БАЙДА – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА

Related posts:

1. СМЕРТІЮ СМЕРТЬ!.. – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Ти умри, співець, фізично З замиранням струн твоїх, Щоб божественно-велично Дар високий твій затих. Щоб свавільно одлетіло З даром божим людське зло І щоб тіло одкупило Все, що в духа одняло. В світлозоряній блакиті Стріне пісню вищий дух. Ти не смієш жить на світі, Раз твій жертовник потух! Ти пророк, ти світлий геній, Ти блискучий […]...
2. УРАГАН – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА В хмарі, в мареві, диму Чорну бучу підніму, Грюкну в полі… В чистім полі, На роздоллі Понесусь над сонним краєм, Степом, гаєм, Без розбору, Піднімуся вгору, вгору Буровієм, буроломом, З блиском, з громом, Все скручу, Ілом Пилом Оточу!.. Дужче, дужче забурую, Завихрую, Загремлю, І над миром Диким виром Прошумлю! Тихі води розхвилюю, Буйні хвилі рознесу, […]...
3. CREDO – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Не продасться справжня ліра, Повна гніву, повна сліз!.. Не твори собі кумира – Мій улюблений девіз. Я люблю натхненні звуки, Я люблю святу красу, Так до вас, ворожі дуки, Я душі не понесу! Я люблю свої страждання І страждання тих людей, Що тримають до сконання Прапор страдницьких ідей. Братом світла, братом сонця Я зроблюся хоч […]...
4. ПОЕТ – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Хоч нема в мене й шага, Так зате я завжди вільний! Я за гроші не слуга, Бо до їх я не прихильний. Хоч нема в мене рідні, Так рідня ж мені природа, Сестри єсть в мене одні – Щира Муза та Свобода. В бурі маю матір я, Степ квітчастий – то мій батько, Пісня вільная […]...
5. Батькові – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Батьку, постій! Головою понурою Ти ще тепер не кивай, Знай – лихолітньою грізною бурею Я ще не стомлений вкрай. Хто не боровся з лихою годиною, Щастя не знав в боротьбі. Хай похоронно, хай лебедино Пiснi співає собі. В мене ж не згасла ще сила могутняя, Хочу боротись, ще хочу я жить! Кличе i жде мене […]...
6. Рідний край – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Розкішний степ… Убогі села… Це ти, мій краю чарівний? Мій рідний край такий веселий, Мій рідний край такий сумний! Як часто я в своїх надіях З тобою, краю мій, живу, Бо вірю я – не тільки в мріях,- Ти будеш вільним наяву!.. Твої сини на всі дороги Старцями вбогими пішли: Давно чумацькі круторогі Вони попродали […]...
7. ДЗЕНЬКИ-БРЕНЬКИ – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА (Поетичний жарт) Викликає ясний дух Вірш легесенький, як пух, Вірш, як усміх неньки, Вірш маленький, Коротенький, Без задуми, без вагання, Без кохання, без благання. І серденьку легко-легко, Бо прогнали сум далеко Дзеньки-бреньки. Ллються, в’ються І сміються Дзеньки-бреньки, Різнотонні, Різнодзвонні, Солоденькі, Золотенькі Життьові брехеньки. 1909...
8. ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА (1879-1921) ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Грицько Чупринка народився 27 листопада 1879 року у містечку Гоголіві на Чернігівщині. Він походив із заможного козацького роду, а його батько мав 40 десятин землі. Грицько навчався у Лубенській та 3-й Київський гімназіях, але був виключений з обох і закінченої освіти не мав, як і багато хто з тодішніх українських поетів-модерністів. Тому-то […]...
9. ВИРАЗНИК ВОЛІ НАРОДНИХ МАС (Грицько Чупринка) Перша світова хуртовина з окремою силою прошуміла над нашою батьківщиною. Вона потрясла основами цілого народу й відбилася в нашому письменництві. Коли для інших, щасливіших народів закінчила вона добу страхіть і принесла довго очікуваний мир, для нас загорілося світло “кривавої зірки” й після короткотривалого тріюмфу української національно-державної ідеї прийшла кривава диктатура пролетаріяту. Українські письменники мусіли писати […]...
