Біхевіоризм. Психоаналіз
Біхевіоризм – поведінкова психологія, що вивчає проблеми закономірностей поведінки людини і тварини. Це визначення дане Павловим, В. М. Бехтерева, Д. Уотсоном, Е. Толмен-ном, Б. Скиннером, К. Халлом та ін. Поведінка вивчався за формулою: стимул – реакція. Реакція – це відповідь на зовнішній стимул, за допомогою якого відбувається адаптація індивіда до навколишнього середовища. Закономірності поведінки людини виводилися з закономірностей зовнішнього стимулювання.
Центральної соціально-психологічною проблемою в рамках біхевіоризму стала проблема навчання, т. Е. Придбання індивідуального досвіду шляхом проб і помилок, і ідея підкріплення. Було виділено чотири основних закони научения: закон ефекту, закон вправи, закон готовності і закон асоціативного зсуву.
Закон ефекту виражається в тому, що з усіх реакцій на одну й ту ж ситуацію закріплюється і стає переважаючою тільки та, яка супроводжується позитивними емоціями.
Закон вправи полягає в тому, що реакція на ситуацію закріплюється пропорційно частоті, силі і тривалості повторення, лежить в основі формування соціальних звичок.
Закон готовності виявляє можливості людини за допомогою вправ покращувати адаптацію на психофізіологічному рівні.
Закон асоціативного зсуву виявляється в тому, що якщо при одночасній дії двох подразників один з них викликає позитивну (негативну) реакцію, то й інший (до цього нейтральний) набуває здатність викликати ту ж реакцію.
Грунтуючись на ідеях К. Халла, в соціальній психології була розроблена теорія фрустрації – агресії Н. Міллера і Д. Дол-ЛАРДІ, запропоновані численні моделі диадического взаємодії.
Основний методологічний закид бихевиоризму полягає в тому, що більшість робіт виконано на тварин.
Психоаналіз насамперед асоціюється з ім’ям З. Фрейда. У соціальній психології не отримав широкого розповсюдження. Спроби побудови соціально-психологічних теорій в рамках цього напрямку пов’язані з іменами Е. Фромма і Дж. Саллівана. Деякі питання соціальної психології отримали свій розвиток в роботах К. Юнга і А. Адлера. Можна виділити дві соціально-психологічні проблеми, які вирішуються в рамках психоаналізу: проблема конфлікту людини і суспільства, що виявляється в зіткненні потягів людини з соціальними заборонами, і проблема джерел соціальної активності особистості.
В рамках цієї течії стала розвиватися практика проведення Т-груп (груп тренінгу), де використовуються механізми впливу людей один на одного. Психоаналіз дав поштовх новому психологічному течією – гуманістичної психології (представники А. Маслоу, К. Роджерс).
Related posts:
- Психоаналіз Фрейда. Зигмунд Фрейд – введення в психоаналіз Характерні особливості та розвиток психоаналізу З. Фрейда. Зигмунд Фрейд – психолог, який став основоположником психоаналізу, так званого нового напрямку в психології та психіатрії. Психоаналіз Фрейда змінив уявлення на світ, зробивши його більш упорядкованим і організованим. Спочатку здійснив Фрейд введення в психоаналіз як спосіб лікування нервозов і їх проявів, і лише через деякий час він став […]...
- Біхевіоризм, напрямки біхевіоризму Говорячи простою мовою біхевіоризм – наука про поведінку, наведених рефлексах, реакціях. Значення цього розділу психології в тому що предметом є не свідомість а поведінка людини або тварин. Представники і їх внесок Джон Лордом Уотсон, американський психолог, основоположників біхевіоризму. У своїх дослідженнях він виділяв 4 класу реакцій: видимі реакції (експереціт) – гра в футбол, читання книги […]...
- Експерементальний період розвитку соціальної психології Експериментальний період у розвитку соціальної психології почався після 1945 р Офіційним відліком послужила програма В. Меді (Європа) і Ф. Олпорта (США). У програмі сформульовані вимоги перетворення соціальної психології в експериментальну науку. У США, де спостерігалося бурхливий розвиток капіталістичних форм економіки, активно розвивалися прикладні дослідження. Значимість цих досліджень ще більше зросла на тлі розгорнувся економічної кризи. […]...
