БАГАТОЗНАЧНІСТЬ СИМВОЛІЧНИХ ОБРАЗІВ. КАМІННИЙ ХРЕСТ – УОСОБЛЕННЯ ДОЛІ ЛЮДИНИ. ІДЕЯ НЕРОЗРИВНОЇ ЄДНОСТІ ІВАНА ДІДУХА З РІДНОЮ ЗЕМЛЕЮ. ОСТАННІЙ ТАНЕЦЬ ІВАНА ДІДУХА ПЕРЕД ВІД’ЇЗДОМ ІЗ СЕЛА ЯК СИМВОЛ ТРАГІЗМУ ПРОЩЕННЯ З РІДНОЮ ЗЕМЛЕЮ – МОДЕРНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА
Мета (формувати компетентності): Предметні: уміння характеризувати образ головного героя, пояснення багатозначності символіки камінного хреста, горба, прізвища головного героя; Ключові: світоглядну: уміння аналізувати життєву ситуацію з певної позиції; соціальну: переконливе й толерантне відстоювання власних поглядів у дискусії, уміння працювати в парі, групі, брати на себе відповідальність у груповій роботі та виконувати доручену роль; загальнокультурну: уміння оцінювати художній твір у широкому соціокультурному контексті.
Тип уроку: урок формування умінь та навичок.
Обладнання: аудіозапис симфонії Л. ван Бетховена, ілюстрації зображень хреста.
ПЕРЕБІГ УРОКУ
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
1. Літературний диктант
□ Василь Стефаник – представник. (“Покутської трійці”).
□ Василь Стефаник прославився в українській літературі як майстер. (Психологічної новели)
□ Події в новелі “Камінний хрест” В. Стефаника відбуваються (Наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття).
□ Символом розпачу від прощання з рідним краєм у новелі “Камінний хрест” є. (Танець)
□ Новела “Камінний хрест” – твір (Експресіоністичний).
□ Темою новели “Камінний хрест” В. Стефаника є. (Еміграція західноукраїнської родини).
III. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
ІV. СПРИЙНЯТТЯ І ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
1. Бесіда з учнями
Ø Довести, що новела “Камінний хрест” – модерністичний твір.
Ø Назвати символічні образи і довести, що вони мають багато значень
Горб – виснажлива праця на неродючому горбі й велике бажання його освоїти, бо це рідна земля батьків… Не випадково тінь Івана на горбі у променях призахідного сонця виглядає як тінь велетня. Іван полюбляє цей горб і не уявляє життя без щоденної праці.
Головний герой – Дідух, отже, дід, тобто селянин, а ще це прізвище асоціюється з різдвяним атрибутом. Виїзд на чужину має розірвати зв’язок із поколіннями предків і навколишнім світом. Тож Іванові здається, що він кам’яніє, тобто втрачає духовне життя.
Іван відчуває, що поза батьківщиною у нього життя не буде: “… розвіємося на старість, як лист по полі”. Тому Прощання із селом нагадує своєрідний похорон.
Символічним у творі є Останній танець – у ньому трагедія і розпач довічного прощання.
Камінний хрест – це пам’ятник не лише Дідухам, а й усім емігрантам, який став символом страждань сотень тисяч галицьких українців, що їх злидні погнали за океан, до “Гамерки” й Канади.
Ø Чому новелу названо “Камінний хрест”?
Ø Що символізує ця назва? (Назва неоднозначна: це і масивний кам’яний хрест, споруджений Іваном Дідухом на піщаному схилі як пам’ятник на згадку про себе. Водночас хрест – символ непосильної, нелюдської праці селян. Нести важкий хрест має крім прямого, ще й переносне значення – мучитись Селянський хрест не просто важкий – він камінний. До того ж хрест асоціативно пов’язаний в новелі з образом “далекої могили” – еміграції.)
(Звучить аудіозапис симфонії Людвіга ван Бетховена.)
Ø Як ви думаєте, Іван та його сім’я повернулися в рідний край чи навіки залишаються в Канаді? Чому?
Ø Прочитати власне висловлювання: “У чому трагедія образу Івана Дідуха”.
V. ПІДСУМКИ УРОКУ
Тестові завдання
1. Модерністськими є всі зазначені течії, крім…
А романтизму;
Б імпресіонізму;
В експресіонізму;
Г символізму.
2. В. Стефаник – представник:
А “Руської трійці”;
Б “Покутської трійці”;
В “Молодої музи”;
Г Кирило-Мефодіївського братства.
3. В. Стефаник прославився в українській літературі як майстер…
А соціально-психологічної повісті;
Б психологічної новели;
В притчового оповідання;
Г історичного роману.
4. Події в новелі “Камінний хрест” відбуваються…
А за часів кріпаччини;
Б після скасування кріпосного права;
В під час Першої світової війни;
Г наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
5. У селі Івана Дідуха називали…
А Переломаним;
Б Горбатим;
В Зігнутим;
Г Згорбленим.
6. Новела “Камінний хрест” має ознаки…
А імпресіонізму;
Б експресіонізму;
В неореалізму;
Г неоромантизму.
7. Символом розпачу від прощання з рідним краєм у новелі є…
А горб;
Б хрест;
В танець;
Г камінь.
8. Кульмінацією новели є…
А пісня про загублені молоді літа;
Б розповідь Івана односельцям про хрест;
В звернення Івана до дружини;
Г танець Івана з дружиною.
9. Композиційною особливістю новели не є…
А поділ на сім частин;
Б діалоги;
В розповідь від першої особи;
Г розповідь про минуле головного героя.
10. Темою новели “Камінний хрест” є…
А смерть селянина від тяжкої праці на землі;
Б еміграція західноукраїнської родини;
В тяжке життя селян в умовах кріпацтва;
Г доля жінки-матері в еміграції.
11. Новела “Камінний хрест” закінчується словами…
А Але Іван не дивився в той бік. Узяв стару за шию і пустився з нею в танець.
Б [Іваниха] все рукою показувала в повітрю, як глибоко вона той поріг виходила.
В Люди задеревіли, а Іван термосив жінкою, як би не мав уже гадки пустити її живу з рук.
Г Видиш, стара, наш хрестик? Там відбито і твоє намено. Не бійси, є і моє, і твоє…
12. “Камінний хрест” належить до творів.
А епічних;
Б ліричних;
В драматичних;
Г ліро-епічних.
VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підготувати повідомлення про В. Винниченка (відповідно до плану наступного уроку).
(2 votes, average: 5.00 out of 5)