Безконечник

Related posts:

1. Скорочено – ЧЕРВОНА ШАПОЧКА – ЄВГЕН ДУДАР – 8 КЛАС Стара казка на новий лад В одному селі жила Червона Шапочка. Дівчина гарненька, ставненька. Нижню половину її вроди облягали вичовгані джинси. Верхню – розписаний незрозумілими гаслами балахон. На голові хвацько сиділа червона шапочка – подарунок від бабусі на день шістнадцятиріччя. За те її і називали Червоною Шапочкою. Одного разу мама каже Червоній Шапочці: – Ось […]...
2. Смолистий соняшника дух – ВАЛЕР’ЯН ПОЛІЩУК Смолистий соняшника дух, Що жовтим решетом вдивляється до сходу, Бо, як жертовник, день потух, І п’яно снить про теплу насолоду На тонкому стеблі ой синя, синя струя Маленькою, чорнявою голівкою В блакитному вінку До неї тулиться волошка, Немов весільна дружка, І щось розказує про молодого буркуна “Не вір йому, не вір”,-шепочеться вона… “А там тебе […]...
3. Аналіз казки “Червона Шапочка” Червона Шапочка – одна з найбільш популярних казок прославленого французького казкаря Шарля Перро. Успіх казки обумовлений: Яскравістю головних героїв; Благополучним фіналом; Мудрим повчанням. Повчальною ідеєю казки є те, що в ній такою ж червоною, як шапочка героїні, ниткою проводиться рекомендація не відволікатися на сторонні заняття та бесіди, коли виконуєш важливе доручення. Адже в казці мама […]...
4. ПОНИЗИВ – СТЕПАН РУДАНСЬКИЙ П’є-гуляє у неділю На коршомці Гарасим; З Гарасимом п’є-гуляє І сусід його Трохим. А обидва стрільці жваві. От перечка і пішла… Далі Трохим розходився, Підійнявся з-за стола: “То ти кажеш, що ти луччий? Що ти гаспидний стрілець? Збий же мені з чуба шапку: Тоді будеш молодець!” “Кажеш, може, що не зіб’ю?” – “А ти кажеш, […]...
5. Твір-опис на тему “Моя улюблена іграшка” 5 клас для дівчаток У мене є дуже багато різних іграшок: красиві ляльки, для яких я люблю шити вбрання, білий плюшевий заєць, веселий тигреня і навіть машинки на пульті управління. Найбільше мені подобається велика лялька, яку подарував мені на День Народження дядя Костя. Мені тоді було всього 6 років, але ця лялька мені подобається досі. Я назвала її Ксюшею. […]...
6. ОЙ ІВАНКУ-КУПАЙЛОЧКУ! – КУПАЛЬСЬКІ ПІСНІ – Українська література – Література для дітей Ой Іванку-Купайлочку, Знайди синю фіалочку! Хоч давно в ліску одквітла Квітка синя ця тендітна, Може, десь ще у ярочку Нам зустрінеться привітна. Під сухим вона листочком Заховалась непримітна. Ой Іванку-Купайлочку, Знайди синю фіалочку! Діти: Ой Іванку-Купайлочку! Знайди синю фіалочку! Іванко: Вже давно в ліску одквітла Квітка синя ця тендітна. Діти: Може десь ще у ярочку […]...
7. Наш Василь іде по найдовшій у світі дорозі – МИКОЛА ВІНГРАНОВСЬКИЙ Пам’яті Василя Симоненка Наш Василь іде по найдовшій у світі дорозі З розплющеними 28-літніми очима Наш Василь іде по останній у світі дорозі З зупиненим серцем з опущеними руками В яких учора іще Говорило перо Поета-мужа В темно-коричневому костюмі В білій сорочці защібленій матір’ю під підборіддям В черевиках зашнурованих дружиною З кручі Дніпра З 28-ми […]...
8. Розповідь про морських видр Морські видри були на межі повного винищення людиною. Морські видри живуть в північно-східній частині Тихого океану. Вони рідко з’являються на березі і сплять, погойдуючись на хвилях, на спині, зачепившись за водорості, щоб їх не віднесло течією. Товстий хутро морських видр – самий щільний з усіх тварин, він допомагає їм зберігати тепло в холодній воді. Найважча […]...