- Асоціативний експеримент в психології Асоціативний експеримент в психології. Своє широке розповсюдження асоціативний експеримент отримав в ХХ столітті як метод дослідження групового та індивідуального свідомості людини. Ефективність його використання в різних областях забезпечується наступним: Автоматичним характером асоціацій; Сопряженностью процесу асоціативного експерименту з фізіологічними реакціями людини; Низький рівень здатності управління людьми. За рахунок цього утворилося безліч видів асоціативного експерименту, типологій асоціацій, […]...
- Що таке психологія розвитку І згідно нашої традиційною схемою, для початку нам слід розібратися в тому, що взагалі таке психологія розвитку, і як цей феномен розуміється в сучасній психологічній науці. Психологія розвитку – це область психології, яка вивчає психологічні зміни людини у міру того, як він дорослішає. Тому психологія розвитку часто позначається як вікова психологія, хоча психологію розвитку сміливо […]...
- Психологічна теорія діяльності Основні поняття і принципи. Психологічна теорія діяльності була створена в радянській психології і розвивається вже протягом більше 50 років. Вона всебічно розкрита в роботах вітчизняних психологів – Л. С. Виготського, С. Л. Рубінштейна, А. Н. Леонтьєва, А. Р. Лурія, А. В. Запорожця, П. Я. Гальперіна і багатьох ін. Психологічна теорія діяльності почала розроблятися в 1920 […]...
- Когнітивна психологія Когнітивна психологія – одне з провідних напрямків сучасної зарубіжної психології. Вона виникла в кінці 1950 – початку 1960-х рр. як реакція на характерне для пануючого в США біхевіоризму заперечення ролі внутрішньої організації психічних процесів. Спочатку головним завданням когнітивної психології було вивчення перетворень сенсорної інформації від моменту потрапляння стимулу на рецепторні поверхні до отримання відповіді (американський […]...
- Чим відрізняється закон від звичаю Далеко не всі сфери людських відносин можна регламентувати правом. До цих пір в різних куточках земної кулі діють звичаї, ігнорування яких може спричинити відповідальність. Наскільки правомірно відносити їх до джерел права? Спробуємо зрозуміти, в чому основні відмінності зазначених категорій і наскільки суттєвою є різниця між ними. Що таке закон і звичай Закон – нормативний правовий […]...
- Методи соціально-психологічного впливу Методи соціально-психологічного впливу – це сукупність прийомів, які мають вплив на потреби, інтереси, схильності людини, її установки, самооцінку, емоційний стан, а також соціально-психологічні установки груп людей. За допомогою методів соціально-психологічного впливу можна впливати на потреби людей і їх мотивацію, змінювати їх бажання, прагнення, емоції, настрій, поведінку. Уміло використовуючи дані методи можна змінювати погляди людей, думки […]...
- Чим відрізняється громадянство від підданства? Людина, що має паспорт будь-якої держави, може бути її громадянином або, наприклад, підданим. У чому полягає специфіка кожного з статусів? Чим відрізняється громадянство від підданства? Факти про громадянство Під громадянством в міжнародному праві прийнято розуміти юридичну взаємозв’язок людини і держави. Вона може виражатися в наявності у них взаємних прав і обов’язків, визначених конституцією й іншими […]...
- Психологія особистості як предмет соціальної психології соціальної психології Предмет соціальної психології вивчає поведінкові реакції людини в суспільстві і є одним з розділів психологічної науки. Дослідження проводяться в рамках таких явищ, як поведінка і діяльність окремих індивідів в соціумі, обумовлені включенням їх в певні соціальні групи. Крім того, виявляються і систематизуються закономірності психологічних характеристик самих соціальних груп. Вивчення предмета соціальної психології включає такі напрямки […]...
- Закони подразнення збудливих тканин Закони встановлюють залежність відповідної реакції тканини від параметрів подразника. Ця залежність характерна для високоорганізованих тканин. Існують три закони подразнення збудливих тканин: Закон сили подразнення; Закон тривалості подразнення; Закон градієнта подразнення. Закон сили подразнення встановлює залежність відповідної реакції від сили подразника. Ця залежність неоднакова для окремих клітин і для цілої тканини. Для поодиноких клітин залежність називається […]...