10. ХЛОПЧИК ОХ – ГРИЦЬКО БОЙКО Познайомтесь: хлопчик Ох, Охає за десятьох! Ранок стеле світлу путь, Школярі до школи йдуть. Тільки Ох прилип до ліжка: – Ох! Полежу ще хоч трішки Для Максима, Юри, Клави – Для усіх урок цікавий. Ох зіває в кулачок: – Ох! Як довго йде урок!.. Ось указку Ох тримає – Хлопець Африку шукає: – Ох! Куди […]...
11. Життя і творчість Григорія Чупринка Чупринка Григорій Оврамович народився 15 листопада 1879 р. в містечку Гоголеві на Чернігівщині в селянській родині. Навчався в Гоголівській народній школі, в Київській та Лубенські гімназіях. Був ув’язнений за участь в революції 1905 р. З 1910 р. постійно жив у Києві. Застрелений чекістами, які провадили облаву в Броварському лісі, коли вертався в Гоголева до Києва. […]...
12. МАРШ ВЕСЕЛИХ ЧОЛОВІЧКІВ – ГРИЦЬКО БОЙКО Дружно пісню ми заводим, Під бадьорий марш виходим, Наче на парад, Наче на парад. Спритні, жваві, невеличкі, Ми, веселі чоловічки,- Друзі всіх малят. Друзі всіх малят. – Буратіно? – Тут я! – Цибуліно? – Ось я!- Карандаш, Карабас – Хто не знає нас? І Малятко, і Барвінок, І Незнайко, і Гурвінек,- Кожен, кожен знає нас. […]...
13. Чубай Грицько (1949-1982) Чубай Грицько Григорій Петрович Чубай народився 23 січня 1949 року у с. Березини Червоноармійського р-ну Рівненської обл.. Закінчив Козинську середню школу. Ще школярем друкувався у республіканському журналі. Намір вступу до Київського університету у 1967 році закінчився на здачі документів, за антирадянську крамолу, яку жартома проголошували в університетському гуртожитку сімнадцятирічні абітурієнти, був навіть недопущений до […]...
14. ГРИЦЬКО БОЙКО (1923-1978) ГРИЦЬКО БОЙКО Грицько Бойко ввійшов у літературу для дітей на початку 50-х років XX ст. і дуже швидко полюбився маленьким читачам. Лише в Україні за життя поета вийшло понад п’ятдесят книжок. Смішинки про малят і звірят, шкільні й спортивні веселинки, скоромовки-спотиканки, загадки адресовані тим, хто цінує гостре, влучне слово, любить і розуміє гумор, уміє […]...
15. ЗАГАДКИ – ГРИЦЬКО БОЙКО – Українська література – Література для дітей Дуже я потрібна всім – І дорослим, і малим. Всіх я розуму учу, А сама завжди мовчу. (Книга) Дерев’яний Та довгенький, Маю носик я Гостренький. На білому Слід лишаю, – І всіх діток Потішаю. (Олівець) То холодним, то гарячим Вдома кожен мене бачив. І співаю Я від жару, І пускаю З носа пару. (Чайник) Я […]...
16. ЗДОРОВИМ БУДЬ! – ГРИЦЬКО БОЙКО – Українська література – Література для дітей Вийшла курочка на грядку, Кличе діток на зарядку: – Куд-куди? На доріжку! Починаємо пробіжку! З фізкультурою ми дружим, Різні вправи любим дуже. – Раз, два, три, чотири! – Чути з нашої квартири. Глянь: без мила і водиці Умиваються дві киці, Язичком вмиваються, Лапками втираються. Я до крана сам дістану, Умиваюсь біля крана. Милю милом щоки, […]...
17. БРУДНУЛЯ – ГРИЦЬКО БОЙКО – Українська література – Література для дітей Шапочка у глині, Сажа на коліні, Пальчики зелені, Плаття у смажені. У смажені навіть ніс, На щоках сліди від сліз. Отака Ганнуля, Дівчинка-бруднуля. Ранком вона встала – Постіль не прибрала. І надула губки: – Нащо чистить зубки? – Умивалась нашвидку: Бруд увесь – на рушнику. Отака Ганнуля, Дівчинка-бруднуля. Мама доню одягла, В коси бантик заплела. […]...