9. Доповідь на тему “Плавання як вид спорту” Плавання є одним з найпопулярніших видів фізичної активності. У процесі плавання беруть участь всі групи м’язів людини. З даної дисципліни існують змагання, яке розділяється на 4 способи: Кроль на грудях. Це такий стиль плавання, при якому людина робить гребки уздовж свого тіла, чергуючи ліву і праву руку, при цьому ноги виконують свою роботу за принципом […]...
10. Спершу слово зваж, а потім скаж – I варіант – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – 6 клас І варіант Ці слова – народна мудрість, яку повинен пам’ятати кожен. Бо слово має велику силу. Ним можна підбадьорити і знищити, вилікувати і вбити. Наприклад, трапляються випадки в медицині, коли людина настільки вірить словам лікаря, що їй стає краще, вона одужує. Тож, коли кажеш, треба думати, що ти кажеш, кому і навіщо. Можна мимохідь скривдити […]...
11. Прощання – ВОЛОДИМИР БІЛЯЇВ Прощання Я знаю – спинимось на тій гіркій межі, Що так непорівно розділить наше горе. Чому ж мовчати і вагатися? Скажи Останнє слово – тихе і суворе. Ти кажеш: все мине, як ніч минула ця, Зів’яне все, як брості ці ясмінні, А я бажав, щоб назавжди серця Були як зорі – світлі і незмінні. Та […]...
12. Двійники Раскольникова: Лужин і Свидригайлов Дуня готова пожертвувати собою, вийшовши заміж за Лужина, якого вона не любить і не поважає. Ця людина – моральний двійник Раскольникова: він теж готовий досягати своїх цілей будь-якими засобами. Його “теорія цілого каптана” – дзеркальна протилежність теорії Родіона. Герой вважає, що розірвати сорочку заради того, щоб поділитися з ближнім, – безглуздий вчинок. На його думку, […]...
13. ЧЕРВОНА ШАПОЧКА – Грімм Якоб і Вільгельм Німецька народна казка Жила собі на світі славна дівчинка. І така вже була вона мила, що всі її любили, хто на неї тільки гляне. А найдужче любила її бабуся – вже, бувало, й не знала, що дитині дати. От якось подарувала їй бабуся червону оксамитову шапочку. Та шапочка була так дівчинці до лиця, що іншої […]...
14. Металогія Металогія (грецьк. meta – через, після та logos – слово) – вживання слів у переносному значенні на відміну від автології, основа розбудови тропів. Приклад яскравого металогічного мислення – лірика М. Воробйова: Вода догоряє під кленом. В ній клен догоряє під кленом. І скляр зупинився, стоїть… Не треба – кажу – не скліть. Звичайна осіння картина […]...
15. КАЗКА ПРО ДЖМЕЛЯ – ОКСАНА СЕНАТОВИЧ Джміль жужукає: – Жу-жу, Я кажу тобі, кажу, Брате-джмелю, був я в місті, В місті тиждень був-пробув, І не просто був – на рідкість Ким я тільки там не був: Пасажиром у трамваї, У театрі глядачем, Слухачем в аероклубі, У кафе споживачем. Скрізь і всюди мій приліт Викликав аплодисменти. Признаюсь: були моменти, Що мені крутився […]...
16. ДОБУШ – ЮРІЙ ФЕДЬКОВИЧ Гей, ци чули, люди добрі, Перед ким то ляхи стануть, А за ким то молодиці, А за ким дівчата гинуть? То наш Добуш, наша слава, То капітан на Підгір’ї – КрасниЙ-красний, як царевич; Двадцять років і чотири. Хлопців тисяч єму служить, – Поклонися, лядський крале! На той топір єго ясний Клали німці много сталі, А […]...
17. ВИСОКИЙ РАНОК. КАМІНЬ НЕНАГРІТИЙ – ЄВГЕН МАЛАНЮК Високий ранок. Камінь ненагрітий, Сочистий кущ і поруч – синя тінь. Вузьке від спеки річкове корито. Уламки скель. Акварелева рінь. Прокинься лиш. Хіба ж це не знайоме? Не Сугоклей? Не висохлий Інгул? Ці майже зовсім гранітові зломи І здовж долини вітру рівний гул… Перечекай. Це ще не чорна осінь: Це – золота, як згадка про […]...
