Байка Крилова “Осел і соловей” – аналіз і короткий зміст
Короткий зміст
Осел дізнався, що соловей був великим майстром співати. Він попросив солов’я продемонструвати власну майстерність. Соловей почав красиво співати. Його співом заслухались все. Осел хоч і похвалив співака, але дав пораду для поліпшення власного таланту взяти уроки у півня у дворі.
Мораль
Мораль байки, щоб бог позбавив нас від таких суддів, як осел.
Історія створення
У 1811 р в “Читання в Бесіді любителів російського слова” була опублікована байка І. А. Крилова “Осел і соловей”. Про історію її написання В. Кеневіч розповів такий випадок. Крилова запросив до себе “якийсь вельможа” (ймовірно, граф Розумовський, або князь А. Н. Голіцин) з проханням прочитати свої байки. Байкар зробив це з великим артистизмом, сподіваючись на похвальний відгук. Вельможа стримано подякував Крилова, запитавши при цьому: “… чому ви не перекладайте так, як Ів. Ів. Дмитрієв? “. Повернувшись додому, розсерджений поет описав цю сцену в новій байці.
Сенс назви
Образ Солов’я символізує самого автора, а Осла – запросив його вельможу. У більш широкому сенсі в назві закладено протистояння поезії і не здатного оцінити істинний талант вищого суспільства.
Основна тема
Основна тема твору – насмішка над уявними цінителями поезії.
Крилова не слід дорікати в дивлячому самовпевнено порівнянні своєї творчості з чудовим співом Солов’я. Поет гідно оцінював свої байки, що увійшли до золотого фонду російської літератури.
Не менш точним є і порівняння невдячного вельможі з Ослом. Чи не надавши особливого значення творчості запрошеного ним самим автора, він згадує І. І. Дмитрієва. Цей поет разом з Карамзіним стояв біля витоків російської поезії, залишив дуже багату літературну спадщину, що включає вірші, казки, байки та інші твори. Однак вельможу більше привертає творчість Дмитрієва в якості перекладача. Саме відсутністю перекладів він дорікає Крилова.
Крилов порівнює переклади з кукурікання. Вони мають певну цінність, але все ж не можуть вважатися проявом істинного таланту.
Проблематика
У невигадливій на перший погляд байці закладена дуже серйозна проблема, що стала актуальною в Росії ще з правління Петра I: схиляння вищого суспільства перед європейським мистецтвом на шкоду національному.
У Росії вже давно з’явилися свої талановиті поети (Солов’ї), але їх судді (Віслюки) до сих пір віддають перевагу античним і західним творів. Вони вважають, що найкращий вид діяльності для національних творців – переклад класичних зразків поезії.
Композиція байки послідовна: основна частина і фінальний повчальний висновок автора.
Чому вчить автор
Засмучений від відвідування вельможі Крилов пристрасно бажає, щоб в середовищі вищого суспільства з’явилися люди, здатні гідно оцінити національну поезію. Позбавлення від неосвічених суддів – необхідна умова для розвитку всієї російської літератури і мистецтва.