок із авторським задумом “Чайки…”; сприяти формуванню світоглядних і морально-естетичних підвалин у становленні школярів як особистостей. Обладнання: відео “Річард Бах. Інтерв’ю”; фрагменти художнього фільму “Чайка на ім’я Джонатан Лівінгстон”. Перебіг уроку Зрештою, для того, щоб літати, Тобі вже […]...
- ЧАЙКА ДЖОНАТАН ЛІВІНГСТОН – Річард Бах (нар. у 1936 р.) – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ СТОЛІТТЯ У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ (Фрагмент ) Справжньому Джонатану-чайці, що живе в кожному з нас Частина перша Був ранок, і золоті промені сонця вигравали на легких хвилях тихого моря. Десь за милю від берега закинув сіті рибальський човен, і звістка про це вмить долетіла до Зграї, що чекала сніданку. Ще мить – і тисячі чайок злетілися до човна, щоб вибороти […]...
- Залізний острів (з роману Тронка) (стисло) – Олесь Гончар Залізний острів (з роману Тронка) (стисло) – Олесь Гончар Віддає блакиттю море. На красивому півострові, що зветься у народі “кутом” або “Комуною”, роздається гул дитячих голосів. Протягом року на цій території відбуваються різноманітні наради, з’їзди серйозних громадян, а жаркої пори року вся місцина потрапляє у розпорядження малих піонерів. Серед шуму дитячого голосіння чітко виділяється голос […]...
- Дитинство (стисло) – Юрій Яновський Дитинство (стисло) – Юрій Яновський Навіщо вміщена тут новела “Дитинство”? Не про війну розповідається в ній, а про дитинство майбутнього комісара, а потім письменника Данила Чабана, з яким читач ще зустрінеться у новелі “Батальойн Шведа”. Дитинство – це початок усього в людини – і доброго, і злого. Данилка виховував степ, красу якого розумів малий серцем. […]...
- Енеїда (дуже стисло) – Іван Котляревський Енеїда (дуже стисло) – Іван Котляревський Енеїда (дуже стисло) Після загибелі Трої Еней разом з товаришами відпливає у море. Еней був парубок моторний І хлопець хоть куди козак, Удавсь на всеє зле проворний, Завзятіший од всіх бурлак. Но греки, як спаливши Трою, Зробили з неї скирту гною, Він, взявши торбу, тягу дав; Забравши деяких троянців, […]...