18. ПРО ТИРАДУ, РУЛАДУ, БРАТАНИЧА І ПЛИТКУ ШОКОЛАДУ – ОКСАНА СЕНАТОВИЧ – Добрий день,- кажу папузі. А вона (від здивування?) Замість чемного вітання Виголошує тираду: – Купиш плитку шоколаду, Купиш плитку шоколаду. – Хоч ми з вами і не друзі,- Це вже я кажу папузі,- Як-не-як, таке вітання Викликає здивування. Може, пташко, ви голодні, Ще не снідали сьогодні? Вам картоплі? Чи пшона? Може, хліба? А вона […]...
19. Пінгвіни: цікаві факти Пінгвіни – ймовірно одні з найбільш чудових істот на землі. Пінгвіни відносяться до сімейства птахів. Вважається, що пінгвіни з’явилися 70 мільйонів років тому, застав навіть динозаврів. Існує безліч видів пінгвінів. Найбільший – імператорський пінгвін. Його зріст досягає зросту дорослої людини. Він становить 160 см, а вага у цього птаха доходить до 60 кг. Його найближчий […]...
20. ЛИСТ ДО ГРЕЧКИ – АНДРІЙ МАЛИШКО Часто сняться твої килими, Білосніжні і медвянисті, Де тоненькі шершаві бджоли Колихаються на вітрах І, покриті у бронзу літа, Тчуть на лапках весняну, легеньку пряжу, В мареві теплім гудуть, гудуть. Ти була мені затишком снів, Коли пахла в материнській долоні, І моє волосся на голові Брало твої кольори в сизі ранки, Голосок мій бринів, як […]...
21. Параметричні прізвиська мікрополя висоти (на матеріалі “Словника прізвиськ Нижньої Наддніпрянщини” проф. Чабаненка В. А.) 1. У складі семантичного поля параметричності виділяється 6 мікрополів: глибини, висоти, довжини, ширини, товщини, загальної величини. Тільки мікрополе глибини не має вираження в неофіційних, так званих “вуличних”, іменах людей. 2. Етимологічно параметричні прізвиська зі значенням висоти можуть мотивуватися: 1) спорудами (тільки значення великої висоти): Башта[1][1] [1, 45], Біг-Бенд [1, 52], Вишка [1, 83], Пам’ятник [2, […]...
22. Шварц Євген Львович Не здійснений театральний актор, який став геніальним прозаїком, драматургом і сценаристом. Особистий секретар К. І. Чуковського, який був гідний свого керівника і став не менш відомим літератором. Він створив безліч казок для дітей, написав безліч сценаріїв для театральних казкових постановок. Його знають перш за все як доброго казкаря. Юність Є. Шварца і його перші твори […]...
23. Доповідь “Кульбаба” Навесні, коли сонце світить яскраво, а на полях і луках зеленіє трава, з’являється дивний квітка – кульбаба. Хоч він і вважається занадто простим і повсякденним квіткою, він досить унікальний і цікавий. Жовта, пухнаста квітка прикрашає своєю присутністю лісу і галявини. Він радує своєю милою, непомітною красою не тільки людини, а й мешканців природи. Кульбаба з’являється […]...
24. Підсумок за темою Казки народів світу Матеріал до уроку. Казки “Сильний лев і маленьке мишеня”; “Як серед птахів виникла дружба”, “Синя Свита Навиворіт Пошита”, “Чарівний каптур”. Мета. Узагальнити знання учнів про ознаки народних казок. Розвивати вміння аналізувати, порівнювати головних героїв; складати загадки, фантазувати. Виховувати бажання робити добрі справи. Обладнання. Картки-“блискавки”, слова для “Павутинки”. Хід уроку I. Організація класу. II. Розвиток фонематичного […]...