- Закон ринків Сея Одна з найбільш важливих економічних ідей Жана-Батіста Сея була сформульована їм в 1803 році. Згодом в його честь вона була названа “закон ринків Сея” або коротко “закон Сея”. Закон Сея (Say’s law) говорить, що в умовах вільної економіки з гнучкими цінами автоматично встановлюється такий стан, при якому вся вироблена в умовах існуючих технологій і наявних […]...
- Кримінальна психологія Предмет кримінальної психології Злочини і злочинність в якості соціального явище вивчаються різними науками: кримінальної статистикою, кримінології, науками кримінального права, криміналістики та кримінальної психологією. При однаковому об’єкті кожна з цих наук має своїм предметом дослідження, своїми завданнями і структурою. Будучи самостійною гілкою юридичної психології, психологія кримінальна вивчає психічні факти, явища, психологічні механізми, закономірності особистості злочинців і […]...
- Що таке конституція? Конституція України – це основний закон держави, який визначає її соціально-політичний устрій, є вищим законодавчим актом і має найвищу юридичну силу на всій території даної держави. На основі цього вищого законодавчого акта формуються всі органи політичного і економічного державного устрою, виборча і правова система, регламентуються всі основні права і обов’язки громадян держави. Отже, що таке […]...
- Соціально-біологічні проблеми Найважливіша грань взаємодії філософії та медицини – соціальний фактор. У філософії науки та медицини зараз знову актуалізувалася проблема, пов’язана з осмисленням діалектики біологічного і соціального начал в людині. Ця проблема дуже багатогранна і багатоаспектна. Вона пов’язана в тій чи іншій мірі з еволюційною теорією, екологією, генетикою, антропологією, психологією, медициною та іншими науками. Всі вони, кожна […]...
- Що таке психологія людини? Психологія (від давньогрецького “знання про душу”) – це наука, що вивчає недоступні для зовнішнього спостереження структури і процеси (що іноді називають “душею”) з метою пояснити поведінку людини, а також особливості поведінки окремих людей, груп і колективів. Психологія людини є складною, але важливою і цікавою для вивчення дисципліною. Як вже, напевно, стало зрозуміло, психологія людини є […]...
- Розвиток особистості Розвиток особистості є частиною загального розвитку людини. Воно є однією з головних тем практичної психології, але розуміється далеко неоднозначно. Використовуючи словосполучення “розвиток особистості” вчені припускають, принаймні, чотири різні теми. Які механізми і динаміка розвитку особистості (досліджується сам процес) Що досягає особистість в процесі свого розвитку (досліджуються результати) Якими способами і засобами батьки і суспільство можуть […]...
- Як розібратися в собі? Вся наша життя нерозривна і вчинки, які ми робили в минулому, слова, які ми чули й вимовляли, все це впливає на нас сьогоднішніх. Саме тому, в певні моменти нашого життя ми повинні розібратися у собі, щоб не зазнавати гіркоти колишніх образ і поразок, страхи, які вже не мають значення і провину, яка вже нічого не […]...
- Що таке глобальна проблема? Глобальна проблема – загальнолюдська проблема, здатна надати величезний вплив на розвиток і навіть на саме існування людської цивілізації. Яка глобальна проблема виникла спочатку? Першою проблемою, яку людина усвідомила як глобальну, стала проблема збереження миру. Суть цієї проблеми цілком зрозуміла. У світі накопичено запас ядерної зброї, достатній для багаторазового знищення життя на планеті. Правда, в даний […]...
- Узагальнення за розділом – РЕАЛІЗМ ХІХ ст Реалізм (латин. геаlis – “речовий, дійсний”) – напрям у літературі та мистецтві, що набув розвитку в 1830-1840-х рр. спочатку у Франції, а в ХІХ ст. поширився по всій Європі та Америці. Основоположним для реалізму став принцип відповідності мистецтва реальній дійсності, правдиве відтворення життя в його типових рисах. Ключовою в реалізмі була проблема взаємовпливу людини й […]...