18. Юрій Винничук. “Місце для дракона”. Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин Тема. Юрій Винничук. “Місце для дракона”. Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин Мета: зацікавити твором, допомогти учням зрозуміти його підтекст, алегоричність художніх образів; розвивати образне та критичне мислення, творчу уяву, навички виразного читання, переказу, виділення головного та інтерпретації твору; виховувати естетичні смаки, уміння бачити красу й силу художнього слова. Теорія літератури: повість-казка, підтекст, алегорія, […]...
19. ГРИЦЬКО БОЙКО. ВИКРУТИВСЯ. ДЕ ІВАНКО? – Гумористичні твори – У КРАЇНІ ГУМОРУ Мета: актуалізувати й розширити знання учнів про творчість Грицька Бойка; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; розвивати почуття гумору, вміння стежити за перебігом подій сюжету, висловлювати оцінні судження, узагальнювати; виховувати любов до художнього слова. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Вже дзвінок сигнал нам дав: Працювати час настав. Тож і ми часу не гаймо, Роботу […]...
20. ЛЕЛІ – ГРИЦЬКО БОЙКО – АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ Грицько Бойко писав для дітей вірші, скоромовки, лічилки, загадки, казки. А ще – смішинки-веселинки для тих, хто любить і розуміє гумор. Письменник надзвичайно майстерно читав свої твори, умів перевтілюватися в їхніх персонажів. Прочитай скоромовки, додавши потрібне слово. ЛЕЛІ Глянь: В лелечій У оселі В білих Льолях Милі Лелі. Лелі, Леленьки малі У кубельці, У те.. […]...
21. ГРИЦЬКО БОЙКО – Жартівливі вірші – ГУМОРИСТИЧНІ ТВОРИ – У КРАЇНІ ГУМОРУ Якщо ти любиш пожартувати й посміятися, то із задоволенням читатимеш жартівливі вірші, гумористичні оповідання. У них поети за допомогою влучних слів відображають смішне в характері людини, життєвих явищах, роблять це дотепно й доброзичливо. ГУМОРИСТИЧНІ ТВОРИ Жартівливі вірші ГРИЦЬКО БОЙКО Грицько Бойко (1923-1978) – дитячий поет, який народився на Донеччині. Він добре знав життя дітей, тому […]...
22. ГРИЦЬКО БОЙКО. ВІДПОЧИТИ НІКОЛИ – Гумористичні твори – У КРАЇНІ ГУМОРУ Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; учити узагальнювати, висловлювати оцінні судження; розвивати вміння аналізувати, пояснювати переносне значення слів, висловів; виховувати почуття відповідальності за свої слова і вчинки. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ – Доброго ранку! – травам росистим. – Доброго ранку! – квітам барвистим. – Доброго ранку! – сонечку ясному. Людям усім і […]...
23. Моя власна оцінка вчинку Грицька (за оповіданням “Грицько”) – IІІ варіант – БОРИС ГРІНЧЕНКО – 6 клас III варіант Коли я тільки розпочала читати твір Б. Грінченка, мені дуже не сподобався Семен – сусід Грицька. Так, родина Семена була вбогою, але це не виправдовує його поведінки. Зовсім по-іншому поводить себе Грицько: намагається не ображати Семена, пам’ятати про їхню вбогість. Зрозуміло, що Семен через бідність виявляє певну злість, але Грицько на таке ставлення […]...
24. Моя власна оцінка вчинку Грицька (за оповіданням “Грицько”) – IІ варіант – БОРИС ГРІНЧЕНКО – 6 клас Автор оповідання “Грицько”, Борис Дмитрович Грінченко, деякий час вчителював. Всі роки цієї роботи він пильно придивлявся і запам’ятовував різні події з життя дітей. Це дало йому змогу написати цілу низку правдивих оповідань про дітей, одним з яких є Грицько. В ньому змальовується життя селянських дітей Семена і Грицька. Вони жили поряд. Грицько був “говіркий, веселий, […]...