25. Казки та інші твори Шарля Перро Шарль Перро (1628-1703) – французький поет, письменник і одна з найулюбленіших особистостей Франції XVII століття. Його пам’ятають і сьогодні завдяки збірки казок, опублікованому в 1697 році під назвою “Казки матінки Гуски”. (Вікіпедія). Ми знаємо про життя письменника головним чином через мемуари, які він написав для своїх онуків. Хоча він докладно писав про суспільне життя, але […]...
26. ЯСЕНОК – ВІРА АРТАМОНОВА – ОПОВІДАННЯ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Усміхнена, енергійна, мудра, турботлива. Такою є українська письменниця Віра Артамонова. Вона написала для дітей збірки оповідань “Колючий м’ячик”, “Малий”, “Повітряний змій”. – Прочитай назву твору. Спробуй передбачити, про що в ньому йтиметься. Характер персонажа ЯСЕНОК Біля паркана, на подвір’ї, росте високий гіллястий ясен. При ньому, біля самого стовбура, зійшов маленький. Уже розпустив свої листки, що […]...
27. Скорочено – САМА СОБОЮ РІЧКА ЦЯ ТЕЧЕ… – МИКОЛА ВІНГРАНОВСЬКИЙ – 5 КЛАС Сама собою річка ця тече, Маленька річечка, вузенька, як долоня. Ця річечка – Дніпра тихенька синя доня, Маленька донечка без імені іще. Вона тече в городі в нас під кленом, І наша хата пахне їй борщем. Цвіте над нею небо здоровенно Солодкими хмаринами з дощем. Ця річечка тече для клена і для мене, Її й […]...
28. МОЯ ЦИГАНЕРІЯ – АРТЮР РЕМБО – ФРАНЦІЯ – ПЕРЕХІД ДО МОДЕРНІЗМУ. ВЗАЄМОДІЯ СИМВОЛІЗМУ Й ІМПРЕСІОНІЗМУ В ЛІРИЦІ – посібник-хрестоматія Руками по кишенях обмацуючи діри І ліктями світивши, я фертиком ішов, Бо з неба сяла Муза! її я ленник вірний, Ото собі розкішну вигадував любов! Штани неначе стерті? Та по коліна море! Адже котигорошку лиш рими в голові! Як зозулясті кури, сокочуть в небі зорі, А під Чумацьким Возом – бенкети дарові. Розсівшись при дорозі, […]...
29. Моя циганерія – АРТЮР РЕМБО Руками по кишенях обмацуючи діри І ліктями світивши, я фертиком ішов, Бо з неба сяла Муза! її я ленник вірний, Ото собі розкішну вигадував любов! Штани нінащо стерті? Та по коліно море! Адже котигорошку лиш рими в голові. Як зозулясті кури, сокочуть в небі зорі, А під Чумацьким Возом – банкети дарові. Розсівшись при дорозі, […]...
30. ВИТІВНИКИ – МИКОЛА НОСОВ – ГУМОР У ДИТЯЧІЙ ЛІТЕРАТУРІ – СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ Російський письменник Микола Носов народився в Києві, у сім’ї актора. Зберігши родинну традицію, він працював режисером, створив чимало мультиплікаційних, навчальних і наукових фільмів. Однак відомим його зробили збірки гумористичних оповідань “Пригоди Незнайка та його друзів” і “Фантазери”. Герої цих творів – дотепні, кмітливі мрійники й вигадники. ВИТІВНИКИ Ми з Валею витівники. Ми завжди витіваємо якісь […]...
31. ТРИ ПЕРСТЕНІ – БОГДАН-ІГОР АНТОНИЧ Крилата скрипка на стіні, Червоний дзбан, квітчаста скриня. У скрипці творчі сплять вогні, Роса музична срібна й синя. В квітчастій скрині співний корінь, П’янливе зілля, віск, насіння Та на самому дні три зорі, Трьох перстенів ясне каміння. В червонім дзбані м’ятний трунок, Зелені краплі яворові. Дзвони, окриленая струно, Весні шаленій і любові! Підноситься угору дах, […]...
32. ВСТУП ДО ПОЕМИ “МАЗЕПА” – ВОЛОДИМИР СОСЮРА Навколо радощів так мало… Який у чорта “днів бадьор”, Коли ми крила поламали У леті марному до зорь. І гнів, і муку неозору Співаю я в ці дні журби, Коли лакеї йдуть угору Й мовчать раби… Німій, одуреній, забитій, Невже не встать тобі від ран? Москві та Жечі Посполитій Колись жбурнув тебе Богдан. А потім […]...