- Що таке творча уява Творча уява – це такий вид уяви, в ході якого людина самостійно створює нові образи та ідеї, що представляють певну цінність. Ці ідеї можуть втілюватися в конкретні продукти творчої діяльності. Також близьким до творчій уяві і корисним в процесі креативного мислення є відтворює уяву. Відтворює уяву – це створення образів об’єктів, які раніше не сприймалися […]...
- Чому не болять м’язи після тренування Існує думка, що біль в м’язах, яка виникає після тренування це показник якості тренінгу. Якщо біль у м’язах є, то тренування була ефективна. Немає тренування – не даю ніяких результатів. Давайте розглянемо причини відсутності болів в м’язах. Три причини, чому не болять м’язи після тренування 1. Болі в м’язах після тренування можуть бути відсутніми, якщо […]...
- Межі застосування фізичних законів Теорія, перевірена і підтверджена численними експериментами, може розглядатися як фізичний закон. Однак у кожного закону є межі застосовності. Ці кордони передусім визначаються тією теоретичною моделлю, в рамках якої ми розглядаємо цей закон. Всі закони, яким підкоряється реальний газ, виведені на основі моделі ідеального газу, справедливі тільки для тих умов, при яких властивості реального газу наближені […]...
- Електродинаміка (формули) Закон Кулона: Різниця потенціалів: ΔU = EΔx. Електроємність: С = q/U Енергія конденсатора: Закон Джоуля – Ленца: ΔQ = I 2RΔt. Сила Ампера: F = IBl cos α. Закон електромагнітної індукції: Магнітна енергія котушки: Реактивний опір: Поле точкового заряду: Плоский конденсатор: З = e0S/d. Закон Ома: Сила Лоренца: F = qvB sin α. Магнітний потік: […]...
- Закон Гесса Цей закон заслужено вважають головним законом термохімії. Формулювання закону Гесса закону виглядає так: Чисельні значення теплових ефектів, під час протікання хімічних реакцій не залежать від того яким чином протікають самі процеси. Закон ГессаОсновной закон термохімії говорить, що якщо є безліч різних способів провести одну і ту ж хімічну реакцію, то теплові процеси будуть однакові у […]...
- Етапи та особливості розвитку психологічної науки Психологія – досить молода галузь знань. Вона виділилася в самостійну наукову дисципліну лише на початку XIX в. і є надзвичайно перспективною і в третьому тисячолітті, оскільки не тільки не вичерпала своїх можливостей, але, більш того, постійно їх розширює, відповідаючи на запити сучасного соціального та економічного прогресу, який передбачає вдосконалення людей і їхньої психіки. Історію розвитку […]...
- Психоаналітичний підхід У даному підході виникнення психологічних розладів зв’язується з динамікою несвідомих процесів. Теорія психоаналізу була розроблена З. Фрейд в кінці 19-початку 20 століття. Фактично, психоаналіз являє собою перше виразне теоретичне спрямування в клінічній психології. У класичному психоаналізі психічна хвороба розглядається як наслідок проблем на одній зі стадій розвитку дитини – оральної, анальної, фалічної, латентною, генітальної. Основну […]...
- Свідоме і несвідоме. Проблема несвідомого і свідомого Суть несвідомого і свідомого Свідоме і несвідоме являють собою дві сторони єдиної сукупності людської психіки. Ці психоаналітичні поняття відносяться до галузі вивчення загальної психології. Зазвичай свідоме протиставляється несвідомого, однак з точки зору психоаналітичних досліджень ці поняття розглядаються як єдине ціле, але на різних рівнях. Свідоме (або свідомість) являє собою одну з форм відображення об’єктивної дійсності […]...
- Закони роздратування. Параметри збудливості Реакція клітин, тканин на подразник визначається законами роздратування 1. Закон “все або нічого”: При допорогових подразненнях клітини, тканини відповідної реакції не виникає. При порогової силі подразника розвивається максимальна відповідна реакція, тому збільшення сили подразнення вище порогової не супроводжується її посиленням. Відповідно до цього закону реагує на подразнення одиночне нервове і м’язове волокно, серцевий м’яз. 2. […]...