25. ОТАКИЙ У МЕНЕ НІС – ГРИЦЬКО БОЙКО – ГУМОР У ДИТЯЧІЙ ЛІТЕРАТУРІ – СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ Читаючи деякі вірші, повісті й оповідання українціських і зарубіжних письменників, ти смієшся. Це твори, у яких про серйозне говориться з добродушною усмішкою, а вади й кумедні риси в характерах і поведінці героїв доброзичливо висміюються. Їх називають гумористичними. ГУМОР У ДИТЯЧІЙ ЛІТЕРАТУРІ ГРИЦЬКО БОЙКО Грицько Бойко – автор понад п’ятдесяти книжок. Він умів підмічати й поетично […]...
26. ПОДЗЬОБАВ І ПОСТРИБАВ – ГРИЦЬКО БОЙКО – АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ Дзьобнув хлібця Горобець, Дзьоб обтер Об стовбурець. Барабольки Подзьобав, По бруківці По.. . – Які звуки часто повторюються в кожному з віршів? Як ти гадаєш, чому? Повтори і пригадай – Доповни рядки з вірша Марійки Підгірянки. Шумить верхами буйний ліс – дуби, берези, буки. Співає… , свище… , і… голубки. – Знайди у вірші Наталі […]...
27. ГРИЦЬКО БОЙКО. КОНСУЛЬТАНТ. МИКОЛА СИНГАЇВСЬКИЙ. СМІХ ДЛЯ ВСІХ – РОЗДІЛ ВОСЬМИЙ. СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; формувати вміння аналізувати прочитане, висловлювати оцінні судження; розвивати зв’язне мовлення учнів, пізнавальні інтереси; виховувати відповідальність за свої слова і вчинки. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Робота над скоромовкою Гра “Телефоніст”. Робота в групах Учитель роздає першому учаснику кожної групи текст скоромовки. За сигналом учителя […]...
28. ЗНАЙДІТЬ РИМИ. ГРИЦЬКО БОЙКО. СКОРОМОВКИ – АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ – З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА – І семестр Мета: удосконалювати техніку свідомого виразного читання; учити добирати у віршах рими; ознайомити з творчістю Грицька Бойка; збагачувати словниковий запас; розвивати мислення, уміння зосереджуватися на виконанні завдань; виховувати уважність, самостійність у виконанні завдань. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Доповнюйте! Читайте! Шура, як весна… зима Кожушок в мішок… настала А як знов прийшла… […]...
29. Готово! Парус розпустили – ТАРАС ШЕВЧЕНКО * * * Готово! Парус розпустили, Посунули по синій хвилі Поміж кугою в Сир-Дар’ю Байдару та баркас чималий. Прощай, убогий Кос-Арале. Нудьгу заклятую мою Ти розважав-таки два літа. Спасибі, друже; похвались, Що люди і тебе знайшли І знали, що з тебе зробити. Прощай же, друже! Ні хвали, Ані ганьби я не сплітаю Твоїй пустині; в […]...
30. Яким я уявляю Байду – ІІ варіант – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – 6 клас На уроці української мови та літератури ми читали “Пісню про Байду”. У ній зображено козака, прототипом якого, ймовірно, був Дмитро Вишневецький, український магнат та князь. Уже на початку пісні ми дізнаємося, що Байда вірний своєму народові та вірі, бо на пропозицію турецького царя відповідає: Твоя, царю, віра, проклятая, Твоя царівночка поганая! За це його схопили […]...
31. ПРОЩАЙ – П’ЄР ЖАН БЕРАНЖЕ – Хрестоматія з зарубіжної літератури Вже скоро, Франціє. Я подих смерті чую, О мати дорога! Нехай твоє ім’я, Ім’я улюблене останнім прокажу я. Чи хто любив тебе відданіше, як я? Я вихваляв тебе, не вміючи читати, Нині, в смертну мить, знесилений украй, Про тебе буду я, конаючи, співати, Ти ж пошануй мене сльозою і – прощай! Як десять королів прийшли […]...
32. ВСТУП ДО РОЗДІЛУ “У КРАЇНІ ГУМОРУ”. ЖАРТІВЛИВІ ВІРШІ. ГРИЦЬКО БОЙКО. ХВАСТУНЕЦЬ – Гумористичні твори – У КРАЇНІ ГУМОРУ Мета: продовжити ознайомлення учнів із життєвим і творчим шляхом Грицька Бойка; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; формувати вміння аналізувати прочитане, висловлювати оцінні судження; розвивати зв’язне мовлення школярів, пізнавальні інтереси; виховувати почуття відповідальності за свої слова і вчинки. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ Робота в групах. Гра “Дуель” Учні в […]...