33. КУРИ ТА ЛАСТІВКА – БОРИС ГРІНЧЕНКО КУРИ ТА ЛАСТІВКА “Біга, як курка з яйцем”. “Куд-куд-кудак! куд-куд-кудакі Яєчко я знесла гарненьке: Нехай іде та дивиться усяк, Яке воно у мене чепурненьке. Куд-куд-кудак! сюди ідіть!” – Так Глиняста з хліва кричить. Рід курячий на те репетування Із бур’янів, Із смітників Збирається, щоб курчине придбання Побачити, сокоче й сокотить, Аж зирк – тут Ластівка […]...
34. Твір на тему “Мій ідеал – моя мама” Я з дитинства люблю складати різні історії, тексти, а так само писати твори. Мне було поставлено питання, хто є для мене ідеалом. Без зайвого пафосу, відповідаю просто: мій ідеал – це моя мама! Як би це банально не звучало, але це так і є! Не думаю, що хтось здивується, але я постараюсь пояснити, чому це […]...
35. ВОВК І ЛЕЛЕКА – ЕЗОП – БАЙКИ – Хрестоматія з зарубіжної літератури Голодний вовк знайшов кусень м’яса і накинувся на нього, Як скажений. Шматував, глитав поспіхом, давився і ніяк не міг наїстися. А в тому м’ясі була кістка. Вовчисько її не помітив, і кістка застрягла в горлі. Спробував вовк ковтнути її, але так йому заболіло, аж в очах потемніло. – Як же її проштовхнути? – думає вовк. […]...
36. Евфемізм Евфемізм (грецьк. euphemismos, від еu – добре maphemi – кажу) – благозвучне слово або вираз, вжите для заміни непристойних, небажаних чи заборонених. Має давнє міфологічне коріння, коли не дозволялося називати певний тотем; власне – різновид табу, стилістичний прийом, близький до перифразу, витворений культурою народного світобачення (так, “ведмідь” досі має евфемічну назву “вуйко”). Досить часто Е. […]...
37. Втілення мрії народу про перемогу добра над злом у казках – І варіант – Народні казки – УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ Я полюбив казки з раннього дитинства, коли ще не вмів читати, а вмів тільки слухати. Казки дуже повчальні. Світ казок зачаровує, в казках добро завжди перемагає зло. Не дарма люди з давніх часів мріяли про справедливість і щастя, а мрію втілювали у казку. Ось чому в усіх казках добрий кінець. У казках можливо все! Взяти […]...
38. Графинька – Карел Чапек …ті навіжені бабиська,- сказав пан Польгар,- часом такі штуки витинають, що тю! Було це дев’ятнадцятого чи двадцятого року, одне слово, в ті часи, коли по всій нашій благословенній Центральній Європі тхнуло смаленим; ми тільки й чекали, де ж ізнову спалахне. Шпигунів у нас тоді аж роїлось, ви того собі й уявити не можете. Я тоді […]...
39. РІЧКА – ПАВЛО ТИЧИНА – Українська література – Література для дітей Хлюпоче синя річка – Ой річка, ой ріка! Юрба нас невеличка, Зате ж бо гомінка! І співи тут, і крики, І радість тут, і сміх. А вколо, як музики, — Гурти пташок дзвінких. І кожна ж то співає, І кожна поклика: “Ой небо, ой безкрає, Ой річка, ой ріка!” Он рибки затремтіли, Пливуть із глибини, […]...
40. Добро добром згадують Матеріал до уроку. Білоруська казка “Синя Свита Навиворіт Пошита”. Мета. Закріпити знання учнів про ознаки чарівної казки. Удосконалювати вміння переказувати казку близько до тексту, ділити текст па частини та добирати заголовки до них. Розвивати вміння характеризувати героїв твору. Виховувати кмітливість, почуття вдячності. Обладнання. Таблиця для розпитування, картки зі словами для характеристики героя, картки-“блискавки”. Хід уроку […]...