- Методи управлінсько-виховного впливу Під управлінсько-виховними методами мається на увазі сукупність дій (розумових або практичних) і прийомів, виконуючи які можна досягти потрібних результатів. Це своєрідна система принципів, яка дає установку на організацію продуктивної діяльності. Вплив методів виховання проявляється через безпосередній вплив однієї людини на іншу (переконання, вимога, загроза, заохочення, покарання, приклад, авторитет і т. п.), створення спеціальних умов і […]...
- Психологія освіти, психологія вищої освіти Психологія освіти – це один з найважливіших і найбільш активно розвиваються розділів психології. Вона займається вивченням методів виховання і їх втіленням в життя для підвищення ефективності процесу викладання, педагогічними заходами, які поліпшують викладання з психологічного боку, а також формуванням загальноосвітніх норм і правил, тим самим вона тісно пов’язана із соціальною психологією. Виховання відбувається на всіх […]...
- Вправи для виправлення постави Постава – найважливіший компонент, за яким люди несвідомо оцінюють один одного. Людина з розправленими плечима виглядає успішним, впевненим і рішучим, тоді як сутулий завжди справляє враження затиснутого і не здатного керувати своїм життям. Втім, виправити це дуже просто – достатньо регулярно виконувати вправи для виправлення постави, які швидко приведуть плечі і хребет в потрібне положення. […]...
- Закон електролізу. Визначення заряду електрона Закон Фарадея для електролізу пов’язує масу виділяється речовини з минулим через електроліт електричним зарядом. При проходженні електричного струму через електроліт відбувається виділення на електродах складових частин електроліту. Це явище називається електролізом (від грецького “лио” – поділяю). Електроліз пов’язаний з процесами обміну зарядами між іонами і електродами. На аноді негативно заряджені іони (аніони) віддають свої зайві […]...
- Право і закон Доводилося вам замислюватися над питанням: чи існує відмінність між правом і законом, або вони абсолютно збігаються? Строго кажучи, над цим питанням людство розмірковує ще з античних часів. У сучасній науці є різні позиції. Одні вчені стверджують, що право і закон абсолютно збігаються, що будь-який прийнятий закон – це завжди і є право. Ці вчені не […]...
- Об’єкт і принципи соціальної педагогіки Розподіл принципів соціальної педагогіки на певні групи відбувається на основі відмінності факторів, які роблять значний вплив на діяльність і продукт цієї діяльності. В рамках соціальної педагогіки в список таких факторів входять: Об’єктний; Суб’єктний; Середовищний; Технологічний. Об’єктний фактор і принципи Об’єктний фактор представляє собою певний фактор, який визначений особою або групою осіб, щодо якої здійснюється соціально-педагогічна […]...
- Чим відрізняється психолог від психоаналітика У нашій країні звернення до фахівця, який займається проблемами людської психіки, довгий час було заходом незвичайним і навіть кілька ганебним. В даний час все більше людей усвідомлюють, що в цьому немає нічого соромного або лякаючого. Ось тільки поняття “психолог”, “психіатр”, “психотерапевт”, “психоаналітик” часто плутають між собою, не завжди коректно вживаючи в мові дані терміни. А […]...
- Які бувають фобії у людини? Кожна людина у своєму житті відчуває страх. Це є нормальним наслідком інстинкту самозбереження. Адже якби не було страху, те, що заважало б, наприклад, зістрибнути з даху багатоповерхівки або ж засунути пальці в розетку? Але страх перед тим, що може послідувати, зупиняє. Однак, страх і фобія – це дещо різні речі з психологічної точки зору. Якщо […]...
- Несвідоме Несвідоме – термін, використовуваний в навчаннях деяких представників глибинної психології. У теорії К. Юнга колективне несвідоме являє собою рухаючись в спадщину від поколінь до поколінь людей колективний досвід людства, наявний з моменту народження кожної людини в його психіці, що виявляється в актуальній психології та поведінці даної людини. Колективне несвідоме (інша його назва – трансперсональное несвідоме) […]...
- Синдром Наполеона Наполеон відомий не тільки своїми перемогами і здобутками, але і невеликим зростанням. Багато вважають, що саме з-за своїх комплексів він намагався довести свою владу і могутність. У сучасній психології синдромом Наполеона називають стан, коли у людини низького зростання є величезне бажання і прагнення стати успішним і багатим. Як проявляється синдром Наполеона у чоловіків? Багато представників […]...