33. Османська імперія Довгий час – з 1299 по 1923 рр. – В Європі існувала величезна і могутня держава – Османська імперія. Воно почалося в Малій Азії з невеликого держави племені турків-сельджуків, яке виникло завдяки арабським халіфа. Намагаючись опанувати Візантійською імперією і розуміючи, що без підтримки обійтися не вдасться, вони закликали на військову службу войовничі тюркські племена. Поселившись […]...
34. ЛЮБОВ – Роберт Бернс (1759-1796) – ВІРШІ ЗАРУБІЖНИХ ПОЕТІВ ПРО ДРУЖБУ І КОХАННЯ – БИЛИНИ І БАЛАДИ – Хрестоматія 7 клас Моя любов – рожевий квіт В весінньому саду, Моя любов – веселий спів, Що з ним я в світ іду. О, як тебе кохаю я, Єдиная моя! Тому коханню не зміліть, Хоч висхнуть всі моря. Нехай посхнуть усі моря, Потануть брили скал, А ти навік любов моя, – Аж згасне сонця пал, Прощай, прощай, мій […]...
35. ПЕРО – ІВАН ДРАЧ Перо, мій скальпелю вогненний, Ти мій жорстокий лиходій, Мій дикий поклик цілоденний, Первоцвіт мій, перволюб мій! Нам розтинати дні ці карі До серцевини, до зорі, Куди не дійдуть яничари В облудній словоблудній грі. Дні полохливі, і невтішні, І лаконічні, точні дні, І дні, мов глечики з Опішні, Протяті шпагами вогнів, І дні, яким нема відради, […]...
36. Яким я уявляю Байду – І варіант – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – 6 клас Дуже вразила мене історична пісня про Байду. Твір уславлює народного героя – козака Байду, який не продався турецькому хану ні за царівну, ні за ціле царство. В моєму уявленні Байда – дужий, сміливий, мужній лицар з благородною душею й залізною волею. За свій народ він ладен боротися до останнього подиху, віддати за нього життя. Байда […]...
37. СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ. ГУМОР У ДИТЯЧІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ГРИЦЬКО БОЙКО ОТАКИЙ У МЕНЕ НІС – Гумор у дитячій літературі – СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: ознайомити учнів з життям і творчістю Грицька Бойка; популяризувати його твори; вправляти школярів у читанні гумористичних творів; удосконалювати вміння визначати морально-етичні проблеми, які порушив автор у поезії; розвивати логічне мислення, почуття гумору; виховувати любов до рідної мови. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над скоромовками – От Кіндрат так Кіндрат […]...
38. ЕПІТАФІОН ГЕТЬМАНОВІ ІВАНУ БРЮХОВЕЦЬКОМУ – Лазар Баранович Немаш в світі статку, Бував-єм гетьманом, Єдина година – Окрутне-м забитий! Ніхто ся з нас смерті Царськая корона Гетьманська булава Хорогви звияєт, Як шаблі, так мечі Ломиться і луки, Ніхто не устоїть, Убогий, багатий Я – только убранний – Чи за мої злості За всіх обнаженний Нехай буду в раю Прошу всіх посполу, Не стався […]...
39. Короткий зміст повести “Дитинство” Толстого Дія повісті відбувається в першій половині XIX століття в Російській Імперії. Головний герой повісті – 10-річний хлопчик Ніколенька з дворянської сім’ї. У Ніколенькі є батько, мати, старші брат і сестра. Його сім’я живе в своєму маєтку десь в провінції Росії. Батько вирішує відвезти Ніколеньку і його брата в Москву, щоб вони могли там навчатися. Так […]...
40. ТРАВЕНЬ – ОКСАНА СЕНАТОВИЧ Я травень – сонця помічник, Я в сонця сонячний двірник, Щоденно вранці на зорі Стрічаю сонце у дворі, Кажу до нього: – В добрий час, Ласкаво просимо до нас! Я травень – місяць-килимар, А ще вигадник і штукар, Луги вкриваю килимами, Дружу з бездомними птахами, В зелених килимах густих Ліплю будиночки для них. Я травень […]...